2009年湖南省永州市宁远县实验中学初三保送生模拟语文试卷(人教版)

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2009年湖南省永州市宁远县实验中学初三保送生模拟语文试卷(人教版)(人教版九年级下册)
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试题预览


2009年湖南省永州市宁远县实验中学初三保送生模拟语文试卷
(本试卷满分100分,考试时间120分钟)
一、语言积累及运用
1.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀diàn( )下来了……每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁( )的笑容,就要 zhàn( )开似的。那里装的是什么仙露琼( )浆?我凑上去,想摘一朵。
2.文言诗文默写。(6分,任选三题)
①迎风抒怀:安得广厦千万间,_______________!__________________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②赏花写志:予独爱莲之________________,_______________ ,中通外直,不蔓不枝。 (周敦颐《爱莲说》)
③踏雪送归:轮台东门送君去,________________。山回路转不见君,_________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④挑灯看剑:马作的卢飞快,__________________。了却君王天下事,_________________。
            (辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》)
3.修改病句(在原句上划出语病处并更正)。(1分)
为了防止体育活动时间里不发生伤害事故,学校体育老师采取了许多有效措施。

4.由永州市旅游局、永州市文物局等单位联合推出的“一句话叫响永州”永州旅游宣传语有奖征集活动正在火热进行中,请你也参与其中,拟一条永州旅游宣传语。(2分)

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5. 下面内容是从某初三学生“成长记录”中摘录的。请根据这些内容,为该同学写一段评价性的文字。要求评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的成长。(2分)
① х月х日上课顶撞教师,扰乱课堂秩序。
② х月х日自习课上大声喧哗,并辱骂同学。
③ х月х日捐款50元帮助班上有困难的同学。
④ х月х日在学校运动会上获男子100米短跑冠军,为班级争光。
⑤ х月х日因睡懒觉旷课一节。
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____、

6.与“天边漂浮着淡淡的白去”一句连接,构成最佳比喻句的是 ( )(1分)
A.有如千万朵盛开的白莲 B.像千万条闪耀的银练
C.仿佛落入人间仓库存放的朵朵银棉  D.像从什么仙境飘的银色羽毛
7. 走进名著(2分)
初中三年你一定读过的不中外文学名著,请根据下表所提供的有关内容,在空格内填入相应的作者、作品。
作者 作品 有关内容
他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会.
二、阅读
(一) 春  雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。  
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。  
8.诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(1分)


9.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(2分)




(二)唐睢不辱使命
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
10.下列各组词意相同的一项是( )(2分)
A.谓:谓唐睢曰 太守谓谁?庐陵欧阳修也
B.刺:夫专诸之刺王僚也 能面刺寡人之过者
C.若:若士必怒 若为佣耕,何富贵也
D.尝:大王尝闻布衣之怒乎 予尝求古仁人之心
11.解释文中加点的词语。(2分)
徒: 谢:
12.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

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②怀怒未发,休祲降于天。

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13.文中描写秦王从“怫然怒”到“色挠”的脸色变化有何作用?(2分)

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