试题预览
七年级语文(上)学考测试卷 (三) 第3张
(第三单元)
一、语言积累与运用（30分）：
1．选出下列加点字读音相同的一组。( )(2分)
A. 唱着婉转的曲子，跟轻风流水应和着。你们放心吧，这儿准保暖和。
B. 济南的冬天是没有风的。你这样做是无济于事的。
C. 因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？别上你的校徽。
D. 溪水因枯涸 见石更清冽了。路转溪头忽见
2．加点的词语解释有误的一项是 （ ）（2分）
A. 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(指果实又大又饱满)
B.高高的额头，刻着玄奥的智慧。(玄秘深奥)
C.济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)
D. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。(指婴儿生下来)
3．所用的修辞手法不同于其他三句的一句是 （ ）（2分）
A. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D. 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
4.对下列诗句节奏的划分，不正确的一项是 （ ）（2分）
A. 震落了/清晨满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。
B. 牛背上的/笛声/何处/去了，那/流满着/夏夜的/香与热的/笛孔。
C.秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。
D.向江面的/冷雾/撒下/圆圆的/网。
5 古诗句中不是描写春天景色的一项是 （ ）（2分）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B.春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。
C.碧玉妆成一树高，千条万条绿丝绦。
D.随风潜入夜，润物细无声。
6 默写(4分)
①乱花渐欲迷人眼，__________________________ 。
②____________________，清风半夜鸣蝉。_________________ ，听取蛙声一片。
③____________________ ，若出其中。____________________ ， 其出其里。
④《次北固山下》中含有新事物孕育于旧事物之中的哲理的句子是
___________________________,_____________________________.
7.一般说来，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。 (4分)
① “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
③走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
④ 震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。
8.好的句子总让人回味无穷，请细细品味以下句子，并谈谈它们的表达效果。（4分）
（1） 忽然下起了雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的 诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。
答： ________________________________________________________________.
________________________________________________________________________.
（2） 放下饱食过稻香的镰刀，有背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里 。
答： ___________________________________________________________________.
_________________________________________________________________________.
9. 仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的比喻句（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是__________________ ，让人__________________________________ 。
语文是_________________________ ，让人 _________________________________ 。
10. 下面八句诗分别摘自四首诗，请根据对仗的知识将它们分为相应的四组 .（2分）
①大漠孤烟直 ②幽属晚花多 ③浮云游子意
④江船火独明 ⑤落日故人情 ⑥野径云俱黑
⑦长河落日圆 ⑧澄江平岸少
A. ___________ B. ____________C.______________ D. __________________
11．曾有一个有趣的实验：生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即使那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体，多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得，鲮鱼却活活饿死。(4分)
①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话：
_________________________________________________________________________.
②这个故事告诉我们：____________________________________________________.
___________________________________________________________________________.
二. 阅读理解(40分)。
（一）(15分)
［甲文］：①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了�
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|