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文言文一课一测（八下二）
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一、阅读《五柳先生传》，完成文后各题：
①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（44.5分）
1、填空：（6分）
（1）本文是一篇 （体裁），作者 ，字 ，号 ，世称靖节先生， （朝代）著名诗人，我们在上学期曾学过他的散文《 》。（3分）
（2）文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________________的形象，赞美了他________________________________的精神。（3分）
2、给下列加点字注音：（7.5分）
嗜（ ）酒 辄（ ）尽 吝（ ）情 短褐（ ）
晏（ ）如 箪（ ）瓢（ ）屡（ ）空 黔（ ）娄（ ） 汲（ ）兹（ ）俦（ ） 觞（ ） 欤（ ）
3、解释下列加点的字：（3分）
何许（ ）人 造（ ）饮辄（ ）尽
亲旧（ ） 俦（ ） 不详（ ）
4、将下列句子翻译成现代汉语。（8分）
(1) 好读书，不求甚解。
(2) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(3) 其言兹若人之俦乎？ 衔觞赋诗，以乐其志。
(4) 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
5、选择题：（3分）
（1）选出“之”字用法不同的一项（ ）
A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？
（2）下列句子翻译有误的一项是：（ ）
A宅边有五柳树，因以为号焉。译文：因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。
B或置酒而招之。译文：有时就摆了酒叫他来喝。
C造饮辄尽，期在必醉。译文：他去了就要喝得尽兴，约定一定喝醉。
D常著文章自娱，颇示己志。译文：经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。
（3）下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A每有会意（心领神会） B环堵萧然（空寂）
C曾不吝情去留（舍不得） D衔觞赋诗（酒杯）
6、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？（2分）
7、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？（5分）
8、怎样理解五柳先生“好读书，不求甚解“这句话？（2分）
9、“亲旧知其如此”中的“此”指代的是什么？先生与“亲旧”的关系如何？从哪里可以看出来？（3分）
10、怎样理解“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”的含义？（2分）
11、你是否喜欢五柳先生？理由是什么？（3分）
二、阅读《马说》，完成文后各题：
①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。（55.5分）
12、填空：（9分）
（1）《马说》的作者是_____________，_____________代著名 家；被后人誉为 “ ”之首（2分）
（2）文章借用有关伯乐和千里马的传说，运用 的手法，食马者喻指 ，千里马喻指 ，伯乐喻指 ， 抨击了 的社会现象，表达了作者 之情，作者希望统治者
（7分）
13、用原文填空。（6分）
(1) 本文的中心论点是： ， 。
(2) 全文的主旨句是：
(3) 食马者“不知马”的具体表现是：
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