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岩前中学八年级语文第一次月考试题
出卷人：练永芹
一、积累与运用（20分）
1、填空（每空一分，共7分）
(1)古今送别诗多抒写惜别离愁，而诗人王勃却在送别朋友之时，吟诵出“ ， 。”的千古名句，使送别之情气势豪迈，意境开阔。
(2)被谓之“阳关三叠”的谱曲传唱的诗歌中，一句“ ，
。”以叙述的口吻、传情的动作表达了真挚的惜别之情。
(3) “流水”与“愁情”在诗词中常如影随行，请写出你所熟悉的同时包含这两种意象和情感的诗句： ， 。
(4) 岂不罹凝寒， ！
2、阅读下面这个真实的故事，回答问题。(4分)
1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打出一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”
①前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？(2分)
②从故事中你得到了怎样的启示？(2分)
3、用一句话概述《名人传》的主要内容。（6分）
4、今年“6•5世界环境日”的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。请设计一则公益广告，突出海洋的价值，呼吁大家都来保护海洋。（至少用上一种修辞方法）（3分）
二、阅读（40分）
（一）阅读下面一段文言文，完成5—7题。(10分)
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5、指出下列各句中有通假字的一项是( )（2分）
A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。
C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。
6、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。（4分）
7、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。（4分）
（二）阅读下面文章，完成8—12题。（10分）
过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点”。
“拿来我看！”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：
“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
8、上文写了两件事情，请简要概括。(2分)
9、画横线句子表现了藤野先生的什么精神？这种精神使我们联想到哪个成语？(2分)
10、文中说“我拿下来打开时，很吃了一惊”，为什么？(2分)
11、文中说“同时也感到一种不安和感激”，作者为什么而不安？又为什么而感激？(2分)
12、从文段中可以看出藤野先生具有怎样的品质？(2分)
（三）阅读下面文章，完成13—15题。（8分）
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已
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