七年级（上）语文第四单元测试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 七年级（上）语文第四单元测试卷(七年级上册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 七年级（上）语文第四单元测试卷（完成时间60分钟，总分100分）命题学校：实验中学命题人：王红梅审核人：单进一（30分）1．根据拼音写汉字。（4分）zhù()蓄磅ó()苦sè()静mì()2．找出下面词语中的错别字，用正楷字在格子里改正。(4分)秋波詹詹花枝招展春日融融精神抖擞闲情逸至轻飞慢舞春华秋实承前起后呼朋引伴星罗棋布

试题预览 七年级（上）语文第四单元测试卷 （完成时间60分钟，总分100分） 命题学校：实验中学  命题人：王红梅  审核人：单进 一（30分） 1．根据拼音写汉字。（4分） zhù(      )蓄       磅bó(       )      苦sè(      )       静mì(      )          2．找出下面词语中的错别字，用正楷字在格子里改正。(4分)   秋波詹詹   花枝招展   春日融融   精神抖擞  闲情逸至       轻飞慢舞   春华秋实   承前起后   呼朋引伴  星罗棋布 错别字 改正 3．根据课文内容填空。（10分） （1）                      ，                       ，太阳的脸红起来了。 （2）春天像健壮的青年，                      ，                         。 （3）看吧，山上的矮松越发的青黑，                          ，                   。   （4）最是一年春好处，                   。 （5）晴空一鹤排云上，                   。 （6）“                   ，                     。”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。   4．下列各句中，成语使用恰当的一项是（       ）（3分）   A 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。   B 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。   C 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。   D 一些老照片的背后往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 5．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分) ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 第     句，修改意见：                                   ______________  第      句，修改意见：                                   ______________ 6．口语交际。（5分）  语文新课程改革要求阅览许多的课外书籍，而你的父母观念上还是比较陈旧，认为多做练习最有效，花时间看课外书反而会影响学习成绩。试说一段话，使你的家长支持你阅读课外读物。（5分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二（50分） （一）阅读《三峡》，回答问题。（18分） 　 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 7．给下面句子划分节奏（每句划分一处）（2分） ①虽 乘 奔 御 风                     ②每 至 晴 初 霜 旦  8.解释下列加点字的意思（4分） ①重岩叠嶂（          ）                ②自非亭午夜分（        ）   ③或王命急宣（        ）                ④虽乘奔御风（        ）               9．下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（  ）（3分）   A 至之市                         B从其所契者入水求之    C故时物外之有趣                  D心之所向 10．翻译下列句子。（6分） ①素湍绿潭，回清倒影。                                                                         ②清荣峻茂，良多趣味。                                                                         11.“猿鸣三声泪沾裳”中“三”是     （A确数B概数），写出两个有这种意义带“三”字的成语                、                      。（3分） （二）阅读下面两个选段，回答问题。（17分） 甲文：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 乙文：再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉--到处是泉--有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是自然的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！ 12.甲文中“倒反在绿萍上冒着点热气”中的“点”能否去掉，为什么？（3分） _____________________________________________________________________________                                                                      13.甲乙两文都是写济南的水，从时令上看有什么不同？（4分） _____________________________________________________________________________                                                                       14.甲乙两文都是写水，但又各不相同，甲乙两文水的特点各是什么？（4分） _____________________________________________________________________________                                                                       15. 写景写物有直接描写（即正面描写），也常用间接描写（即侧面描写），甲乙两文写水，同样用到了间接描写，请各举一例并说明其作用。（6分） _____________________________________________________________________________                                                                       _____________________________________________________________________________     （三）阅读《春颂》，回答问题。（15分） 热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。 春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳…… 春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。 热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园…… 16.第二段描绘了哪几幅春天的图画？（4分） _____________________________________________________________________________  17.第二段从内容上与第一段哪句话相照应？（3分） _____________________________________________________________________________ 18.你对春天还有哪些独特的形象感受，用一个比喻或拟人句表现出来，为第三段再添一例。（4分） _____________________________________________________________________________ 19.请写出两句描绘春景的诗句。（4分） _____________________________________________________________________________ 三（20分） 20.作文 请以“秋晨”为题，写一个作文片段。 要求：1．注意抓住景物特点具体的描绘。 2．注意写出真情实感。 3．字数300字左右。 参考答案： 1．贮蓄   磅礴   苦涩   静谧 2．秋波澹澹   闲情逸致   轻飞曼舞   承前启后    3．（1）山朗润起来了  水涨起来了 （2）有铁一般的胳膊和腰脚  领着我们上前去 （3）树尖上顶着一髻儿白花  好像日本看护妇  （4）绝胜烟柳满皇都 （5）便引诗情到碧霄 （6）稻花香里说丰年  听取蛙声一片 4．D 5．第③句，修改意见：否定不当,删去“阻止孩子不上网”中的“不”。 第④句，修改意见：语序不当,应将“有效的”调至“寻找”后面。 6．略 要求合情合理，语言通顺即可。 7．①虽 ∕乘 奔 御 风          ②每 至 ∕晴 初 霜 旦  8．①直立像屏障的山峰   ②如果   ③有  ④奔驰的快马 9．C 10．①白色的激流回旋着清波，碧绿的深水映出了（山石林木的）倒影。 ②江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，的确很多趣味。 11．B概数  成语示例：三心二意、韦编三绝、绕梁三日等。 12．不能去掉。“冒着点热气”说明济南冬天的水是温的，去掉“点”就变成水是热的，就不准确了。 13．甲文写的是济南冬天的水，乙文写的是济南秋天的水。 14．甲文中水的特点是温暖澄清（温柔多情），乙文中水的特点是清澄甜美。 15．甲文写水通过写水藻的绿、垂柳的影、天地万物的明，从而写出水的清；乙文写水通过写水藻的绿、浣女的影，从而写出水的香甜美韵。 16．春天田野的图画、春天河畔的图画，春天天空的图画、春天果园的图画。 17．春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。   18．意近即可   19．示例：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风     迟日江山丽，春风花草香 20．略 (58.221.141.123) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 七年级 上册 单元练习 上一个『七年级（上）语文第三单元测试卷』  下一个『七年级（上）语文第五单元测试卷』

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