试题预览
七年级（下）语文期中检测题
一 积累与运用 （35分）
1. 给下列加点字注音（3分）
劲俊（ ） 剽悍 ( ) 承载 ( )
洞穴 ( ) 愚蠢( ) 侍候( )
2. 指出下列词语中的错别字，并把正确的依次写在方格内（4分）
无济于事 留连忘返 相题并论 先发制人 优哉悠哉 佁然自得
3. 根据意思写出相应的词语（2分）
（1）照着自己一向的做法去做。 （ ）
（2）形容心里急切地想试试。 （ ）
4. 选出下列说法有误的一项（ ）。（3分）
A.《海燕》抒发了作者浓浓的乡愁，但他并没有直抒胸臆，而是把满怀思乡之情寄托在小小的海燕身上。
B.《毛泽东的少年时代》选自《西行漫记》。作者埃德加•斯诺，德国记者、作家。本文由毛泽东口述，斯诺记录，因此用第一人称。
C.《陋室铭》一文通过对居室环境的描写，极力形容“陋室不陋”,表达一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
D.《鲁迅自传》从整体上看是顺叙，即以时间为序自述生平，叙述了自己人生道路上的三次重大转折，其中最重要的一次是弃医从文。
5. 修改下列病句（2分）
（1）能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
（2）在现代化建设中，我们要充分吸取一切国外的先进经验。
6. 下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）。（3分）
A.对于来自各界的发问，她都能引经据典地予以回答或驳回。
B.紧要关头，要沉着冷静，不要轻举妄动。
C.这里三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
D.少年爱因斯坦对自然科学，特别是物理学表现出不可遏止的热情。
7.走进名著（5分）
（1）法国作家罗曼•罗兰写的《名人传》是《 传》、《 传》
《 传》三传的合称。
（2）“他在阿廖沙遭外祖父痛打时用自己的胳膊挡住树条子，并告诉阿廖沙挨打时要全身舒展才会疼得轻一点”。
这段文字是前苏联作家高尔基哪部小说中的情节？文字中的“他”指的是谁？
8. 诗文默写（10分）
（1） ，而无车马喧。
（2）斯是陋室， 。
（3） ，悠然见南山。
（4）天街小雨润如酥， 。
（5）《陋室铭》中描写陋室幽雅环境的句子是 ， 。
（6）《雁门太守行》中从视觉和听觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的句子是
， 。
（7）《次北固山下》中脍炙人口的名句是 ， 。
9.阅读《天净沙•秋思》，然后回答问题。
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
选出下列说法有误的一项（ ）（3分）
A.《天净沙•秋思》作者马致远。它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于飘泊的凄苦愁楚之情。
B.“古道西风瘦马”一句从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。
C.最后两句作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
D.这首词寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的鲜明形象，浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读《爱莲说》，然后回答问题。（13分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1.解释加点词语 （4分）
（1）濯清涟而不妖 （2）陶后鲜有闻
（3）亭亭净植 （4）宜乎众矣
2.翻译句子 （4分）
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)莲之爱，同予者何人？
3.阅读本文后，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的哪个语句？为什么？ （2分）
4.本文采用托物言志的写法，通过对莲的描写表现了作者怎样的思想感情？（3分）
（二）阅读下面这段文字，然后回答问题。（4分）
莲花，亦曰荷花。种于暮春，开于盛夏。其叶大者如盘小者如钱。茎横泥中，其名曰藕。其实曰莲子。藕与莲子，皆可食也。
1．用“︱ ”给文中画直线句断句。（2分）
其 叶 大 者 如 盘 小 者 如 钱
2.翻译文中画浪线的句子。（2分）
（二）阅读下面一段文字，然后回答问题。（12分）
设计者和�
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|