七年级期末质量测查试题


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七年级期末质量测查试题(七年级总复习 部编人教版)
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七年级期末质量测查试题语  文一、积累与运用(22分)1、抄写名句,刷新文采。世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分) 2、下列字形和加点字注音全对的一项是()(2分)A.蓦然mò 真缔dì    迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴庥铩 ∥囊弧⒒塾朐擞茫�22分)1、抄写名句,刷新文采
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七年级期末质量测查试题
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
语  文
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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1、抄写名句,刷新文采。
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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1、抄写名句,刷新文采。
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A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

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A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待吣昙镀谀┲柿坎獠槭蕴�
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一、积累与运用(22分)
1、抄写名句,刷新文采。
世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。(布雷顿)(1分)

2、下列字形和加点字注音全对的一项是(    )(2分)
A.蓦然mò 真缔 dì         迫不急待[来源:学
B.嗔视chēn     祈祷qǐ    毛骨悚然
C.亢奋kàng     吞噬shì    忧心忡忡
D.羁绊 jī 行辈háng 语无轮次
3、阅读下面的材料,回答问题。
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。

掌握80%以上 掌握50%~80% 掌握50%以下
一班:听老师分析讲解 12人 28人 10人
二班:自己看书做题 11 人 30人 9人
三班:以上两种方式结合 40人 9人 1人
(1) 根据上表,可以得出这样一个结论:(2分)

(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。(2分)

4、下列句子没有语病的一项是(   )(2分)
A、从这本书里,使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。
B、要是不老师及时提醒了我,否则我就会耽误了演讲比赛。
C、《水浒传》中塑造的人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象。
D、校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。
5、按照提示默写古诗文(10分)
(1)              ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(2)              ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)正是江南好风景,_              。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)独怜幽草涧边生,              。(韦应物《滁州西涧》)
(5)山际见来烟,____________________。(吴均《山中杂诗》)
(6)马上相逢无纸笔,____________________。(岑参《逢入京使》)
(7)赵翼的《论诗》中,表明代代都有影响后世的人才的两句诗是:________________________,_____________________。
(8)“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》中的诗句:____________,___________。
6、名著阅读。(3分)
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在,有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)
名著:《钢铁是怎样炼成的》《童年》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《水浒传》
示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩:再读,看到了祥子挣扎的痛苦,看到了他在困苦 中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。
名著:                                                                  
感言:                                                              
                                                                 
二、口语交际与综合学习(共6分)
7、根据要求完成下列题目。
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高学钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项,并说明活动的目的。
示例:
项目:硬笔(钢笔)书法比赛
目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真 练字。(2分)
项目:                                                                  
目的:                                                            
                            
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一条宣传标语。(2分)
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(3)你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上,面对着全校师生,你要发表一番感言。(要求:50个字左右 )(2分)
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二、阅读理解(32分)
(一)下面文言文,回答8——11题。(11分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8、解释加点的字。(4分)
(1) 可爱者甚蕃  (        )  (2)濯清涟而不妖(        )
(3)不蔓不枝(     )           (4)陶后鲜有闻(       )
9、翻译文中画横线的文字。(2分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染

(2)可远观而不可亵玩焉

10、写陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”有什么作用?(2分)


11、从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)


(二)阅读下文,回答12——16题。(11分)
藏在木桩中的椅子(11)
⑴那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。
⑵那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,在不超过150秒钟的时间内,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
⑶木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
⑷我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一个电锯,示意准备好了,于是,计时开始。
⑸卡尔布娴熟地使用着电锯,笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木

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