七年级上册第四单元测试卷

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七年级上册第四单元测试卷(人教版七年级上册)
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七年级语文(上)学考测试卷 (四) 第4张
(第四单元)
一、语言积累与运用(30分)
1. 给加点字注音:(2分)
①骸( )骨 ②喑( )哑 ③睥( )睨 ④一霎( )间
2.词语书写有误的一组是( ) (2分)
A.征兆 静谧 海枯石烂 日转星移
B.畅谈 缥缈 夜色仓茫 惊慌失措
C.指令 崩塌 弱肉强食 更胜一筹
D.奇幻 乌有 昂首挺立 遥遥在望
3 选出加点词语解释有错误的一项( )( )(2分)
A. 那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。(事前显露出来的迹象)
B. 你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理(指人类不是 由造物主创造的,而是由生物进化而来的) 
C. 奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了 宇航事业的一块新的里程碑。 (用来做标记用的石碑)
D. 那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。(形容动作、体态像女子一样轻巧优 美)
4.下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( ) (2分)
A. 飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。
B. 云压得更底,变得更厚,太阳和月亮好像都躲藏了起来。
C. 这种昆虫非常漂亮,两片大翼轻盈如纱。 
D. 天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。
5.为了使下面一段话简明连贯,应做的修改是 ( )(2分)
①轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样 的事故出的太多了,举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失,同时也给人 以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指 导,否则,就会庸庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。
A.删去第②句 B.删去第③句
C.删去②③句 D.删去②④句
6 根据括号中的意思写出相应的词语(2分)
⑴ 耳朵灵敏的人,能听到(动物中弱者被强者吃掉)四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃 窃自语。
⑵ 它们对这道菜吃得(形容非常有滋味),以至于两三个星期间,这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。
_______________.____________________.______________________.
7.仿写(2分):
如果你是一棵小草,就请增添一份绿意,如果你是一朵鲜花,____________________;如果你是一颗星星,就请点缀一片天空。
8. 轻风细柳,淡月梅花是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一-副对仗工整的五字联。(2分)
上联:轻风细柳__________. 下联:淡月梅花隐
9. 阅读下面一段文字,想一想,它告诉了我们什么信息?(2分)
21--22世纪,人类将移民月球,建立月球村。月球村将利用太阳能取暖,利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食。建立各种生活设施。月球村的主要任务是开采氦并运回地球,并利用这一热能源发电,供应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。  (何祚庥)
答:它告诉我们________________________________________________________.
(用自己的话概括,不超过20字) 
10.口语交际。(3分)
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学 张敏看见后说:你很讲究个人卫生的哩!金娜不好意思地笑了笑说: 。随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 
(1) 张敏的话言外之意是:
__________________________________________________________________________.
(2) 金娜该怎样说才得体:
__________________________________________________________________________.
11.请用一句话概括下面文字的主要信息。(不超过12字)(2分)
(本报讯) 昨日记者从气象部门了解到,经过专家实地考察,四川首个大气成分观测站点最终选择在成都。
根据中国气象局大气站网建设的要求,四川省上报了绵阳基准站、绵阳多普勒雷达站、 成都 市观象台和成都联益大厦四个候选站址的环境状况、气候概况的基本信息。中国气象科学院 、中国气象局大气成分观测与服务中心专家考察组最终选择成都作为大气成分观测站点。
据悉,此站是中国气象科学研究院计划在全国大气成分观测站网布局调整计划中的一个 站点 。此外,全国还将另建9个大气成分观测站,从而形成由30个站组成的大气成分观测网,为 中国的大气成分观测、预测、预报,以及国家气候与外交谈判、区域大气污染控制等提供科学依据。
12.走近名著:(3分)
请你从《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》这四部名著中推荐一个让自己感动的人物,完成以下表格。
人物姓名 相关情节(10字以内) 被感动的原因(15字以内)



13.与图共舞:(4分)

① 用简洁的语言概括画面内容。
________________________________________________________________.
②这幅漫画的标题应怎样拟?
________________________________________________________________.
二.阅读理解(40分):
(一)(9分)
⑴那最轻盈
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