《黄纱巾》练习

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《黄纱巾》练习(苏教版七年级下册)
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《黄纱巾》课文同步练习
一、积累:
1、根据拼音写汉字,給加点字注音:
富yù ( ) 发shì( ) 装shì( ) ( )piāo舞
标签( ) 抚摸( ) 惋惜( ) 毫不犹豫( )
2、用下列词语造句:
恋恋不舍:
毫不犹豫:
3、仔细阅读课文,回答下列问题:
(1) 文章讲了一个怎样的故事?请简要概括。

(2) 你认为文章的主题是什么?

4、深入思考,探究课文。
(1)文中女孩遇到了哪些挫折?她是怎样对待挫折的?

(2)如果你是文中的小姑娘,你会怎么做?为什么?

(3)你怎样评价文中的中年人?

(4)你认为这篇文章在写法上有什么特别之处?请你谈谈自己的看法。


5、通过读这篇文章,你学到了那些做人的品质,或懂得了那些人生哲理?



二、拓展阅读:
父亲之间的默契
朱沛杰 译
⑴我十多岁的时候,有一次父亲带我去看马戏团表演。当时排队买票的队伍很长。等了好长时间,终于我们前面只剩下一家人了。
⑵这一家子给我的印象极深。他们有8个孩子,年龄估计都在1 2岁以下。显然这不会是一个富裕之家。
⑶他们衣着并不华贵,但也整洁体面。孩子们十分乖巧听话,俩人一排,手牵手地排在双亲的身后。他们正兴高采烈、叽叽喳喳地讨论着当晚将会看到的马戏团里的小丑大象等等。
⑷凭感觉,这群孩子还从未看过马戏。所以,那可能是他们过得最精彩的一天。他们的父母亲;排在最前面,昂首挺胸地站着。
⑸那位母亲牵着丈夫的手,抬头看着他的脸,好像在说:“你就是那穿着闪亮盔甲、保护我的骑士。”
⑹ 那位父亲微笑着,满脸自豪地看着妻子,像是在回答:“你说对了。”
⑺售票小姐问他想买多少张票。他得意地回答说:“请给我八张儿童票和两张成人票,我要带上全家去看马戏。”
⑻随后,售票小姐报了价钱。A但那位母亲突然松开了握住丈夫的手,低下了头。B而那位父亲的嘴唇开始颤抖起来,他往前靠了靠,问道:“你刚才说多少钱?”
⑼售票小姐重复了一遍价格。他钱不够。
⑽但是他要如何告诉那8个孩子说,他钱不够不能让他们去看马戏昵?这时,我父亲把手伸进了衣袋,掏出一张20美元,扔到了地上。(我们绝不是什么有钱人!)、
⑾接着,爸爸弯下腰捡起了那张钞票,拍了拍前面那位父亲的肩膀,说:“对不起,先生,这是从你口袋里掉出来的。”
⑿这位先生马上领会了其中的含义。他并不是在乞求施舍,但绝对会感激在这种绝望、伤心和尴尬的窘境向他伸出援手的人。他凝视着爸爸的眼睛,双手握着爸爸的手,攥紧了手里的那20美元。他的嘴唇又颤抖起来,一滴眼泪从脸颊滑落,他回答道:“谢谢,谢谢你,先生。您帮了我和我的全家一个大忙。”
⒀最后,我和父亲开车折回了家。虽然那天晚上没有看成马戏,但我们绝不是一无所获。
1、文章题目“父亲之间的默契”中的“默契”怎样理解?

2、理解两次“颤抖”各有什么含义?
⑴而那位父亲的嘴唇开始颤抖起来。

⑵他的嘴唇又颤抖起来。

3、第⑷段“凭感觉,这群孩子还从未看过马戏。所以,那可能是他们过得最精彩的一天。他们的父母亲;排在最前面,昂首挺胸地站着。”交代这些,在全文中起了什么作用?


4、阅读第⑻段,划线A处属于 描写;划线B处属于 描写和 描写。请想象此时那位父亲的心理活动。


5、当“我父亲”看到那8个孩子的父亲陷入窘境时,他“掏出一张20美元,扔到了地上……先生,这是从你口袋里掉出来的。”你能理解“我父亲”的这种行为吗?从中你看出“我的父亲”有怎样的品格?



6、文章结尾说:“我们决不是一无所获。”结合全文说说,我们有哪些收获?(至少两条)



参考答案:
一、积累:
1、、富裕 发誓 装饰 飘舞 qiān fǔ wǎn yóu yù
2、略。
3、(1)女孩喜欢上了一条黄纱巾,因家里不富裕,没有买它。卖货的中年人要把纱巾送给女孩,女孩不要。中年人决定永不出售这条黄纱巾。
(2)展现了两颗美好的心灵。
4、(1)因家庭经济困难,不能拥有自己喜欢的东西。冷静对待和自我疏导。
(2)开放性题目。注意要说明理由。
(3)很善于推销;心地善良;有一颗美丽的心灵。
(4)这篇短小的速写式微型作品,充分运用了电影中的“蒙太奇”的表现手法。每一个短句都是一个特写镜头的组接,构成了它的情节。
5、 如:得不到的东西永远是最�
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