安徽省宣城市2016-2017学年高一下学期期末调研测试语文试题 -- 人教版高一必修四

安徽省宣城市2016-2017学年高一下学期期末调研测试语文试题

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安徽省宣城市2016-2017学年高一下学期期末调研测试语文试题(高一必修四人教版)

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宣城市2016—2017学年度第二学期期末调研测试高一语文试题一､现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3题｡中国古代钱币的文化内涵王永生中国古代钱币具有很强的文化属性。随着生产的发展，人类社会出现了最初的分工。当产品有了剩余，就出现了交易。《诗经》所记载的“抱布贸

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宣城市2016—2017学年度第二学期期末调研测试
高一语文试题
一､现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1—3题｡
中国古代钱币的文化内涵
王永生
中国古代钱币具有很强的文化属性。随着生产的发展，人类社会出现了最初的分工。当产品有了剩余，就出现了交易。《诗经》所记载的“抱布贸丝”“握粟出卜”，就反映了早期的交易情况。有了交易，就会产生货币。从商代中晚期出现铜贝开始，历经春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元，直至延续到清末的制钱。钱币贯穿于中国古代的悠久历史长河，并体现出在文化发展中所具有的连续性、阶段性及承继性，全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
形制上，承继了礼器玉琮的观念，表现为圆形方孔。其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想，是古代阴阳八卦学说的具体体现。这种“外圆内方”“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素，对中国古人的处事原则、行为规范，乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。
图饰上，不用人物或动物图案而专为文字。钱币上的文字，秦以前是所谓大篆，秦以后是小篆。
六朝以后多用隶楷，蜀汉直百五铢的直百两字是隶书，这是中国钱币上最早出现的隶书。唐代开元通宝钱使用的也是隶书，即所谓八分书，相传是大书法家欧阳询所书。宋代文学艺术空前繁荣，表现在钱文书法上，更是丰富多彩，篆书、隶书、楷书、行书、草书，各种书体全有；每种钱币至少有两种书体，甚至有三种，称为对钱；钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。
技术上，先秦使用范铸，早期为泥范，基本是一钱一范。从汉代五铢钱开始，加铸外郭，此项技术的采用，便于保护钱文，减少磨损，明显较同时期欧洲的铸钱技术先进。纸币的使用则促进了造纸技术和雕版印刷术的改进和发展。无论是铸造铜钱还是印刷纸币，因为要满足社会流通的需要，使用的一定是当时最成熟的技术；而从防私铸及防伪造考虑，所采用的又必定是当时最先进的技术。因此，可以说一部钱币史从一个侧面反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
无论是从形制、图饰、还是铸造或印刷技术上，乃至对外文化交流上，钱币都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点，是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证。钱币不同于一般物品的特殊之处，在于它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征。任何一枚钱币的铸造都有其特定的历史背景和原因，同时也对社会政治、经济和文化等产生重要的影响。每一种钱币总是在继承原有钱币的基础上而有所发展，既有历史的延续性又具有鲜明的时代性。从某种角度也可以说，一部钱币史所串联的就是一部中国古代史。
（选自《光明日报》，有删减）
1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)
A货币的产生是社会生产力发展后,产品有了剩余,并用于交易的结果｡记载在《诗经》中的“抱布贸丝”便是早期交易的反映｡

B中国古代钱币贯穿了漫长的中国古代历史长河,具有很强的文化属性,全面承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息｡
C中国古代钱币是圆形方孔的形制,它蕴含的“外圆内方”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,影响了中国古人的诸多方面｡
D只用文字而不用人物或动物来做图饰的中国古代钱币,从某种意义上说,所呈现的几乎就是一部中国古代书法史｡
2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A中国古代钱币形制上的圆形方孔,继承了礼器玉琮的观念,可见“外圆内方”“天人合一”的哲学思想也影响着古代钱币的铸造｡
B宋代钱文书法相比之前更加丰富多彩,各种书体齐全｡每种钱币上均有多种书体,有的还有名家书体,如“东坡体”“瘦金体”｡
C汉代五铢钱采用的加铸外郭技术,较先秦的范铸更便于保护钱文,减少磨损;且与欧洲的铸钱技术相比,明显更为先进｡
D无论是铸造铜钱还是印刷纸币,既要考虑防私铸等因素又要满足社会流通的需要,因此不能仅仅运用当时最先进的技术｡
3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A无论是商代的铜贝还是春秋战国时期的刀布币,抑或汉代的五铢､唐时的开元､清末的制钱,其产生都有其特定的历史背景和原因｡
B一部钱币史从某种角度来说,串联的是一部中国古代史,它从某个侧面反映了中国古代青铜铸造史､造纸史和印刷史的发展历程｡
C钱币不是一般物品,它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征,既有历史的延续性又具有鲜明的时代性｡
D从形制､图饰､铸造等方面看,钱币是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证,因而它典型地体现了中国古代文化的内涵和特点｡
(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成4-6题｡
周有光:步履不停追寻思想之光
2017年1月14日,著名语言学家周有光先生在北京辞世｡就在前一天,老先生刚刚度过了他112岁生日｡“大概是上帝糊涂了,把我忘记了”｡当生命终极刻度停在“112”时,周有光曾经说的那句经典“长寿感言”,为告别添了一丝和暖的意味———一个思想有光的灵魂,终于被上帝想起了｡
上海圣约翰大学是周有光早年求学之处,有人说,透过圣约翰的校圳———“LightandTruth”(“光明与真理”),似乎就能读懂周有光｡历经世纪沧桑,周有光身上葆有中国知识分子的高贵品格｡
圣约翰大学奠定了他治学的精神底色｡在圣约翰大学,周有光攻读经济学,但他还广泛阅读了
文学､世界史等各方面的书籍,受益颇深｡学校要求学生每天读英文报,一位英国教师教导他们,每天看报要问自己:“今天消息哪一条最重要?”“为什么这条消息最重要?”“这条消息的背景你知道不知道?”向自我提问､独立思考,不知道就赶紧去查阅百科全书,这成为他一生治学的方法和习惯,他也因此积攒了极其丰厚的知识储备｡后来,沈从文还开过玩笑,送他一个“周百科”的称号,这仿佛成为一个奇妙的隐喻｡改革开放后,周有光担任《简明不列颠百科全书》中文版的三位编委之一,参与翻译《简明不列颠百科全书》｡
50岁前,致力于经济领域,50岁后,事业骤然改弦易辙｡1955年,新成立的中国文字改革委员会急需人才,周先生从上海调到北京｡此前,他在上海复旦大学经济研究所教书,把他作为专才调入“文改会”,是因为他的“业余爱好”｡从上世纪二十年代初,他就关注语言文字,认识到语言文字在社会发展､人类进步中的重要作用｡他说,语言使人类别于禽兽,文字使文明别于野蛮,教育使先进别于落后｡进入全球化时代,他更是极力推进语文现代化,指出教育现代化是国家现代化的基础,语文现代化是教育现代化的前提｡
周有光参与制定《汉语拼音方案》,参与设计､推广汉语拼音体系,后来被公众誉为“汉语拼音之父”｡而他本人极其谦逊,觉得这样称呼不好,多次对别人说:“读过我书的人,决不会把那顶桂冠随便加在我头顶上｡”周有光还预测了21世纪华语和华文的变化趋向:华语将在全世界华人中普遍推广;汉字将成为定形､定量､规范统一的文字,汉字在21世纪后期可能要再进行一次简化;拼音将帮助华文在网络上便利流通｡
拜访过周有光的人,都会注意到他仅仅9平方米的小书房,以及那张脱了漆的旧桌子｡别人觉得这书房太狭小了,周有光说:“够了,心宽室自大,室小心乃宽｡”
周有光走过了沧桑百年,作为上世纪的老人,他却一直跟得上时代潮流,适应新科技,心里也始终装着风云变幻的世界｡他曾对朋友说:“我是认真思考了这个世界的｡”他不断反思个人思想发展历程,总结中国现代化的经验教训,提出人类社会发展的三大规律､“五大自由”等思想,给当代研究者以深刻的启发｡85岁退休后,他研究文化,完成了大约一半的著作｡百岁后仍然笔耕不辍,100岁出版《百岁新稿》､104岁出版《朝闻道集》､105岁时出版《拾贝集》以及《周有光文集》《从世界看中国:周有光百岁文萃》《逝年如水:周有光百年口述》等｡
【相关链接】
①我的小书桌面已经风化,有时刺痛了我的手心;我用透明胶贴补,光滑无剌,修补成功｡古人顽石补天,我用透明胶贴补书桌,这是顽石补天的现代版｡
———周有光《窗外的大树风光》(作于104岁)
②两代宗师,半路出家堪称语父;百年巨匠,一生归宿可谓书童｡
———《中国楹联报》2017年第三期(挽汉语拼音之父周有光)
4下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
A“大概是上帝糊涂了,把我忘记了”,从周有光的“长寿感言”,我们可以感受到一个知识分子面对死亡的幽默与坦然｡
B“圣约翰大学奠定了他治学的精神底色”,其中的“精神底色”是指丰厚的知识储备,良好的治学方法和习惯｡
C周有光担任《简明不列颠百科全书》中文版的编委,参与翻译《简明不列颠百科全书》,而被沈从文称为“周百科”｡
D周有光在《窗外的大树风光》中写到:“我用透明胶贴补书桌,这是顽石补天的现代版｡”体现了其“心宽室自大”的豁达与乐观｡
5下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A挽周有光联“两代宗师,半路出家堪称语父;百年巨匠,一生归宿可谓书童｡”用“书童”赞扬了周有光甘为人梯的精神｡
B周有光认为,语言文字在社会发展､人类进步中有着重要作用,语言文字使人类别于禽兽,教育使先进别于落后｡
C虽然周有光被誉为“汉语拼音之父”,但其参与设计､推广的汉语拼音体系尚有许多不足,因此他觉得这样称呼不好｡
D周有光曾预测:华语将在世界华人中得到推广,拼音将帮助华文在网络上便利流通｡这些在今天已经成为现实｡
E周有光一生步履不停:早年专攻经济,50岁后“半路出家”,由经济转入语言,85岁又成为文化研究者,百岁后依然笔耕不辍｡
6周有光一生在诸多方面均取得了骄人的成就､提出了独到的见解,请结合材料简要概括其成就的取得､见解的提出的内在原因｡(4分)
(三)文学类文本阅读｡(14分)
阅读下面的文字,完成7-9题｡
拾荒者
她第一次来，他在看一份文件，没注意到她。她在窗外探了探头，轻轻地喊了声：“阿弟。”他吓了一跳，抬头看到了一张干瘦而谦卑的脸。他惊得差点从椅子上站起来。
她在窗外站着，摩挲着双手，挺局促的样子。“有没有废纸旧报纸卖，阿弟？”
“哦。”他犹豫了片刻，脸上终于放松下来。“有啊，你进来吧。”
她走进来，很快就把那些旧书旧报刊归到了一起。看到她麻利的动作，他想了想，又从书橱上翻出了些旧杂志，轻轻地放在了那堆她摆放得整整齐齐的旧报刊上。
“一斤两毛钱，阿弟。我去拿秤子。”她满脸堆笑地说。
“送你，都拿去吧。”他轻声说。
她再进来的时候，手上多了一个拖把。“我帮你拖一下地吧！阿弟你人真好……”她的脸上又有了那份谦卑。
他心里突然烦躁起来。“不要了，你去吧。我要做事情了！”他板着脸说。
“好好好。这个阿弟人真好……”她麻利地把那些旧报刊塞进麻袋，一只手拖着袋子，另一只手举着拖把出去了。办公室一下子空了下来，他什么事情都做不下去了。
她的声音，她的样子，她的动作，她消瘦的背影，她脸上谦卑的表情，太像他已经去世多年的母亲了……母亲去世的时候，就是她现在这个年纪。她现在的这个样子，就是母亲最后留在他记忆中的样子……
从这以后，他留了心，别人来收旧报刊，他一概回绝。他把所有的旧报刊都留给了她。屋角的报刊堆得有点高了，偶然间看到，他会在心里突然想起她。
有一回，他到另外一栋楼去开会，看到过道上堆满了旧报刊，他忍不住停下脚步观望了一下。果然是她的收获，她正在帮人家拖地板呢。她突然看到他，抬手捋了捋垂下的发绺，有点害羞地笑了。他也笑着点了点头。刚好旁边有同事看到了，很奇怪地看了他一眼。他迅速收起脸上的笑意，很快走开了。
她对他还是一副唯唯诺诺的表情。“阿弟，你人真好！”她总是这样说。他笑笑，没有接她的话。“阿弟”是这个地方父母对儿子的称呼，也是哥哥姐姐对弟弟的称呼，在更大的范围内，只要是年纪小的男性，都可以这样叫。母亲一直到临终，都是这样叫他的。她的声音太像母亲了。
她渐渐在机关大院混熟了，生意越做越顺。要过年的时候，他看到她购置了一辆破旧的三轮
车，每天都载着满满一大车废品，吃力地骑出机关大院。年前的最后一天，她带了个小学生模样的男孩。看到那个男孩，他眼睛一亮，慢慢地走了过去。
她骑在三轮车上，小男孩跟在车后面。“阿弟，你扶住，别让东西掉下来！”她嚷嚷着。他就站在车的后面。小男孩发现了他，不经意地看了他一眼。
小男孩和他小时候一样瘦，但跟他长得一点也不像。他有些失落，却长嘘了一口气。
他要走开时，三轮车突然刹住了。她和她的三轮车被门卫拦住了。
是一个新来的保安，态度非常强硬。她忙不迭地解释着。
“阿弟，我跟你讲，我一直在这里面收东西的……阿弟，我不骗你……”
“谁是你阿弟！”保安不耐烦地呵斥她，“你这东西怎么来的？啊，我怎么知道你是买的还是怎么的！”
他看到了那个小男孩眼里藏着的泪光，捕捉到了那泪光中的委屈和愤怒。他想起了自己的童年。这时候她看到了他。“阿弟……”她朝他虚弱地喊了一声。
他毫不犹豫地走了上去。他胸前的工作牌子让那个保安的声音小了下去。
她和她满满的一车废品慢慢地出去了，小男孩跟在后面。
他心里涌出了一种酸楚……
过了年上班以后，他突然被任命为机关事务管理局的局长。过了几天，那个新来的保安唯唯诺诺来找他。
“领导，不好意思，那天……那天我刚来，不知道那个女的是您家亲戚……”
“你说什么？”他脸上瞬间布满了怒气。
保安走了之后，他把保卫科科长喊了过来。
从此，她再也没有出现在这个机关大院。
半个月以后，那个保安被炒了。
7下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(4分)
A第一段中“他惊得差点从椅子上站起来”通过动作描写,表现了他看到收废品的女人时的惊异,为后文写那女人的样子很像他早年过世的母亲做了铺垫｡
B那个唯唯诺诺向他道歉的保安被辞退,应该是他授意的结果,小说结尾这看似赘余的一笔却深刻揭示了他睚眦必报､公报私仇的狭隘｡
C当收废品的女人带着谦卑的神情说要帮他拖地时,本来态度很好的他“突然烦躁起来”,这可能是因为她让他想起自己的母亲也曾在人前这样谦卑,心里很不是滋味｡
D小说中插入“‘阿弟’是这个地方父母对儿子的称呼”这句话,与小说开头他听到轻轻一声“阿弟”就“吓了一跳”相照应,使小说的情节发展更入情入理｡
8类似“阿弟你人真好”这样的话在文中多次出现,有什么作用?请简要概括｡(4分)
9小说结尾收废品的女人后来再也没有出现在那个机关大院,保安半个月后也被炒了,你觉得作者这样安排结尾符合情理吗?请结合文本阐述你的理由｡(6分)
二､古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成10-13题｡
梁曾,字贡父,燕人｡至元十年,用累考及格,授云南诸路行省都事｡十五年,转同知广南西道左右两江宣抚司事｡明年,除知南阳府｡南阳在宋末为边鄙,桑柘未成,而岁赋丝,民甚苦之｡曾请折输布,民便之｡
十七年,朝廷以安南世子陈日烜不就征,选曾使其国,与礼部尚书柴椿偕行｡日烜遣其叔遗爱,奉表从曾入献方物｡帝封遗爱为安南国王,赐币帛,遣归｡三十年正月,再至安南｡其国有三门:中曰阳明,左曰日新,右曰云会｡陪臣郊迎,将由日新门入｡曾大怒曰:“奉诏不由中门,是我辱君命也｡”即回馆,既而请开云会门入,曾复执不可,始自阳明门迎诏入｡又责日燇亲出迎诏,且讲新朝尚右之礼,以书往复者三次,具宣布天子威德,而风其君入朝,世子陈日燇大感服｡三月,令其国相陶子奇等从曾诣阙请罪,并上万寿颂､金册表章､方物｡而以黄金器币奇物遗曾为赆,曾不受,以还诸陶子奇｡八月,还京师,入见,进所与陈日燇往复议事书｡帝大悦,解衣赐之,右丞阿里意不然,帝怒曰:“梁曾两使外国,以口舌息兵戈,尔何敢尔!”或谗曾受安南赂者,帝以问曾,曾对曰:“安南以黄金器币奇物遗臣,臣不受,以属陶子奇矣｡”仍乘传之任淮安｡到官,兴学校,厉风俗,河南行省事有疑者,皆委曾议之｡
大德元年,除杭州路总管｡请禁莫夜鞫囚､游街､酷刑,朝廷是之,著为令｡四年,丁内艰｡先是,丁忧之制未行,曾上言请如礼｡七年,除潭州路总管,以未终制,不赴｡寻召还京,辞以母丧未葬,扶柩北归｡四年,以疾辞归,敕赐药物,存问备至｡
皇庆元年,仁宗以曾前朝旧臣,特授昭文馆大学士､资德大夫｡累章乞致仕,不允,复起为集贤侍讲学士｡国有大政,必命曾与诸老议之｡延佑元年,还至汴梁,以病不复职,寓居淮南,杜门不通宾客,惟日以书史自娱｡至治二年卒,年八十一｡
(节选自《元史》)
10对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A南阳在宋末为边鄙           鄙:边疆
B是我辱君命也               是:判断词“是”
C累章乞致仕                 致仕:辞官退休
D杜门不通宾客               杜门:闭门
11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A路,宋金元时代行政区划名,是仿唐代的“道”制而设置,“道”和“路”,最初都是监察区,后转化为行政区｡
B“阙”,本意是皇宫前面的望楼,“城阙辅三秦”中的“城阙”即指帝都长安,“诣阙”,指奔赴朝廷､皇宫或都城｡
C除,授予官职,与“除”意思相近的还有“拜”､“授”､“简”｡《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛下”中“简”即此意｡
D《元史》,二十四史之一,是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,它上起司马迁《史记》,下至张廷玉《明史》｡
12下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A梁曾重视教化､同情民生疾苦｡在淮安任上,他兴办学校;百姓对官府在桑树､柘树尚未长成时征收蚕丝感到痛苦,他请求用布匹来交纳｡
B梁曾擅长外交,据理力争｡他两次出使安南,以言辞平息战事,深得皇上信任,但却引发了阿里的质疑和别人的谗言陷害｡
C梁曾为官清廉,不贪钱财｡安南送给梁曾许多贵重礼物,梁曾拒不接受,这让他后来得以在皇帝询问时坦然应对｡
D梁曾恪守礼制,不肯苟且｡出使安南,坚持要从中门入城;他还建议按照礼制施行居丧制度,因自己服丧未满而不去赴任｡
13把文中画横线的句子翻译成现代汉语｡(10分)
(1)而以黄金器币奇物遗曾为赆,曾不受,以还诸陶子奇｡(5分)
(2)请禁莫夜鞫囚､游街､酷刑,朝廷是之,著为令｡(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15题｡
诣红楼院寻广宣①不遇留题
(唐)李益
柿叶翻红霜景秋,碧天如水倚红楼｡
隔窗爱竹无人问,遣向邻房觅户钩②｡
【注】①广宣:一位善诗的僧人,与李益诗酒唱和,过从甚密｡②户钩:开门的工具｡
14下列对本诗的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)
A首句写诗人进入红楼院后,看到眼前的柿林经霜后都已变红,给秋日的园林增添了绚丽的色彩｡
B次句写诗人仰望湛蓝的天空,感觉它像水洗过一般明净,把红楼衬托得更加壮丽,色调瑰丽､语言清新｡
C第三句中,“爱”字流露出诗人对竹林的倾羡和高雅的情趣,“无人问”则写出诗人不被人理解的孤独｡
D末句写诗人访友不遇,并不急于返回,反而反宾为主,设法开门,乍看不近情理,细思却极富韵味｡
E纵观全诗,诗人高洁的品格､洒脱的性格跃然纸上,对广宣虽未直接刻画,但他与诗人的相知之深已可想见｡
15全诗两处运用侧面描写来刻画广宣形象,试作简要分析｡(6分)

(三)名篇名句默写(5分)
16补写出下列句子中的空缺部分｡(5分)
(1)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云､驰骋疆场的两句是     ,      ｡
(2)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“        ,             ｡”
(3)《蜀道难》中,李白认为蜀地易于固守,难于攻入,朝廷应该派遣亲信可靠的人去镇守,否则就会“               ”｡
三､语言文字运用(20分)
17下列各句中加点成语的使用,全部正确的一组是(3分)
①如果以破坏文物遗址为代价架桥造路,《中华人民共和国文物保护法》就成了空头支票,有关决策人员将愧对历史,愧对子孙｡
②一些“读经”机构把不求甚解的念诵当作进入文言经典的不二法门,这从长远来看大大限制了学生语言能力提升的效率｡
③大学生进驻社区是新时期上山下乡的尝试,他们虽然经验不足,甚至毫无经验可言,但在一些问题的处理上也能差强人意｡
④不可否认的是,极少数学生在学习上态度很不端正,整天不学无术,游手好闲,老师和家长为此伤透了脑筋｡
⑤由于这个班学生基础很差,为了让他们能够跟上进度,班主任经常对这些学生耳提面命,希望能帮他们解决学习上的疑难｡
⑥最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生经历的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神｡
A①④⑥ B②③⑤ C①②⑤ D③④⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A据国家邮政局的统计数据显示,截至去年12月20日,我国的快递业务量已经突破300亿件,同比增长了51.7﹪左右｡
B一旦政府层面控制房价采取更加严厉的限购政策,房地产领域的风险可暂时得到控制,但这并没有真正解决房地产领域存在的问题｡
C一个人,如果在自己这里择得太清,或者始终择不清,都会是人生的灾难｡前者是活得太过自我,后者是活到放不过自我｡
D无人驾驶汽车拥有很高的安全性与实用性,它既能减少人为的操作失误,又能依靠智能决策系统来跟车､变道,从而确保道路通畅,并且避免发生意外｡
19、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)
一切个人拥有的财产, ① 是合法取得, ②  应得到法律的严格保护,未经正当法律程序,不得被非法侵犯和剥夺｡一切产权的变动､限制和剥夺, ③  需要通过法定程序和法定方式来完成｡ ④  国家为了公共利益确需征收征用公民或法人的财产, ⑤ 应严格限定公共利益的范围和支付公平合理的补偿, ⑥ 应当赋予公民寻求司法救济的权利｡

20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密｡每处不超过15个字｡(6分)
中国自古不乏爱好美食的文人, ①  ｡因为孟子说过:“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做菜就未免失身份｡ ②  ,他不仅爱好美食,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神, ③  ｡诸如“东坡鱼”､“东坡肘子”､“东坡羹”､“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”｡
21、随着现代化的升级改造,许多城市当年的印象已成为历史的过往｡有感于此,《都市晚报》开展题为“寻找城市记忆”的活动,面向社会征集老照片､老故事,然后编辑成册｡现在请你为册子撰写一段卷首语｡要求:主题突出,语言鲜明生动､连贯得体,至少用一种修辞手法,不少于50个字｡(5分)

四､写作(60分)
22、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章｡(60分)
“有钱就任性”一时火得一塌糊涂,一时间成了高频词,并由此衍生出了“长得帅就任性”“年轻就任性”“成绩好就任性”等一系列“任性体”｡你在成长的过程中任性过吗?你对“任性”有着怎样的看法呢?思考后写一篇文章,讲述你的故事,或表达你的观点｡
要求联系材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭｡

高一语文参考答案
1D(“钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史”而不是“钱币所呈现的几乎就是一部
中国古代书法史”｡)
2C(扩大范围,原文为“明显较同时期欧洲的铸钱技术先进”)
3D(强加因果)
4.C(被沈从文称为“周百科”在“参加编译《简明不列颠百科全书》”之前,其在圣约翰大学求学期间广泛阅读､查阅书籍,积攒了极其丰厚的知识储备,是被称为“周百科”的原因｡)(3分)
5.AE(B原文为“语言使人类别于禽兽,文字使文明别于野蛮,教育使先进别于落后｡”;C“他觉得这样称呼不好”体现了他的谦逊;D“这些在今天已经成为现实”属无中生有｡)(选对一项给2分,两项给5分｡)
6涉猎广泛,笔耕不辍;独立思考,善于反思与总结;不畏艰苦,谦逊淡泊;紧跟时代潮流,具有前瞻性眼光｡(每点1分,答出四点给4分)
7B(4分)(“深刻揭示了他睚眦必报､公报私�

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