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七年级上册第五单元综合练习
初一（ ）班 姓名 座号 成绩
1．括号前的字注音或根据拼音写出汉字。
jué（ ）别 nüè（ ）杀 开táng（ ）破肚 qī（ ）斜
憔（ ）悴 嫌恶（ ） 苦心孤诣（ ） 菡萏（ ）
2．对下列病句修改正确的一项是( )
A．政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
修改：删去问题。
B．通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。
修改：:删去通过。
C．第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
修改：将“获得”改为“包揽”
D．能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
修改：在是字后面加上能。
3．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
⑴对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该________他们。
⑵________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。
⑶今年5月举行的第49届世乒赛上，我国运动员________，囊括了五项冠军。
A．关爱 观赏 所向无敌 B．爱护 观赏 不可一世
C．关爱 欣赏 所向无敌 D．爱护 欣赏 不可一世
4．下面表述正确的一项是（ ）
A．《春》《秋天》《绿色蝈蝈》《风筝》的作者分别是老舍、何其芳、法布尔、鲁迅。
B．《次北固山下》《钱塘湖春行》《过故人庄》《夜雨寄北》都是唐代诗歌。
C．《世说新语》是宋朝刘义庆组织一批文人编写的笔记小说。
D．《风筝》说的是小时候不许兄弟放风筝，行为十分粗暴。待到鲁迅醒悟过来，他的弟弟宽恕了他，他的心情一下子放松了。
5．结合语境，解释下面句子中画线词语。
当我们面对困难面对无奈，是否泼悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸，让自己拥有—分坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊！
笑脸：_________________________________________________________________
6．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
7．默写
①父亲的朋友送给我们两缸莲花， ， ，都摆在院子里。
②那一朵红莲， ，今晨却开满了，
。
③你会嗅到这花香， 。
④“ 。”这就是你同我那时所要说的话了。
⑤正入万山圈子里， 。
⑥公欣然曰：“ ？”
⑦《观沧海》中实景的句子是：
。
阅读（一）：《世说新语》
8．解释下面括号前的词。
俄而雪骤（ ） 未若柳絮因（ ）风起
谢太傅寒雪日内集（ ） 与儿女讲论文义（ ）
陈太丘与友期（ ） 尊君（ ）在不
君与家君（ ）期日中
9．翻译下面句子。
①与人期行，相委而去。
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
③兄女曰：“未若柳絮因风起。”
10．你认为陈元方这个孩子怎么样？你受到什么启发？
阅读（二）：《利息》
某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您啦！”
老师思忖了大约有一分钟。说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1还10，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，您愿意吗？”差生迟疑了一下。终于答应。
期终考试，差生语文的81分，老师扣下10分，净剩71分。
想想看，即使集合世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们这位老师比胆略、比效益呢？
11．写出“思忖”这个词的两个近义词。 、 。
12．本文明写了两个人物： 和 。还暗写了另一个人物，从文中“ ”这个句子可以看出来。
13．写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语）。
→ →
14．想象一下老师“思忖”的是什么？差生“迟疑”时想的是什么？
老师想：
差生想：
15. 文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的？
生命 生命
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停
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