初中语文语言综合运用

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初中语文语言综合运用(人教版九年级选修)
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试题预览


  初中语文语言综合运用
班级                 姓名                    学号         
一、仿写句子
㈠ 解题指导
仿句题是考查学生语言运用能力、创新能力的重要考点。中考仿写句就题型来说主要有几种情况:仿照例句的句式另写句子;仿照例句的修辞另写句子;仿照例句,按提供的话题,结合语意另写句子。
1、仿写句子的基本原则:
形似质新、形神兼备。“形似”:重在模仿,要求仿句在句式特点、修辞运用、语句连贯、语境协调等方面与例句相似;“质新”:意在创新,内容要求健康合理,想象丰富,语言要求有新意。“形神兼备”即仿句要体现文字表达与寓意语境的和谐统一。
2、仿写句子的一般方法:
(1)揣摩分析:根据例句上下文意及语境,明确仿写要求。如练习1话题明确,仿写时“朋友”这一话题不能改变,且要求用比喻的修辞方法,仿句要与例句保持语意协调一致。
(2)调动积累:平时注意积累,多阅读一些精美文章,多掌握一些名言警句,多了解一些生活素材,在仿写时调动信息储备,拓宽解题思路,仿写出富有新意的句子。
(3)检查验证:在完成句子仿写后还要推敲语言,使仿句意象优美,蓄满真情,富有新意。
 ㈡ 仿句练习
1、仿照例句,仿写句子:
朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是什么,朋友是                                             ;朋友是                                                    。  
2、仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)(4分)
   例:  一棵树,                                                       
         是一艘大地的船。                                               
         大地的船,                                                     
         为春风升起绿帆。                                               
3、仿写,要求句式相同,语意连贯。 
体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,                          。
4、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________    &n
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