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七年级语文(上)第二单元测试试卷
班级 姓名 分数
一、 选择题部分（共计30分）：
1、下面加点字注音不完全正确的一项是：（ ）
A、蜕（duì）变 缀（zhuì）连 倔强（jiàng） 扒（pá）窃
B、贪婪（lán） 堕（duò）落 冉冉（rǎn） 苦熬（áo）
C、丰硕（shuò） 姊（zǐ）妹 雏（chú）形 剔（tī）透
D、金窖（jiào） 泯（mǐn）灭 厄（è）运 行乞（qǐ）
2、下面词语书写不完全正确的一项是：（ ）
A、无精打采 改邪归正 不能自已 绝处逢生
B、繁弦急管 玲珑剔透 心旷神怡 险象迭生
C、多愁善感 天灾人祸 患得患失 再接再厉
D、坚忍不拔 勇往直前 谈笑风生 专心致志
3、下面加点字词的解释不完全正确的一项是：（ ）
A、从前的闲适心情一扫而光了。（清闲安适）
B、有多少“第一次”值得你低回品味？（留恋）
C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处并不多）
D、当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。（突然）
4、下面没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A、理想是灯，照亮夜行的路。
B、美丽的珍珠链，历史的脊梁骨。
C、理想有时候又是海天相吻的孤线。
D、理想使不幸者绝处逢生。
5、下列诗句停顿不正确的一项是（ ）
A、理想使/不幸者/绝处逢生。
B、理想/使忠厚者/常遭不幸。
C、平凡的人/因有理想而伟大。
D、有理想者/就是一个“大写的人”。
6、对《理想》一诗的内容解说有误的一项是（ ）
A、这首诗不仅告诉我们什么是理想，同时也告诉了我们要为理想奋斗。
B、“理想是石，敲出星星之火；理想是火……”这一节诗运用的修辞手法只有排比。
C、诗中有一些富有哲理的诗句，含义深刻，给人以深刻的启示。
D、“平凡的人因有理想而伟大”是说平凡的人只要有理想，就有可能成为伟大的人。
7、针对下面三个句子分析内容正确的一项是( )
①学而不思则罔,思而不学则殆。
②知之为知之，不知为不知，是知也。
③已所不欲，勿施于人。
A、学习态度 学习方法 修身做人 B、学习态度 修身做人 学习方法
C、学习方法 学习态度 修身做人 D、学习方法 修身做人 学习态度
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、通过复习，使我更系统地掌握了知识。
B、学校加强安全教育，目的是禁止安全事故不再发生。
C、墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
D、回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
9、下列句子表达语言不得体的一项是（ ）
A、“人人讲究卫生，争当文明市民。”（街道旁标语）
B、“欢迎各界人士经常光临本院”（医院门口标语）
C、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”（学校标语）
D、为了你和家人的幸福，请注意交通安全“（道路旁标语）
10、下列文句的空缺处，依次填入的词语最恰当的是（ ）
①我们全体同学，感谢您对我们学习上的（ ）支持！
②这位老华侨，对家乡建设事业的发展十分（ ）。
③他（ ）自己的工作。
A、热忱 热爱 热心 B、热情 热心 热爱
C、热爱 热情 热忱 D、热心 热爱 热情
二、根据上下句子默写填空。（6分）
11、 ，可以为师矣。
12、三人行， 。 ， 。
13、见贤知齐焉， 。
14、《过故人庄》诗中“ ， 。”写出了农村的优美风光。
三、文言文字、词、句的翻译。（10分）
15、解释句中加点的字词。
①学而时习之，不亦说乎？ ②学而不思则罔
③不知为不知，是知也。 ④思而不学则殆
⑤然后知松柏之后凋也 ⑥人不知而不愠
四、翻译句子：（4分）
16、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
17、已所不欲，勿施于人。
四、现代文阅读理解。（24分）
（一）《行道树》
（1）我们是一列树，立在城市的飞尘里。
（2）许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
（3）是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤�
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