文华高中2012—2013学年下学期期中考试 -- 人教版高二必修五

文华高中2012—2013学年下学期期中考试

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文华高中2012—2013学年下学期期中考试(高二必修五人教版)

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文华高中2012—2013学年下学期期中考试高二语文试题一、语言基础知识（共15分，每小题3分）1．下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．捧袂（mèi）窈窕（tiáo）懿范(yí)接踵而至（zhǒng）B．熟稔(rěn)憎恶(zēng)央浼(měi)一蹴而就（cù）C．玷辱（diàn）恸哭(dòng)赍（jī）发千乘之国(chéng)D．潦水（liǎo）拔

试题预览
文华高中 2012—2013学年下学期期中考试
高二语文试题
一、语言基础知识（共15分，每小题3分）
1．下列划线字的读音完全正确的一项是（      ）
A．捧袂（mèi）     窈窕（tiáo）     懿范(yí)       接踵而至（zhǒng）
B．熟稔(rěn)       憎恶(zēng)       央浼(měi)      一蹴而就（cù）
C．玷辱（diàn）    恸哭(dòng)       赍（jī）发     千乘之国(chéng)
D．潦水（liǎo）    拔擢(zhuó)       洗马(xiǎn)      模棱两可（léng）

2．下列词语书写完全正确的一项（    ）
A．高鹏满座    里程碑    沧桑     寒喧
B．皇天厚土    座右铭    怂恿     孤骛
C．金榜题名    金刚石    逶迤     逻辑
D．陨身不恤    名信片    噩耗     安详

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）
A.张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》，长篇累牍地描绘了广阔的社会风貌，获得了第八届“茅盾文学奖”。
B. 在莫言的家乡，由于收益太少，高密当地的农民已不种红高粱，如同血海一般络绎不绝的红高粱早已成为记忆中的景象。
C.那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊﹗
D.毒胶囊事件是继三聚氰胺事件又一惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟；药品安全大如天，万万不可掉以轻心。

4．下列各句中，没有语病的一句是（　　）
A．21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
B．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
C．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
D．为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划的意见和建议，省统计局日前在省内组织了一系列大型社会调查活动。

5．下列文学常识中，表述有误的一项是（   ）
A、柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。他通晓音律，多为教坊乐工、歌妓填词，其词在当时流传甚广。

B、李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。课文《醉花阴》是她早年的作品。
C、元杂剧的体例：每本大都由四折一楔子组成，内容主要有曲科白三部分，角色大致有末、旦、外、净、丑、杂六种类型。
D、莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的剧作家、诗人，他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》。

二、论述类文本阅读（共9分，每小题3分）
清明作为二十四节气之一，最早出现在《淮南子•天文》中：“春分后十五日，斗指乙为清明。”竺可桢指出，阴历系统不能用以指导农业生产，这才有了用二十四节气作为补充的手段，所以说，节气是一个用以辅佐阴历，指导农业生产的时间节点，本来没有什么特别的节俗活动.
后来成为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节在清明前两日或一日，这一天，人们往往要禁火冷食（寒食），墓祭，以及举行一些巫术性游戏，唐玄宗时，朝廷还曾以政令的形式将民间扫墓的风俗固定在寒食节。由于寒食与清明在时间上紧密相连，寒食节俗很早就与清明发生关联，寒食禁火，清明取火，扫墓也由寒食顺延到了清明。唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题完全不同的节日，一为怀旧悼亡，一为求新护生；一阴一阳，一息一生，二者有密切的配合关系。禁火是为了出火，祭亡是为了佑生，这就是寒食与清明的内在文化关联。
后来上巳节的节俗也被合并到了清明节。古时以夏历三月上旬第一个巳日为“上巳”，《后汉书•礼仪志上》称这一天“官民皆洁于东流水上，曰洗滩祓，除去宿垢病，为大洁。”上巳春嬉，青年男女可以在野外踏青嬉戏，互相表达爱慕之情，实为古代中国之“情人节”，魏晋之后将上巳改在三月三日，吴自牧《梦梁录》卷二“三月”云：“三月三日上巳之辰，曲水流觞故事，起于晋时，唐朝赐宴曲江，倾都禊饮踏青，亦是此意。”可见，洗濯踏青、除垢迎新是几乎所有春天节日的共同特征。
到了明、清以后，寒食节、上巳节基本上退出了节日系统。春节之后，大好春季只剩了一个清明节。寒食节、上巳节虽然都是古代关于春天的文化节日，而它们又很不幸地刚好处在清明节气附近，我们知道，文化节日是可以随着时代的变化而不断变迁的，可清明节气恰恰不是文化节日，它是由太阳运行和数学分割而产生的时间符号，是一种逻辑的产物，因而是不可变的。可变的文化节日不幸遇上了不可变的节气符号。结果可变的文化节日让位给了不可变的时间符号。当然，两节的两个象征意义，一是“感恩纪念”，一是“催护新生”却并没有消亡，而是沉淀在了清明节里。清明扫墓与踏青，虽是两个不同的文化主题，但二者并不“对冲”，而是一种互补关系。
清明节祭祖扫墓，追念先人功德的活动，与中国文化深层的祖先崇拜、孝道文化之间有着深刻的关系，体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。其文化意义部分与西方的感恩节有异曲同工之处。而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的一大文化支柱，有助于在古人与今人、前人与后人之间建立和谐的代际关系，进而促进人与人、人与自然之间的和谐关系，这也是清明节具有强大生命力的民间根基。
6．下列关于“清明节”的解说，不正确的一项是（  ）
A．清明是中华传统的二十四节气之一，排在春分之后，有关清明这一节气的文字记载最早出现在《淮南子•天文》中。
B．清明最初与其他节气一样，只是一个补充辅助阴历，用来指导农业生产的时间节点，并没有什么特别的节俗活动。
C．清明节由一个时间符号转化成文化节日，其祭祀、踏青等节日活动是寒食节、清明节、上巳节三个节日的习俗融合的结果。
D．清明处在寒食后一天或两天，寒食禁火，而清明允许取火，一阴一阳，一息一生，表面看二者对立，实际上有着紧密的文化关联。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（  ）
A．到明、清以后，寒食节、上巳节基本上退出了节日系统，但这两个节日的文化意义——感恩纪念和催护新生却沉淀在清明节里。
B．清明本是由太阳运行和数学分割而产生的时间符号，因而是不可变的，而处在它周围的寒食、上巳则是文化节日，是可以变迁的。
C．清明的节俗扫墓和踏青，虽是两个不同的文化主题，但二者并不冲突，而是相互补充，前者是为怀旧悼亡，后者是为摆脱痛苦。
D．清明节祭祖扫墓，追念先人功德，与中华民族的祖先崇拜和孝道文化有着深刻的联系，体现了一种感恩、不忘本的道德意识。

8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（  ）
A．古代在寒食节人们往往要禁火、吃冷食、墓祭等。在整个唐代，朝廷还以政令的形式将民间扫墓的风俗固定在寒食节。
B．古代在上巳节青年男女可以在野外踏青嬉戏，互相表达爱慕之情，类似西方的“情人节”，魏晋之后上巳节定在农历三月三日。
C．明清之前，清明节取火、求新护生，上巳节人们洗濯除垢、踏青嬉戏，二者都体现了人们在美好的春日祈盼除旧迎新的文化心理。
D．清明节之所以具有强大的生命力，是因为清明节所体现的文化意义，有助于人与人、人与自然之间的和谐稳定发展。

三、古诗文阅读（共34分）
阅读下面的文言文，完成9-13题。
岳飞字鹏举，相州汤阴人。世为农。父和，能节食以济饥者。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。
少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石。学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！”
康王（赵构）至相，飞因刘浩见，补承信郎。以铁骑三百往李固渡尝敌，败之。从浩解东京围，与敌相持于滑南，领百骑习兵河上。敌猝至，飞麾其徒曰：“敌虽众，未知吾虚实，当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前，飞斩之，敌大败。迁秉义郎，隶留守宗泽。战开德、曹州皆有功，泽大奇之，曰：“尔勇智才艺，古良将不能过，然好野战，非万全计。”因授以阵图。
康王即位，飞上书数千言，欲复中原。书闻，以越职夺官归。诣河北招讨使张所，所待以国士，借补修武郎，充中军统领。命从王彦渡河，至新乡，金兵盛，彦不敢进。飞独引所部鏖战，夺其纛而舞，诸军争奋，遂拔新乡。翌日，战侯兆川，身被十余创，士皆死战，又败之。夜屯石门山下，或传金兵复至，一军皆惊，飞坚卧不动，金兵卒不来。食尽，走彦壁乞粮，彦不许。飞自知与彦有隙，复归宗泽，为留守司统制。
泽卒，杜充代之，飞居故职。杜充将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师充竟不出金人遂由马家渡渡江充遣飞等迎战王燮先遁诸将皆溃独飞力战。
会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。兀术趋杭州，飞要击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权，俘叛军首领四十余。驻军钟村，军无见粮，将士忍饥，不敢扰民。金所籍兵相谓曰：“此岳爷爷军。”争来降附。
飞数见帝，论恢复之略。飞方图大举，会秦桧主和。时和议既决，桧患飞异己，桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。桧遣使捕飞父子。岁暮，狱不成，桧手书小纸付狱，即报飞死，时年三十九。
初，狱之将上也，韩世忠不平，诣桧诘其实，桧曰：“飞子云与张宪书虽不明，其事体莫须有。”世忠曰：“‘莫须有’三字，何以服天下？”诸酋闻其死，酌酒相贺。
初，桧恶岳州同飞姓，改为纯州，至是仍旧。孝宗诏复飞官，以礼改葬，赐钱百万，求其后悉官之。建庙于鄂，号忠烈。
9．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（  ）
A. 汝为时用，其徇国死义乎       徇：“殉”，为某种目的而死
B. 古良将不能过                 过：超过
C. 桧亦以飞不死，终梗和议       梗：阻挠
D. 岁暮，狱不成                 狱：监狱

10．以下各组句子中，最能表现岳飞智勇双全的一组是（  ）
①敌虽众，未知吾虚实，当及其未定击之 ②尔勇智才艺，古良将不能过
③飞上书数千言，欲复中原             ④飞独引所部鏖战，夺其纛而舞
⑤中原地尺寸不可弃                   ⑥诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯
A.①③⑥      B.②③④     C.①②④    D.②⑤⑥

11．下列有关原文内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）
A.岳飞家世代为农，父亲岳和心地善良，经常节衣缩食来救济贫困饥饿的人。岳飞出生的时候，黄河内黄处决堤溃坝，洪水虽将岳飞连同他的母亲冲走，但未淹死，人们也惊异于此。
B.岳飞年少时很是愿意学习兵法，而且还用心向周同学习射箭的本领。师傅周同去世后，岳飞每个月都要祭拜师傅两次，岳和认为儿子很是仁义。
C.岳飞在侯兆川与金兵作战的时候，率先垂范，冲锋陷阵，身受多处创伤，打败金兵，可是王彦不给军粮，岳飞被迫又投奔了宗泽将军。
D.秦桧十分厌恶岳飞，最终以“莫须有”的罪名将其杀害，而且把与岳飞姓氏有相同之处的岳州改为纯州，可见一斑。最终朝廷为岳飞洗去冤屈，并为岳飞建造“忠烈祠”。

12．翻译下列句子。（9分）
（1）飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。（5分）

（2）以铁骑三百往李固渡尝敌，败之。（4分）

13. 用“/”为下文断句。（不超过6处）（3分）
飞泣谏请视师充竟不出金人遂由马家渡渡江充遣飞等迎战王燮先遁诸将皆溃独飞力战。

14.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
卜算子   旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！
注：①靖康元年（1126年）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴：系着丝绳射鸟用得短箭。
（1）本词描写了“旅雁”怎样的形象？透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？（4分）

（2）本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
15.补出下列名篇名句中的空缺部分。（任选五句作答）（5分）
（1）潦水尽而寒潭清，__________。（王勃《滕王阁序》）
（2）__________，蟪蛄不知春秋。（庄周《逍遥游》）
（3）__________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
（4）善万物之得时， __________  。（陶渊明《归去来兮辞》）
（5）山原旷其盈室，__________。（王勃《滕王阁序》）
（6）__________，乐琴书以消忧。（陶渊明《归去来兮辞》）
（7）母孙二人，更相为命。__________。（李密《陈情表》）
（8）风之积也不厚，__________。（庄周《逍遥游》）

四、文学类文本阅读。（共20分）
阅读下面的文字，完成16-19小题。
手机
羊肠子似的山道上，一辆长途客车蛇样地爬来绕去。远远望去，倒像一只蜗牛在蠕动。
这是一辆从省城开往乡下的客车，车内座无虚席。乘客当中，有不少人在“玩弄”着各自手中的手机：一个把头发染成一缕黄一缕红的小伙子捧着手机在认真地打游戏；一个红光满面大腹便便怀里抱着公文包的秃顶男人把手机贴在耳边，颐指气使地说“办公室吗？……”；一个西装革履一只手上戴着两个金光闪闪戒指的中年汉子对着手机吆喝，说“老大……”；一个抱着书包的中学生在用手机播放流行音乐，听得出正在播放的是周华健的《真心英雄》：“……谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动，但愿人间处处都有爱的影踪……”
他们的脸上或幸福或甜蜜或陶醉或灿烂。
车厢最后面的角落里蜷曲着一个乡下汉子，大约三十岁左右，他蓬头垢面胡子拉碴的，身边塞着一个饱满的蛇皮袋。他是在城里打工今天回家的。他伸着脖子羡慕地看看这个的手机，瞧瞧那个的手机，偶尔咽一下口水。他的上衣口袋里也有一只手机，那是他在城里刚刚买来的。看到大家都在纷纷打电话，他忍不住掏出手机打起来：“梅花吗？我在回家的车上。嘿嘿，没事，我不是想你们吗？我天黑就到家了……”他的声音不大，生怕大家听见似的。
当客车吭哧着爬到半山腰时，车厢里有了骚动。有两个流里流气的小青年把一个小姑娘挤到窗边，动手动脚地猥亵她，一个黑胡子青年去拽小姑娘的衣服……小姑娘发出惊恐的尖叫，她一边挣扎一边用求救的目光望着周围的乘客。遗憾的是，周围的乘客都闭上眼睛睡着了，那些打手机的乘客不知什么时侯悄悄地关了手机也闭上了眼睛。
这时，只见那个乡下汉子迅速站起来：“住手！你们干啥？”那两个流氓吓了一跳，当看清管闲事的人是谁时，不约而同地冷笑了一下，旋即放过小姑娘朝车厢后面走去。黑胡青年阴着脸，也不说话，走到跟前，从腰里摸出一把匕首猛地扎向乡下汉子的肚子……
看到血流如注的乡下汉子，车上的其他乘客被激怒了，纷纷从座位上站起来出手相救。短短几分钟的时间，就把两个流氓给捆绑起来。这当中，有人再次拨打了110，还有人拨打了120。
110把两个歹徒带走了!120把乡下汉子拉走了!
乡下汉子失血过多，最终没抢救过来。尽管车上的乘客都跟随到了医院，但没人知道乡下汉子的情况，不知道他姓甚名谁，不知道他家住哪里。警察从他的血衣里掏出了手机，准备从里面调取号码和他的亲属联系。当擦拭去手机上的斑斑血迹，在场的人都愣怔住了，因为这是一只玩具手机！
那只玩具手机是乡下汉子给他三岁的孩子买的。这是后来人们才知道的。
            （选自《小小说选刊》，作者：侯发山）
16．下列对小说有关内容和手法的分析和概括，最恰当的两项是（     ）（4分）
A.小说以车上不少乘客“玩弄”手机的描写，来表现时尚生活的普及，突出时代科技的巨大进步，同时为下文乘客报案这一情节埋下伏笔。
B.乡下汉子手里的手机比不上别人手里的漂亮、精致，于是他心里满是不平和羡慕，不时的咽口水，这体现了乡下汉子的普通与朴实。
C.两个流里流气的小青年当着众人猥亵一个小姑娘，这种现象折射出我们当今社会极不文明的一面，而乘客起初的表现说明他们的害怕麻烦和报复。
D.乡下汉子敢于制止小青年的流氓行径，并与流氓展开搏斗，与其身份形成鲜明的对比，突出其英雄壮举的伟大，值得讴歌。
E.乘客不仅出手救助血流如注的汉子，而且还用手机联系110和120，这一细节与前文乘客玩弄手机照应；乘客陪他一起进了医院，说明这些人敢于担当。

17．小说描写了车上不同人打手机的情形，这样写有什么作用？（6分）

18．“乡下汉子”有哪些性格特点？请结合文章内容简要分析。（4分）

19．有人把小说的结尾改成：“警察便从他的血衣里掏出手机，手机上的血滴下来，滴成一个惊叹号！”你喜欢哪个结尾？请谈谈你的观点和具体理由。（6分）

五、语言表达运用（12分）
20.根据诗境扩充诗句。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（4分）

21.在进行校园文化建设时，不少学校在校园景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列景物中任写一个。注意切合对象的特点，有意蕴，不超过18个字。（4分）
【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。
蓄水池：
翠竹：
大树：

22．根据下面提供的信息，给“科学发展观”下个定义。 (4分)
① 科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。
② 它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
③ 它主张经济社会全面协调可持续发展。
④ 它的总体要求是实行统筹兼顾。

六、写作。（60分）
23．曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活
曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空/就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量
——节选自汪峰《怒放的生命》
人生既会有灿烂的阳光，也可能有凄冷的风雨，面对逆境厄运的考验，生命之花可能就此枯萎，也可能因此怒放，请以“怒放的生命”为题写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体自选；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

高二语文参考答案
1B【解析】A项：“窕”读“tiǎo”“懿”读“yì”    c项：恸哭(tòng)  千乘之国(shèng)   D项：“潦”读“lǎo”
2C【解析】试题分析：A  鹏-朋喧-暄 B 厚-后骛—鹜  D陨—殒  名-明
3C【解析】试题分析：“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。符合语境。A项长篇累牍：指著作篇幅很长，内容很多，含贬义。B项络绎不绝，形容车船人马等前后相接，往来不断。改为“连绵不绝”D项“惊世骇俗”指因言行异于寻常而使人震惊。在这里形容丑闻，犯了使用对象不当的错误，可用“骇人听闻”。
4D【解析】A．两面对一面，前面是“有没有”，后面是“既要……又要……”，应该把“有没有”改成“的”；B. 应去掉“造成的”或把“的主要原因”改为“主要”；C. 成分残缺，“改善”缺少对应的宾语，可在“缺乏”后加上“的状况。”
5D【解析】《罗密欧与朱丽叶》改为《麦克白》
6．C   解析：三个节日的习俗融合”错，最初清明节并没有什么节俗活动，从文章第一节结尾和第二节开始的两句话都可以推断出来。原文为：“指导农业生产的时间节点，本来没有什么特别的节俗活动.”“后来成为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节”
7．C   解析：“摆脱痛苦”文中没有根据，踏青是为了“催护新生”
8．A   解析：“在唐朝”不严密唐玄宗前未作规定，原文是“唐玄宗时”
9．D    解析：狱：案件。
10．C  解析：③报国之愿；⑤是岳飞自己说的话，说明中原的重要性；⑥管理军队严格，不是很明显的“智勇”。
11．A  解析： A项不是出生的时候，而是未满一个月。
12（1）岳飞出生的时候，有一只像天鹅一样的大鸟，在屋顶飞过并鸣叫，因此就起名叫岳飞（因此就用这个作为他的名字）
若鹄：像天鹅一样   飞鸣室上，省略的介词“于”    因：根据；
（2）（岳飞）率领三百名铁骑前往李固渡试探敌兵实力，打败了敌兵。
以：用   “三百”定语后置    尝敌：试探敌情
13. 飞泣谏请视师/充竟不出/金人遂由马家渡渡江/充遣飞等迎战/王燮先遁/诸将皆溃/独飞力战。
【译文】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。岳飞家世代务农，父亲岳和，经常节衣缩食来救济贫困饥饿的人，岳飞出生的时候，有一只向天鹅一样的大鸟，在屋顶飞过并鸣叫，因此就起名叫岳飞（因此就用这个作为他的名字）。还没满月，黄河在内黄这个地方决口，岳飞的母亲姚氏抱着岳飞坐在大瓮中，被河水冲到河岸边得以幸免，大家对此感到很神奇。
岳飞小的时候就很有气节，沉默忠厚很少言语，家里虽穷但学习勤奋，很喜欢兵法《左氏春秋》和孙膑吴起的兵法。岳飞天生就有惊人的力量，还不到二十岁，就可以拉开三百斤的弓，八石的弩，跟名师周同学习射箭，学到了所有的本领，能左右开弓射击。周同死后，岳飞每到月初、月中都在师傅坟前摆上供品祭拜。岳飞的父亲认为他很仁义，说：“如果你能够赶上时代浪潮，应该能够报国死义（为国殉难为义而死）吧。”
当时还是康王的赵构来到相州，岳飞通过刘浩的引荐见到康王，后来岳飞被提升为承信郎。岳飞率领三百名铁骑前往李固渡试探敌兵实力，打败了敌兵。又跟随刘浩解除了东京之围，跟敌兵相持在滑县以南，岳飞率领一百名骑兵在黄河上练兵。敌兵突然间袭击而来，岳飞指挥手下：“敌兵虽然很多，却不知道我们的实际情况，应当在他们还没有稳定下来的时候攻击他们。”于是自己先驰马迎敌。敌军有为勇猛之将舞者大刀迎上前来，岳飞杀掉了他，敌兵打败。后来升迁为秉义郎，归属宗泽将军。在开德和曹州战役中都立下战功，宗泽很惊讶，赞扬岳飞说：“你的智勇才略，古代优秀将领相比也不一定能超过你，但是你喜欢好敌人野战，这不是完全之策。”因此把作战列陈的图本授予岳飞。
赵构继位之后，岳飞上书请战，想要收复中原。奏书传了上去，岳飞却因为这次上书超越了职权而被剥夺了官职。岳飞去拜见河北招讨使张所，张所以国士的待遇来对待岳飞，让岳飞担任修武郎，充中军统领。岳飞被命令跟随王彦的不对度过黄河，到了新乡，金兵不对众多，王彦不敢前进。岳飞肚子率领部队和敌军激战，夺得了敌军的大旗，其他部队因此士气大涨，于是攻下新乡。第二天，在侯兆川作战，岳飞全身带伤十几处，部下都死战不退，又一次击败了敌人。当天晚上在石门山下驻扎，有人说金兵会再回来，部队都很惊慌，只有岳飞坚持躺着不动，金兵最终也没有来。这时候军粮耗尽，岳飞到王彦的部队请求军粮，王彦不给，岳飞知道自己已经和王彦有了矛盾，只好再次投奔宗泽，做了留守司统制。
宗泽死后，杜充代替了宗泽的官位，岳飞还是担任就职位。杜充要回到建康，岳飞说：“中原一尺一寸的土地都不能放弃，如果现在抬脚走了，这个地方就不是我大宋国所有了，他日再想得到这些地方，非得以几十万士兵换来不可。”杜充没有听从岳飞的建议，于是岳飞跟着他一起回到了建康。当命令杜充守卫建康时，金国军队和贼人李成一起侵犯乌江，杜充紧闭城门不出兵救援，岳飞哭着进谏请求视察军队，杜充最终也没有出兵。金兵于是从马家渡渡过长江，这是杜充派遣岳飞等人迎敌作战，王燮先逃跑了，其他将领都打了败仗，唯独岳飞奋力作战。
后来当杜充已经投降金国，手下的将领大多进行抢掠，唯独岳飞的军队丝毫不取。金兀术奔袭杭州，岳飞抗击金兵到广德境内，打了六次仗都获胜了，擒获金国将领王权，还俘虏了叛军四十余位首领。驻军在钟村的时候，军中看不到粮食了，士兵们忍受饥饿，不敢惊扰百姓。全国征集来的士兵互相告诉说：“这是岳爷爷的军队。”都争相前来投降归附。后来岳飞转而屯兵鄂州，皇帝授予清远军节度使。
岳飞多次拜见皇帝，论说恢复中原的办法。岳飞刚要谋划大规模发兵，正赶上秦桧主张求和。当时求和的决议已经和坚决了，秦桧担心岳飞不同意自己的求和主张，也认为岳飞不死，最终会阻挠求和决议，自己一定遭到祸害，多以极力主张谋划杀掉岳飞。秦桧派人抓捕岳飞父子。到了年底，案件也没有立成，秦桧手写了小纸条交给牢狱，马上报告说岳飞已死，死时三十九岁。
当初，案件将要上报，韩世忠感到不平，到秦桧哪里责问事实，秦桧说：“岳飞的儿子岳云与张宪的书信虽然没有查明，这案件的主要事情不须具备。”韩式忠说：“‘莫须有’三个字，怎么能够让天下信服？”金国各首领听说岳飞已死，斟酒互相庆贺。
起初，秦桧不满岳州跟岳飞的姓一样，改成纯州，到现在仍是这样，后来宋孝宗下诏恢复岳飞的官职，用相应的礼制更换下葬的地点，赏赐岳家百万贯钱，寻找岳飞的后人，全都安排官职，在鄂州为岳飞建立祠庙，称为“忠烈祠”。
14(1)旅雁的形象：失群孤独，饥寒交迫，心忧迷惘，凄苦哀鸣。（2分）南渡的画面：①风雨中大批民众仓皇逃难。②人们饥寒交迫，心惊害怕。③亲人失散，哭声不断。（2分）
（2）托物言志（象征）的手法。（2分）作者借南飞的失群旅雁，倾诉了个人孤寂凄凉的痛苦，也反映了广大民众�

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