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高一年级第二学期语文期末测试
第Ⅰ卷（共34分）
一、（18分，每小题2分）
1．下列各组词语加点字注音正确的一组是（ ）
A. 校（jiào）对 殷（yān）红 中（zhòng）肯 否(pǐ)极泰来
B. 拱券（quàn） 女红（gōng） 叶（yé）韵 暴虎冯（píng）河ò
C. 曝（pù）露 巷（xiàng）道 朴（pō）刀 一叶扁（biǎn）舟
D. 垂涎（xián） 纰缪（miào） 纤（qiàn）夫 朝秦（qín）
2．下列词语中没有错别字的一项（ ）
A. 诡奇 寒喧 自诩 栩栩如生
B．狭隘 付梓 浑浊 垂涎三尺
C．镌刻 殒落 萌蘖 因地制宜
D．萦绕 流弊 斟酌 娇揉造作
3．依次填在下列空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
① 为了繁荣艺术，促进争鸣，我们应提倡平等和_____的精神。
② 女人们却不独_____了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。
③ 别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙的穿大衣，脸上带着恐怖的_____。
④ （听完柳妈的话）祥林嫂就显出恐怖的_____来，这是山村里所未曾知道的。
A. 宽容 宽恕 神色 神情
B. 宽恕 宽容 神情 神色
C. 宽容 宽恕 神情 神色
D. 宽恕 宽容 神色 神情
4．下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．极光可真美，大自然这一画家用精益求精的手法，赋予天空以无限的美丽。
B．李校长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。
C．暴雨倾盆，满路泥泞，车子无法行经，大家只好安步当车，一路跋涉前往目的地。
D．此次大型宣传展出活动将伪科学暴露的淋漓尽致，使参观者了解了许多真相，深受教育。
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在守卫。
B．作为一个公开、透明的制度，政府采购是对付腐败的有效武器。
C．美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。
D．“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。
6．将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播
某校师生野营训练来到村里，____________________和村民一道投入抢收战斗。
A．②④①③ B. ④③①② C．④②③① D．①④②③
7．下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A．契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。
B．长篇小说《边城》是沈从文的代表作,寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学思想,是他表现人性美最突出的作品.
C．刘征原名刘国正,诗人、杂文家、语文教育家、全国中学语文教学研究会会长，写有《庄周买水》《复印的应用》《庄周与鲫鱼》等一系列脍炙人口的佳作。
D．托马斯•刘易斯《这个世界的音乐》、《说味》、《鲸鱼座》等作品强调了生物间信息交流的重要性，从另一方面指出了人和其他生物本质上的同一性，批判和嘲讽了人类的傲慢或人类沙文主义。
8．下列句中“乎”字用法归类正确的一项是（ ）
①生乎吾前，其闻道也顾先乎吾。 ②其皆出于此乎？
③夫庸知其年之先后生于吾乎？ ④若是，则与吾业者其亦有类乎？
⑤以子之道，移之官理，可乎？
A．①/②③/④⑤ B。①/②④/③/⑤ C。①/②/③⑤/④ D。①/②④/③/⑤
9．与例句句式相同的一项是（ ）
例：何必劳神苦思，代百司之职役哉？
A．岂取之易而守之难乎？ B。师者，所以传道受业解惑也。
C．虽董之以严刑……貌恭而心不服 D。复道行空，不霁何虹？
二、（6分，每小题2分）
阅读下面一段文字，完成10 ~ 12题
这几个例子可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会同情被骗的乌鸦，反会羡慕善骗的狐狸。要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗？小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成一个什么世界、一个什么社会，给小孩子长大了来过活卢梭认为寓言会把纯朴的小孩教的复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚，长大了就处处碰壁上当。缘故是，卢梭是原始主义者，主张复古，而我是相信进步的人——虽然并不像寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫道：“车子的前进，都是我的力量。”
10．“小孩子该不该读寓言……”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．小孩子读寓言要有一个好的环境，成年人只顾自己，使社会变得肮脏喧闹，孩子们就无法读
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