2015-2016学年度第一学期九年级语文第一次学情分析 -- 苏教版九年级上册

2015-2016学年度第一学期九年级语文第一次学情分析

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2015-2016学年度第一学期九年级语文第一次学情分析(九年级上册苏教版)

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2015-2016学年度第一学期九年级语文第一次学情分析一、积累与运用（39分）1．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）⑴少壮不努力，。（1分）⑵其身正，不令而行；。（1分）⑶绿杨烟外晓寒轻，。（宋祁《木兰花》）⑷晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）⑸，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇春江晚景》）⑹月黑雁飞高

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2015-2016学年度第一学期九年级语文第一次学情分析
一、积累与运用（39分）
1．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
⑴少壮不努力，                      。（1分）
⑵其身正，不令而行；                     。（1分）
⑶绿杨烟外晓寒轻，                       。（宋祁《木兰花》）
⑷晓战随金鼓，                    。（李白《塞下曲》）
⑸                   ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
⑹月黑雁飞高,                       。（卢纶《塞下曲》）
⑺且壮士不死即已，死即举大名耳，                   。（        《陈涉世家》）
⑻                   ，春风不度玉门关。（王之涣《           》）
2．阅读下面一段话，按要求答题。（5分）
大丰麋鹿自然保护区地处黄海之bīn，保护区内属于国家一级保护动物的有大天鹅、河鹿等19种，属于中日候鸟保护协定的鸟类有95种，为重要候鸟越冬地之一。大丰麋鹿保护区的建立，不仅对麋鹿的回归引种发挥了巨大的作用，同时对中国其它珍稀濒危野生动物的人工xùn养繁殖和回归自然提供了可资借鉴的经验。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
    候鸟           黄海之bīn             xùn养
（2）画线句有语病，请写出修改后的句子。（2分）

3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（3分）
成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们    ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们    ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们    。
    A．谦虚  勤劳  坚韧   B．谦让  勤劳  坚强
    C．谦让  勤俭  坚韧   D．谦虚  勤俭  坚强
4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（   ）（3分）
故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，          。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫         ，外国是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，      。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A．③①②        B．②③①        C．②①③        D．①③②
5、下列句子中，加点成语使用无误的一项是(    )　　(3分)
A在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
B.“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。
C凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。
6．阅读下面新闻，用一句话概括新闻的内容（不超过15个字）（3分）
【法新社安卡拉12月7日电】土耳其今天宣布了针对叙利亚的一系列新的制裁措施。由于叙利亚政权残酷镇压反对派，土耳其和叙利亚这两个昔日盟友之间的关系现在变得更加紧张。
一家私营电视台援引海关和贸易部长哈亚特•亚泽哲的话说：“我们将对叙利亚商品征收30%的关税。”
答：
7．名著阅读。（4分）
阅读下面语段，按要求答题。
读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶弱；③时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；④                                                                          。名著成了我的良师益友。
（1）根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。（作品与作者必须对应）
     作品                   作者
（2）联系语境，仿照画线句子在横线上续写一个句子，表现某一名著的内容。
8．综合性学习。（8分）
2010年12月5日晚河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车，逆向行驶，撞死4男1女5名青少年。接受记者采访时称事发时谷的车速超过100公里，而事发路段限速70公里。经抽血检测，谷青阳血醇浓度为57mg/100ml，属酒后驾车。
面对酒驾带来的血淋淋的教训，国家加大对酒驾的的处罚力度。全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题某校九年级三班2010年12月8日下午第三节课开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大讨论。
（1）假如你是这次主题班会的主持人，请你设计一个开场白（30字左右）（3分）
答：

（2）假如让你上街宣传酒驾的危害，请设计几条宣传标语（要求语言整齐简洁，寓意深刻）（2分）
答：

（3）酒后驾驶屡禁不止，请你提几条杜绝酒后驾驶的意见或建议。（3分）
答：

二、阅读与理解（51分）
（一）阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第8题。(6分)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
         【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
9．(1)诗的一、二两联表现了边塞生活                 的特点。(1分)
(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)
答：
(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)
答：

（二）阅读下面文言语段，完成10—14题。（13分）
    [甲] 阅读《陈涉世家》中的一段文字，完成9~13题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀人。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
10．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？【     】（2分）
   A．会天大雨            会宾客大宴
   B．度已失期            关山度若飞
   C．上使外将兵          将在外军令有所不受
   D．当立者乃公子扶苏    乃入据陈
11．下面语句中加点的“之”字与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的是【     】（2分）
   A．怅恨久之                 B．乃记之而去
   C．送杜少府之任蜀川         D．跪而拾之以归
12．导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?（用原文回答）(2分)
答：

13．结合语段文字概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)
答：

    [乙] 阅读下面的文言文，完成第13题。
苏秦①之楚，三日乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。”王曰：“先生就舍⑤，寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦：战国时著名策士。②曾：竟然。③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到馆舍。⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。（选自《战国策》）
14．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苏秦之楚，三日乃得见乎王。
译文：
（2）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
译文：
（三）阅读下面的文章，完成14—17题。（14分）
古诗词中的华夏春天
四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。
我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：“盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。2001年3月20日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。
我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬28°的长沙3月10日入春，北纬30°的武汉3月20日春到，而北纬32°的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的步伐是有先后的。“春风又绿江南岸”的时候，东北大地仍然是“千里冰封，万里雪飘”的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”现代气象资料表明，西安大约在3月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原河冰刚融化时，皇都长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。
我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。
古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。
（选自《中华活页文选》，有改动）
15．第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况？(3分)
答：


16．对下列句中加点词语分析不正确的一项是【     】 (3分)
A．“可见春天的脚步是有先后的”，句中的“脚步”运用了拟人的修辞手法，形象地说明了春天的到来，语言生动。
B．“西安大约在3月下旬春天已经开始”，句中的“大约”表明西安每年进入春天的具体时间并不固定，符合客观事实，语言准确。
C．“春天里又会出现严寒的天气”，句中的“又”字说明了“倒春寒”的特点，强调了“倒”的意思。
D．“而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝”，句中的“而且”说明了古诗词的文学价值远远超过了科学价值。
17．第四段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的《绝句》，后引用萧立的《春寒叹》》？(4分)
答：


18．我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点？请选择一首，写出你的发现。(4分)
(1)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
                                                  （王之涣《凉州词》）
(2)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。
                                                  （白居易《大林寺桃花》）
我选择第【     】首，我的发现是：

（四）阅读下面文章，完成18—22题。（18分）
成长，有时只是瞬间的事
人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！
然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……
也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。
B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。
我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”
只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”
接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！
那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。
我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……
大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！
19．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。（3分）
答：


20．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。（4分）
答：


21．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动。（4分）
答：


22．批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。（3分）
答：


23．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。（4分）
答：


三、写作。（60分）
24．请以“成长回眸”为题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
     （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
     （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
     （4）字数在600字以上。

答案
1、略2、（1）滨驯候鸟hòu（2）为候鸟重要越冬地之一3、A   4、B  5、C 6、土耳其宣布对叙利亚新的制裁措施（或土耳其加大制裁叙利亚力度）7．（1）略（2）示例：时而去新野，到东吴，看诸葛亮舌战群儒。（4分，每小题各2分，（1）2分，每空1分；（2）2分，仿写句子应该注意同一作品内容的关联性，否则不给分。）
8．：（1）各位同学下午好，这两天大家有没有看新闻，2010年12月5日晚河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车，逆向行驶，撞死4男1女5名青少年。面对着触目惊心的酒驾带来的血淋淋的教训。你有何感想呢？请大家畅所欲言如何杜绝酒后驾驶。（2）答案示例：开车不喝酒，喝酒不开车；酒后侥幸来驾车，悲剧源自酒惹祸；查处酒驾似无情，道是无情却有情（3）答案示例：建议：a 加强全民的交通安全意识培养。 b 利用社会各界的力量加强交通安全的宣传力度。  C加大酒家的处罚力度。
8．(1) 单调、清冷  (1分)(2)答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。④而用“枕”则不能达到这个效果。  (3)答：① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。 9．A  10、C   11、最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：会天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斩。12、答案要点：(1)对当前形势具有敏锐的洞察力(2)做事周密细致(3)有很强的组织领导才能（要结合具体的语言环境。）13、（1）苏秦来到楚国，过了三天才见到楚王。（2）楚国的粮食比珠玉还贵重，柴草比桂木还贵重。
14.通过举例子，强调了“我国的春天来得急速”的特点确实存在，让人信服。(言之成理即可) 15.D    16. (意同即可) 引用吴涛的《绝句》是为了说明“倒春寒”的现象，，后引用萧立的《春寒叹》是为了说明“倒春寒”造成的灾害。先讲现象，再讲灾害，符合人们的认知规律。17．(1)我国西北的一些干旱地区，由于气候过于干燥，就没有春天的物候现象出现。(意同即可) （经度的差异）(2)由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。(意同即可)
18.（3分）示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。19．（4分）美术课之前“我对自己的认识”：学习成绩差，不如其他同学聪明……    美术课之后“我对自己的认识”：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）……20.（4分）例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。21.（3分）A句 ①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调…… B句 ①运用心理描写。当听到�

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