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初二语文复习5（综合练习70ˊ）
语文积累与运用31
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
望着那一片绿，望着那一片村庄，一种安然与tián( )淡溢( )满心怀。一天里和几个蒙古人交谈，他们都很爱自己的家乡，愿意世代老死莽( )原；他们也很爱自己的族人，人和人间都是极友善的交往。于是贫苦中显得万分满足，艰辛里感到格外幸福。想想我们呢？总想从家里走出，总是不满足，于是总是kē( )求，于是很累。人与人的和谐最需要什么呢？爱和知足。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、受美国次贷危机的影响，今年首季中国股市络绎不绝地出现回落。
B、“藏独分子”如雨后春笋般地冒出来，企图在境外阻止北京奥运圣火的传递。
C、发生在拉萨的打砸抢烧事件是由达赖集团精心策划，罪恶昭著，无容置疑。
D、只有降低能源消耗，减少温室气体排放，才能对环境保护取到事倍功半的作用。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、通过观看北京奥运会乒乓球赛，使我受到了很大的鼓舞。
B、我们响水教育也要特别注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C、我们来到盐城市博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
D、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐响水、促进地方经济可持续发展的重要保证。
4、仿照划横线的句子，完成下面文段中的空白处，使前后文连贯。（2分）
驻足灌河岸边，远望“龙门”耸立的船厂，电网密布的国华，蒸蒸日上的园区我信心百倍：如果我是一只蜜蜂，就要尽情吸收知识的营养，建设家乡； ， ；如果我是一支画笔，就要饱蘸重彩，描绘家乡……
5、名句默写（10分）
（1） ，蜡炬成灰泪始干。
，欲上青天揽明月。
（2） ，不尽长江滚滚来。
，好去到人间。
（3）《口技》中描写宾客听到“火起”后惊恐万状的句子是：
， ， ， 。
（4）《有的人》中，与想把名字刻入石头企图“不朽”的人相对比的句子是： 有的人， ， 。
6、名著阅读（4分）
施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树，林教头误入白虎堂”，他俩的名字及故事情节（不含提供的情节）分别是（名） （情节） 、 。（名） （情节）
7、口语交际（3分）
在2008北京残奥会上，我市选手汤红霞夺得女子F12级铅球冠军的。汤红霞夺金后，盐阜都很关注她，纷纷表示要为她庆祝。请你用手机给汤红霞发一短信，表示祝贺或者你想对她说的话。
8、语文综合性学习（8分）
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。
⑴你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。
示例：主题班会 ；
⑵请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。
答：①活动形式：____________________
②活动步骤：_____ _______________
⑶作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？
诗歌阅读6
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
9、三、四两句分别运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？
10、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现了作者怎样的思想境界，告诉了我们怎样的道理？
11、末两句点明了酬答白居易的题意，反映了诗人怎样的生活态度？
古文阅读15
阅读《送东阳马生序》片断，完成18-21题。（11分）
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再
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