试题预览
《从百草园到三味书屋》课文同步练习
一、 积累：
1、 给加点字注音，根据拼音写汉字。
确凿 （ ） 收敛 （ ）鉴赏（ ） 东方朔（ ） 菜畦（ ）脑髓（ ）
mì( )食 bǐ( )谷 皂jiá（ ）树 斑máo ( ) 人声dǐng( )沸 kuī ( )甲
2、 将下面每组四个字分别填入相应句中：
⑴ 伶 玲 铃 蛉
① 天黑时，我躺在床上，时间便 俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
② 油 在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
③ 下课 响了，同学们走出教室，奔向操场。
④ 在花园里布置几块 珑的石头，再种上一些花草，就组成了一幅风景画。
⑵ 蜕 悦 锐 兑
① 《太后酒楼》的“宫廷玉液酒”是二锅头 的水。
② 树林里传来 耳的歌声。
③ 在地上或桂花树上寻蝉 ，捉了苍蝇喂蚂蚁，是最好的游戏。
④ 两条直线相交可以形成一个_____角。
3、给多音字注音组词：
络{ 攒{ 系{ 宿{ 拗{
4、.选出修辞手法和其它三项不同的一项（ ）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊珠攒成的小球，又酸又甜， 色味都比桑椹要好得远。
C.Ade，我的蟋蟀们！Ade！我的覆盆子们和木莲们。
D.鸣蝉在树里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上。
5、选词填空
（1）其中似乎 只有一些野草；但那时却是我的乐园。
A．确实 B．确凿 C．确切
（2）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最________的书塾。
Ａ、严厉 Ｂ、严酷 Ｃ、严格
（3）他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可 。
A．酣然入梦 B．安然入睡 C．高枕而卧
（4）叫我名字的 声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
A．陌生 B．生疏 C．生僻
6、文学常识填空：
鲁迅本名_______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级_______家、_____家、_____家。《从百草园到三昧书屋》选自《__________》，这部散文集中的作品内容都是__________。鲁迅先生的两本小说集是《_______》和《___ ___》。
7、选出根据下列材料说说少年鲁迅是个怎样的人？
（1）在三味书屋，教鲁迅的老师是寿镜吾先生，寿镜吾自20多岁考取秀才后，就没有再参加考试，继承父业在三味书屋坐馆教书，长达60年之久。鲁迅在南京教书、东京留学的时候，每逢回家，常到三味书屋看看他的老师。
（2）鲁迅在南京读书时，虽然连棉裤都做不起，只穿夹裤过冬，仅有的一件旧棉袍不仅破旧不堪，而且两肩已经没有了棉絮，但他仍把变卖学习优秀获得的金奖章的钱拿去买书读，靠吃辣椒来御寒。
我的发现：
8、阅读课文，思考下列问题：
（1）观察课文题目特点，可以知道课文分为几部分?是按什么顺序写的？分别概括各部分段意。
（2）文中插叙美女蛇的故事，作用是什么？
（3）许多网友读了本文后，对“‘百草园’和‘三味书屋’两部分之间是什么关系？课文表现了作者怎样的思想感情？”这两个问题纷纷发表自己的看法，下面送录两则，请你也跟着发则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名）
网友精彩发言
帖子一—网友昵称：【空谷幽兰】
发帖时间：【2009——2——26 20：02】
内容：鲁迅先生的杂文一向笔锋犀利，锋芒毕露。在这篇散文中这种批判思想也有所体现。两部分是衬托关系，用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害。
帖子一网友昵称：【追梦少年】
发帖时间：【2009——2——27 19：22】
内容：本文是鲁迅先生回忆童年生活的散文。两部分是对比关系，用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。
二、拓展：
课内阅读：
（一）阅读下文对比阅读，完成下列各题
（甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 的黄蜂伏在菜花上， 的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有 一般的果实，何首乌有 的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（乙）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 一块雪， 地面�
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