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第五单元综合测试
一、基础知识运用
1．选出各组中注音有误的一项•
①A.吝(jìn)啬 B．汲(jí)水 C.萧（xião）瑟 D.亲戚（qì）
②A．岛屿(yǔ) B．深邃(suì) C.步履（lŭ） D.参差（cī）
③A.绮(yǐ)丽 B．百舸(gĕ)争流 C.边塞（sài） D.震撼（hàn）
④A．泛滥(1ùn) B．浸(jìn)透C.柳絮（xù） D.干戈（guō）
2．有错别字的一项是( )•
A．惶恐 零丁 B.雷霆 万仞
C．买渎还珠 弓弦 D.篁竹 不求甚解
3．选出有通假字的一项( )
A．不可知其源 B.饮食皆倍穹常时
C．造饮辄尽 D.辑以翠羽
4．下面句子加点宇的理解，全正确的一项是（ ）
①亦不详其姓字（人的姓和名）
②或置酒而招之（放下）
③其言兹若人之俦乎（朋友、伴侣）
④以其境过清（清净）
⑤溯迎而上（逆流）
⑥终亡其酒（同“无”，没有）
A.①③⑥B.②⑤C.①④⑤D.①③⑤
5.加点字的意思和用法完全相同的一项是（ ）
A.先生不知何许人也 潭中羽鱼约百许头
B.便欣然忘食 所以然者何
C.似与游者相乐 父子相保
D.遂饮其酒 乃记之而去
6.下列加点的词语，古今意义相同的是（ ）
A．浙江之潮 B.人物略不相睹
C．谁道人生无再少 D.每有会意
7．文学常识
(1)《与朱元思书》选自 ，作者 ，字 ，
（朝）文学家。
(2)《五柳先生传》选自 ，作者 ，名 ，字 ， （朝）诗文。
（3）《马说》选自 ，作者 ，字 ，
（朝）诗文。
（4）《送东阳马生序》选自 ，作者 ，字 ，号 ， （朝）文学家。
8.选出下列连线正确的一项（ ）
A.《酬谢天扬州初逢席上见赠》―――杜牧
B．《水调歌头 明月几时有》―――－李清照
C.《山坡羊 潼关怀古》―――张养浩
D．《过零丁洋》―――辛弃疾
9.在横线上填入所缺诗句
1)但愿人长久， 。
(2)东风不与周郎便， 。
10．选出下列分析有误的一项( )
A．《赤壁》——七言绝句
B飞过零丁洋》——七言律诗
c．《水调歌头 明月几时有》——词
D．《山坡羊 潼关怀古》——词
11．解释下列句中加点的字词。
(1)急湍甚箭( )
(2)晏如也( )
(3)才美不外见( )
(4)每假借于藏书之家( )
12．翻译下列句子。
(1) 负箧曳屣行深山巨谷中
（2）不应有恨，何事常向别时圆
（3）从乡之先达扣问，
（4）其言兹若人之俦乎
（一）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼！其真无马也？其真不知马也。
1. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
食马者不知其能千里而食也
对文章的中心判断正确的一项是（ ）
A.天下无马
B．其真无马邪?其真不知马也。
C．千里马常有，而伯乐不常有。
D．世有伯乐，然后有千里马。
3．下列句子中“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是( )
A.策之不以其道
B．以俟夫观人风者得焉
C．得鱼腹中书，固以怪之矣
D．不以善小而不为
4．对“世有伯乐，然后有千里马”理解正确的一项是( )
A.先有伯乐然后才有千里马，证明它们的存在有先有后。
B．有了伯乐才会有千里马：说明伯乐对千里马的命运起着决定作用。
C．没有伯乐就没有千里马，没有千里马也就没有伯乐，说明他们彼此依存。
D．虽然世上有伯乐，但不如千里马多，说明伯乐难得。
5．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”，将人才比作“ ”，而以伯乐喻指 ，集中抨击的社会现象是： 。
6．这篇文章托物寓意，抨击统治者的错误行为。但作者没有正面阐明该怎么做。参照最后一节，你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?
7．《马说》的标点符号是现代人加的，有人提出：末句“其真�
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