浙江省义乌市稠州中学教育集团2016-2017学年上学期12月联考八年级语文试卷 -- 部编人教版八年级上册

浙江省义乌市稠州中学教育集团2016-2017学年上学期12月联考八年级语文试卷

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浙江省义乌市稠州中学教育集团2016-2017学年上学期12月联考八年级语文试卷(八年级上册部编人教版)

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义乌市稠州中学教育集团2016-2017学年上学期12月联考八年级语文试卷（2016、12）一、书写（5分）本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。二、语文知识积累（24分）1.根据拼音写出汉字。（4分）狼jí()烦zào()xiāo()声匿迹jū()躬尽瘁2.古诗文名句填空。（8分）（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《

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义乌市稠州中学教育集团2016-2017学年上学期12月联考八年级语文试卷
（2016、12）
一、书写（5分）
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文知识积累（24分）
1.根据拼音写出汉字。（4分）
狼jí(  )     烦zào(  )     xiāo(  )声匿迹      jū(  )躬尽瘁
2.古诗文名句填空。（8分）
（1）晴川历历汉阳树，                  。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）               ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3）晴空一鹤排云上，                   。（刘禹锡《秋词》）
（4）          ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（5）我报路长嗟日暮，                   （李清照《渔家傲》）
（6）                   ，日长蝴蝶飞。（冯延巳《醉桃源》）
（7）周敦颐在《爱莲说》中表明君子如莲花，不与世俗同流合污的句子是：                     ，                            。
3.解释下列句中加点的文言词语。（6分）
（1）未果，寻病终（      ）    （2）卧右膝，诎右臂支船(   )  (3) 属引凄异（        ）
（4）晓雾将歇（        ）  （5）乘骑弄旗标枪舞刀（    ）    （6）帘旌不动夕阳迟（         ）
4.名著阅读。（6分）
（1）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A  着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……”他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：“车呢？”

问题：选段中人物A是谁？祥子为什么会生病的？祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样？用简要的语言回答。
（2）写出下列句子中的“他”的人物名称。（4分）
甲他看画无论大小，只看半尺。是真是假，全拿这半尺画说话，绝不多看一寸一分，
乙我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚决地主张要发电，同他争起来。
丙他走到柯察金家，小心地敲着窗框，没有人答应，他就又敲了敲，比头一次更响、更坚决。
甲                 乙                丙
三、现代文阅读。（33分）
（一）童真(18分)  (刘继荣)
⑴女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。
⑶一个周末，我们一家去逛早市。这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。
⑷下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！
⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。他们帮忙捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做有趣的游戏，争先恐后去捡。旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子”我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！
⑹黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和，他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口说出一连串电话号码。我心中惴惴不安，靠近两步，准备随时现身。
⑺那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳,叫自己沉住气，看看女儿会怎样应付。
⑻那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前，质问他意欲何为。陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告有家新开张的甜品店,儿童节大酬宾。他解释，因为小女孩实在太可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。
⑼女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把，我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品，女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呢。”
⑽到家后，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人。女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做的最好啦，但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和电话都告诉她了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的！”全家人哄哄大笑。有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。
⑾我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。”
⑿我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。
⒀只是，欣慰之余，我内心却又是一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一份陌生，我是该喜还是该忧呢？
⒁也许，面对陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题……
5．初读课文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表（4分）
地点情节心情
街边瓜果店买东西得知女儿人缘好 ①
早市女儿得到小男孩邀请心中为难
广场女儿险些翻下吊椅 ②
③ 女儿与陌生男子攀谈惴惴不安
家中 ④ 无比欣慰
6．文中说“女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言”，“我”为什么会“又惊又喜”？（3分）
7.从修辞角度赏析文章第（12）自然段画线句子的表达效果。（3分）
8．纵观全文，说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。（4分）
9.文章第（13）段提出了一个问题：“我是该喜还是该忧呢？”请写出你对此问题的看法和理由，并谈谈你读完此文后的感悟。（4分）
（二）自拍神器
①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。
②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近，能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。
③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。
④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。
⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过长。
⑥仅注意这些还不够，更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。
⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑨1983年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得成功。1995年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期，加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在2005年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
⑪当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。        （选自2015年5月《青年文摘》有改动）
10.用简洁的语言概括选文的说明内容。（4分）
11.选文第①段有什么作用？（3分）
12.选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
13.选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。（4分）
四、古诗文阅读（20分）
（一）山房春事（其二）（5分）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
  【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
14．诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2分）
15．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）
（二）肃王与沈元用（15分）
肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信不诬也。
16．给文中划线句断句，停顿处用“∕”划开。（限断三处）（3分）
同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪凡三千余言。
17．解释下列句中加点的词。（4分）
(1) 信不诬也（   ）  (2)元用素强记（    ）．(3)取纸追书之（   ）  (4)略无矜色（    ）
18．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)肃王且听且行，若不经意。
(2)肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。
19．说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。（4分）
五、语言运用（68分）
20．2014年12月31日晚24时许，上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故，造成重大人员伤亡，警示人们要有自救意识。下面是“踩踏事件自救动作分解图”，请你根据图片写一段100字左右的说明性文字。（8分）

21.阅读下面文字，按要求作文。（60分）
走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然......暮然回首，山水依然，初心依然。
请以“        依然”为题目写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③字数不少于600字。
答题卷
（请把班级、姓名、准考证写在左边沿）
一、书写（5分）
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、积累运用（24分）
1．（4分）（     ）    （     ）   （    ）   （     ）
2．古诗文名句填空。（8分）
（1）                                      （2）
（3）                                    （4）
（5）                             （6）
（7）                            ，                           。
3．解释下列句中加点的文言词语。（6分）
（1）                （2）                   （3）
（4）                （5）                  （6）
4.（1）（3分）

（2）（3分）甲             乙               丙
三、现代文阅读（33分）
（一）5.（4分）①              ②                ③                ④
6.（3分）

7.（3分）

8.（4分）

9．（4分）


（二）10．（4分）

11．（3分）


12．（4分）

13．（4分）

四、古诗文阅读。（20分）
（一）14．（2分）

15．（3分）

（二）16. （3分）同行寺中偶有一唐人碑辞甚偶俪凡三千余言。
17．（4分）（1）             （2）              （3）                （4）
19．（4分）（1）
（2）
19. （4分）

五、作文
20．片段作文（8分）

21.大作文（60分）

参考答案（yxf  2016.12）
一、书写（5分）
本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文知识积累（24分）
1.根据拼音写出汉字。（4分）
狼jí(藉)    烦zào(躁)    xiāo(销)声匿迹     jū(鞠)躬尽瘁
2.古诗名句填空。（8分）
（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（4）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（5）我报路长嗟日暮，  学诗谩有惊人句  （李清照《渔家傲》）
（6）  青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。（冯延巳《醉桃源》）
（7）周敦颐在《爱莲说》中表明君子如莲花，不与世俗同流合污的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3.解释下列句中加点的文言词语。（6分）
（1）未果，寻病终（不久）    （2）卧右膝，诎右臂支船(通”屈”,弯曲)
(3) 属引凄异（延长）       （4）晓雾将歇（消散）
（5）乘骑弄旗标枪舞刀（  举、树立）     （6）帘旌不动夕阳迟（  缓慢）
4.名著阅读。（6分）
（1）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，   A   着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去……   A   这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……”他躺了十天。刚顾过命来，他就问   A   ：“车呢？”
问题：选段中人物A是谁？祥子为什么会生病的？祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样？用简要的语言回答。
虎妞。为了赚钱，在大雨中拉车淋湿了身体，生病了。这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉。
（2）写出下列句子中的“他”的人物名称。（4分）
【甲】他看画无论大小，只看半尺。是真是假，全拿这半尺画说话，绝不多看一寸一分，
【乙】我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚决地主张要发电，同他争起来。
【丙】他走到柯察金家，小心地敲着窗框，没有人答应，他就又敲了敲，比头一次更响、更坚决。
【甲】   蓝眼      【乙】   范爱农    【丙】  朱赫来
三、现代文阅读。（33分）
认真阅读下面两个文本，完成5-13题。
（一）童真(18分)     刘继荣
⑴女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。
⑵我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教导了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。
⑶一个周末，我们一家去逛早市。这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，答应了。婆婆则在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！”我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。
⑷下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！
⑸他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。他们帮忙捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停止哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做有趣的游戏，争先恐后去捡。旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好和睦，相亲相爱一家子”我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！
⑹黄昏时，两个小人儿挥手告别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温和，他与女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备，一一告知，好像还顺口说出一连串电话号码。我心中惴惴不安，靠近两步，准备随时现身。
⑺那陌生男子又问女儿，为何单独走路，爸妈在哪里？女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜，这理由简直妙不可言。此时，陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞，向女儿比比画画，我心咚咚跳叫自己沉住气，看看女儿会怎样应付。
⑻那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中，两人开始拉扯退让。我赶紧走过去，还未来得及出声，一名推婴儿车的女子忽然走过来，正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前，质问他意欲何为。陌生男子大窘，举起小伞叫我们看，上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。他解释，因为小女孩实在太可爱，忍不住多聊了几句，所以才造成一场误会。
⑼女儿对尴尬的陌生男子说：“叔叔，我想要两把小伞。”我颇为疑惑，男子开心相赠，还给婴儿车上也插了一把，我心里暗自决定，下周带全家人去这家店里吃甜品，女儿看着熟睡的小妹妹，惊喜地说：“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑：“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呢。”
⑽到家后，我崇拜地问女儿，为何能这么聪明的应对陌生人。女儿骄傲地告诉我，在幼儿园老师经常讲，还请警察叔叔在课堂上演练，她做的最好啦，但我仍有疑惑：“那你为什么把地址和电话都告诉她了？”女儿得意地笑道：“我说的全是舅舅家的，坏人一定找不到我的！”全家人哄哄大笑。有这么一个外甥女，舅舅不知该哭还是该笑。
⑾我忽然想起一件事，问女儿：“你为什么要两把小伞？”她回答：“昨天幼儿园来了一个新同学，叫黄丝丝，总是哭，不说话也不玩。我送一把小伞给她，她就会笑的。”
⑿我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中，孩子的童真与善良，却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉，这股清泉让我感受到了人性中的甘甜，让我看到了人间最美好的那一面！这份童真与善良我曾经是那样的熟悉，而现在又是如此的陌生。
⒀只是，欣慰之余，我内心却又是一丝沉重，如鲠在喉：天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候，是如此老练，如此“聪明”，这让我心中又多了一份陌生，我是该喜还是该忧呢？
⒁也许，面对陌生的童真，我们有太多太多值得思考的问题……
5．初读课文，从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表（4分）
地点情节心情
街边瓜果店买东西得知女儿人缘好 ①
早市女儿得到小男孩邀请心中为难
广场女儿险些翻下吊椅 ②
③ 女儿与陌生男子攀谈惴惴不安
家中 ④ 无比欣慰
①忧心忡忡 ②十分紧张 ③回家路上 ④发现女儿的童真、善良
6．文中说“女儿对答如流，说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢，他�

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