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惠城中学八年级（下）语文月考测试题（A卷）
班级 姓名 座号 得分
一、基础知识积累与运用（22分）
1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A精兵简政 彷徨 受予 袖手旁观
B义愤填膺 磐石 激变 不知所错
C骇人听闻 镣铐 兑现 呱呱坠地
D按之若素 交织 蜕变 幸灾乐祸
2.选择恰当的成语填空（ ）（3分）
（1）小龙模仿赵本山的表演真是___________,让大家不时地捧腹大笑。
（2）经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就__________了。
（3）这部____________的艺术品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。
A惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚
B栩栩如生 不攻自破 匠心独运
C栩栩如生 迎刃而解 得天独厚
D惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运
3.指出下面各句所运用的修辞手法（ ）（3分）
（1）今天我们要求兑现支票，这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。（ ）
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（ ）
（3）你怎么这么晚才回家，妈都快急死了！（ ）
⒋下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A．司马迁是汉朝时期伟大的文学家，历史学家。他写的《史记》是我国第一部编年体通史。
B．王阳明是明朝哲学家、教育家。
C．儒家的经典《四书》，指的是《孔子》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
D．《我有一个梦想》中提到的一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言。这位伟大的美国黑人是前美国总统林肯。
⒌下面句子运用了什么论证方法，在后面的括号内指出。（4分）
①因此，今天我们要求兑现支票，这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。（ ）
②“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎明先生提出来的；他提的好，对人民有好处，我们就采用了。（ ）
③新的知识只能通过实验得到，不可能由自我探讨或哲理的清淡而求得。（ ）
④为什么会这样？因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们生命的根部是联系在一起的。（ ）
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
B．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
D．日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
7.有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了。恭喜你！”请改动画线句的内容，使这成为一句祝福语。（3分）
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二、现代文阅读（48分）
（一）（16分）
在中国传统的教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是使人适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、 、 、 、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。这样，格物致知的真正意义就被淹没了。
大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。显然，这位先生是把探察外界误认为探讨自己。
王阳明的观点，在当时的社会环境是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有永远不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟到的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。这种观点——经验告诉我们——是不能适用于现在的世界的。
⒏将选文空白处补充完整。（3分）
⒐文中第二段加点的“这”指代什么？（3分）
⒑王阳明按照《大学》的指示进行“格物”，但是最后失败的真正原因是什么？（3分）
⒒为了论证“传统中国教育埋没了格物致知的真正意义”，作者运用了怎样的论证方法？这种论证方法的好处是什么？（4分）
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