江苏省宜兴市和桥校区2016-2017学年七年级上学期第一次月考语文试卷


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江苏省宜兴市和桥校区2016-2017学年七年级上学期第一次月考语文试卷(七年级上册 部编人教版)
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七年级语文阶段练习卷2016.10一、积累与运用(共24分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)(1)瑕cī(2)挑剔(3)juān刻(4)自xǔ2、根据课文默写(10分)(1)其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“。”(2),市罢,。(3)我仍是不灰心的每天的叠着,。(4)淡白的花儿,和青年说:“!”(5)心中的风雨来了,。(
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七年级语文阶段练习卷2016.10
一、积累与运用(共24分)
  1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分) 
(1)瑕cī         (2)挑剔          (3)juān        刻   (4)自xǔ            
2、根据课文默写(10分)
(1)其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“                        。”  
(2)                 ,市罢,               。
(3)我仍是不灰心的每天的叠着,                               。
(4)淡白的花儿,和青年说:“                     !”
(5)心中的风雨来了,                          。
(6)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                                             
(7)念天地之悠悠,                                 。
(8)母亲,                                   ,不要惊讶它无端入梦。
(9)求剑若此,                        。
3、解释下列句中加点的字(4分)
(1)遽             契其舟            (2)明            察秋毫 
(3)项为之强                         (4)凹者为壑                
4、下列各句中没有语病的一项是(2分)    (   ) 
A.同学们都炯炯有神地认真钻研课文。 
B.秋天的无锡是一个美丽的季节。 
C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 
D.改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。
5、下列各句中加点成语使用正确的一句是(2分)  (    )
A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.李教授德高望重,道貌岸然,在学术界很受人尊敬。
C.小明同学拾到东西主动归还失主,他的这种可歌可泣的行为值得我们学习。 
D.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题默默无闻,令人失望。
6、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分) (    )       
清明时节,天气晴明。                         。正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。
①远处岗峦起伏,白云出没。              ②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台。
③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日。④有时一带树林忽然不见,变成了一片云海。
A.①④③②       B.③②①④       C.②③①④      D. ③①④②

二、阅读与赏析(30分)
 (一) (4分)     《春雪》     韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
7、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分)
                                                                                                                                                      
8、诗的三四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞角度进行赏析。(2分)
                                                                            
(二)(11分)
    管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞③有水。”乃掘地,遂得水。
 注:①管仲、隰朋:两人都是齐桓公的大臣;②孤竹:古国名;③仞:古代八尺叫仞。
9、解释下列加点的词在文中的意思。(4分)
①隰朋从于桓公  从:               ②春往冬反   反:      
③迷惑失道      道:               ④老马之智   智:      
10、下列句中的“之”与“老马之智可用也”中的“之”的意义和用法相同的一项是(   )(3分)
A.故时有物外之趣               B.至之市
C.心之所向                     D.项为之强
11、翻译下面的句子。(2分)
乃放老马而随之,遂得道。
译:                                                                        
12、从这个故事中,你受到什么启发?(2分)
答:                                                                        
(三)(15分)找妈妈的寻人启事
  ①作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
   ②同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。  
  ③见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。
  ④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
  ⑤老师说,性别。
  ⑥女。大家刷刷写下。
  ⑦丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好象42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。
  ⑧老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。
⑨……大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的。   
  ⑩同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好象是有的,但想不起来在哪了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好象每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?
  ○11同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好象不太像。
  ○12老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。
  ○13班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意。
  ○14作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确。最后,老师面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注不了解啊。
  ○15天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了。
  ○16每个人的成长都不是一件理所当然的事情,可是,我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜,却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩,却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长,却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时,我们才能有一颗心,用它看清父母的面容,记住父母的深情?让我们学会关爱他人,先从关爱自己的父母开始。
13、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)
                                                                                   
14、第⑨段开头的“……”处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文,补写在下面。(3分)
                                                                                  
15、体会第○13段加点词语在表达上的好处。(4分)  
                                                                                 
16、第○14段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(2分)
                                                                                  
17、说说第○16段中画线句子的含义。(3分)
                                                                                  
三、综合实践(6分)
 1、“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。(2分)
例句:参天大树固然顶天立地,但是,却取代不了小草的清葱漫野。
仿句:                                                      。
2、教室里:班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添了一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī—’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
请问:班长造这个字是针对班级存在的什么现象?(2分)
______________________________________________________________________________                                                                               
3、写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。(2分)
     罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。”
罗伯特医生的言外之意是                                                                                                                                      
四、按要求作文:(40分)
生活中,总有一缕阳光,曾经照亮过我们心中阴暗的角落;生活中,总有一缕阳光,曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手……,阳光,正以她五颜六色的色彩,绚烂着我们的记忆。                                                                                                                                                                                                                                   
请以“难忘那一缕阳光”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。


七年级语文阶段练习答卷2016.10
一、积累与运用(共24分)
1、(4分) 
(1)             (2)            (3)              (4)          
2、根据课文默写(10分)
(1)                          
(2)                 ,市罢,                    
 (3)                                
(4)                         
(5)                           
 (6)                                             
(7)                                 
(8)                                   
(9)                        
 3、(4分)
(1)                (2)                 (3)              (4)                
4、(   ) (2分) 
5、(     )(2分)
6、(     )(2分)          
二、阅读与赏析(30分)
 (一) (4分)    
7、(2分)
                                                                                                                                                     
8、(2分)
                                                                                                              
                                                                                      
(二)(11分)
9、(4分)
①从:             ②反:                 ③道:                ④智:       
10、(     )(3分)
11、(2分)
译:                                                                                
12、(2分)
答:                                                                                
                                                                                      
(三)(15分)
13、 (3分)
                                                                                       
                                                                                        
14、 (3分)
                                                                                  
                                                                                        
15、 (4分)  
                                                                                    
                                                                                  
16、 (2分)
                                                                                    
                                                                                           
17、 (3分)
                                                                                                
                                                                                                       
三、综合实践(6分)
1、(2分)
仿句:                                                                       
2、(2分)
____________________________________________________________________________  
_                                                                                
3、(2分)
                                                                               
                                                                 

题目:                   

























































































 
七年级语文阶段练习卷答案2016.10
一、积累与运用(24分)
1~ 3略,4. D  5. A   6. D(以上各题各2分)
二、阅读与赏析(30分) (一)(4分)
7.“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶(1分)、欣喜(1分)之情。
8.用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神;
   把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。
(两种修辞1分,妙处赏析1分)
(二)(11分)
9.(4分)①跟随   ②同“返”,返回   ③道路   ④智慧(1分一题)
10.(3分)A 
11.就放掉了老马,然后跟随着它,终于找到了路。(2分)
12.①只要细心体会,我们常常可以从生活、自然中的一些现象得到有益的启示;②遇到自己不懂的问题应该虚心听取他人意见,不能自以为是,盲目自大。 (能从文中领会到某一点来谈即可,该小题2分,只要言之成理,谈出其中一点,即可计2分。)
(三)(15分)
13. (3分)作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。
14. (3分)示例:“我妈妈特别爱唠叨  ”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生  ”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……”  (联系上下文,用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。为体现“七嘴八舌”至少写三句,每写出一句得1分)
15. ① “干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料,反衬出孩子们对母亲的忽视。(2分)
②“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的,而自己不需要关注母亲,与上面对同学和明星穿戴的关注作对比,突出了孩子们对母亲的忽视。(2分)
16. (2分) 过渡(承上启下)(1分)。收束前文的叙事部分.引起下文的议论、抒情部分。(1分)
17. (3分)委婉地批评了孩子们对父母的忽视,殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心,同时从现在开始,我们要及时的回报父母。
三、综合实践(6分)
1.略
2.针对班级存在的不文明行为,有同学用脚踢门,而不用手推门,这种破坏公物现象来说的。
3.我对每个病人都一视同仁(每个病人在我心中同等重要)。 (60.180.6.137)

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