2011—2012学年第一学期希望中学期中考试


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2011—2012学年第一学期希望中学期中考试初二语文试题（满分100分，120分钟完成）一、语文知识及运用(29分)1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.阻遏（è）琐屑（xiè）绮丽(qǐ)面目可憎(zēng)B.追溯（sǜ）侮辱（wǔ）　伧俗(cāng)日薄西山（áo）C.瓦砾（lì）　连翘（qiáo）克隆（lóng）惟妙惟肖（xiào）D.两
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2011—2012学年第一学期希望中学期中考试
初二语文试题
（满分100分，120分钟完成）
一、语文知识及运用(29分)
1.下列加点字注音有误的一项是（   ）（2分）
A.阻遏（  è ）    琐屑（ xiè ）     绮丽 ( qǐ )      面目可憎( zēng )
B.追溯（ sǜ ）    侮辱（ wǔ  ）　   伧俗 (cāng)      日薄西山（ báo ）
C.瓦砾（ lì ）　  连翘（ qiáo）     克隆（lóng）     惟妙惟肖（xiào ）
D.两栖（ qī ）    褶皱（ zhě ）     殷红 ( yān)      风雪载途（ zài ）
2．下列加点词语书写完全正确的一项是（    ）（2分）
A．颓唐    霹雳   繁衍   五彩斑阑  B．烦躁   吟咏   噩耗   草长鹰飞
C. 取缔    尴尬   狼藉   消声匿迹  D．藩篱   萌发   呵斥   天衣无缝
3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是（  ）（2分）
A. 如果以守株待兔的心理去找工作，肯定是要吃亏的。
B．大雪三日后，村庄里万籁俱静，一个人影也没有，真可谓是万人空巷。
C．在广州亚运会上，人才济济的中国体育代表团共斩获99枚金牌，扬威赛场。
D．箫的如泣如诉的低鸣，被悠扬的笛声盖住了。
4．下列选项中说法有误的一项是（    ）（2分）
A．《老王》选自《杨绛散文》，杨绛在文中塑造了一个不幸但善良的老王形象，文章既凸显了老王的善良，也体现出了作者能以善良体察善良的人性光辉。
B，朱自清的《背影》，突出地刻画父亲的“背影”，着力表现儿子的爱。在祸不单行、阴云笼哀愁焦虑的日子，对父亲的爱显得异乎寻常的感人。
C．李森祥的《台阶》，以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有憧憬和怜悯双重感情色彩。
D．余秋雨的《信客》，写了两代信客的命运，着重刻画一个受人尊敬的信客形象陶渊明的《归园田居》诗一共五首，第三首中直接表现作者不愿违背本心、渴望心灵自由的句子是 “衣沾不足惜，但使愿无违”。
5.下面语段画线处有语病，请根据提示加以改正。（3分）
重庆女交巡警穿上红色装了？这是真的。1月2日早上7点30分，一如往常，①46名女交巡警在人民广场举行勤务出发。晨练的市民却发现了不一样的地方：她们穿的是红衣服。记者后来得到证实，这是女交巡警的红色雨衣。昨天，她们第一次穿这身衣服亮相。她们说，红雨衣是市公安局局长王立军亲自设计的。之前，我们经常看到的女交巡警服装是白衣黑裤。记者现场看到，红色雨衣底边与黑色靴子相接，衣领内折叠隐藏着帽子，②每个细节都非常特别人性化。市民表示，红色穿在女交巡警身上更显朝气，③灰蒙蒙的雨天看到玉树临风的红衣女交巡警，驾驶疲惫感没了。（选自华龙网1月3日讯）
第①处成分残缺，应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第②处词语赘余，应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第③处搭配不当，应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.请为下面一则新闻拟一个标题。（2分）（不超过15字）
    中新网12月31日电  据北京市作家协会消息，北京作家协会副主席、驻会作家，中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员，中国残疾人作家协会副主席史铁生同志因脑溢血突发抢救无效于2010年12月31日3时46分在北京病逝，享年60岁。
史铁生，著名小说家、散文家。他21岁时瘫痪、30岁患肾病，从1998年起开始做透析。他把病榻写作当做个人精神历程的叙述与救赎，有作品《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》和《我与地坛》等。这位“轮椅上的哲人”驾鹤西去，却留下了“用生命书写生命”的创作精神，为愈发物化与浮躁的当今留下宁静与慰藉、反思与警示。

7．仔细阅读、揣摩下面的文字，仿照带点部分的句式在横线上仿写一句相应的句子。（2分）
青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？有位同学说得好：我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，              ，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！                                                                  
8、小小辩论台。（8分）
如今，“山寨”不仅成为了人们的口头流行语，更成为了一种广受社会关注的文化现象。人们对山寨文化的大肆流行看法不一。一种意见是：山寨文化有利于创新。因为山寨文化产品廉价、实用且更新迅速。它是促进技术创新、发展新型科技的重要力量。而且也是草根阶层表达自我和参与社会生活的便捷方式。另一种意见则是：山寨文化不利于创新。因为山寨文化催生的山寨产品只是一味地模仿品牌产品，容易侵犯相关企业的知识产权。山寨产品也多是伪劣产品，对消费者危害巨大。
（1）请你依据上述材料为本次辩论赛设计一个辩题，15个字以内。（2分）
                                                                                
（2）当你在为本次辩论赛做准备的时候，你会从哪些方面查找关于“山寨文化”的资料？说出两点即可。（3分）
                                                                                
（3）针对材料中的两种意见，你赞成哪一种？请举出生活中的例子谈谈你的理由。（3分） 
                                                                               
9．默写填空（3分，每空0.5分）
（1）《十一月四日风雨大作》一诗中直接体现作者陆游“位卑未敢忘忧国”之情怀的句子是：僵卧孤村不自哀，                          。
（2）浣溪沙·山下兰芽短浸溪》一词中表现作者的乐观豁达的句子是                 ？                    ，                  。
崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是“                 ？                。”
10、仿写句子。（3分）
例： 读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
     读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
　　 读《西游记》，                                                   ；
 　　 读《水 浒》，                                                    ；
      读《                  》，                                       。

（二）现代文阅读（41分）
（一）   老王（节选）（8分）
    有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
    他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
    我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
    我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
    他只说：“我不吃。”
    我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”
    我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
    他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
11.请用简洁的语言概括选文的内容。（2分）

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12.第1段加点的“镶嵌”改为“站立”，好不好，为什么？（2分）

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13.为什么在“我”的记忆里那些鸡蛋多得数不完？（2分）

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14.你觉得应该怎样对待在我们身边像老王那样生活艰难却又善良的人？(2分)

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                     （二）阅读《奶奶与父亲》，完成16～20题。（12分）
奶奶与父亲
父亲走时，我17岁。
  奶奶走时，我18岁。
  父亲在临终的时候，给我讲了一个故事。
  奶奶活着的时候，也给我讲了一个故事。
  父亲和奶奶讲的是同一个故事。
  父亲说，村子尽头的那座念母桥，是两代祖上给取的名字，为的是纪念一位老母亲。
  有一位母亲30多岁的时候，她有个孩子七八岁。有一天，下着雨，儿子走在前头，母亲走在后面，因为路滑，孩子一不小心从桥上掉了下去，落到水里。母亲瞧见，像疯了般地跳进水，一把抓住儿子。只可惜，母亲不会游泳，只知道在河水里拼命地托着儿子。在危急关头，幸好有位水性很好的路人经过，将母子俩救了起来。路人责备这位母亲说，你一个妇道人家，又不会游水，怎么能跳进水里呢？母亲只知道千恩万谢他救了自己的儿子，并要给他下跪磕头。
  几十年后，像是天意的安排一般，有一天，母子俩再次经过这座桥。只不过这位母亲已经60多岁了，由于多年的操劳，她行动已经很不便，但依然走在后头。老母亲脚一滑，从桥上掉下了水里。儿子回头看到母亲落水，桥离水面并不高，于是，他手里拿着扁担，站在桥上，把扁担伸进水里，喊母亲快抓住。只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被水给冲走了。
  一天后，人们在下游发现了那位老母亲的尸体，都抹着泪说：母疼儿是长江水，儿孝母是扁担长啊。
  父亲讲完这个故事，欲言又止。我看到他显得很疲惫，说，你别讲了吧，我明白，我们会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。
 那时父亲已经在病床上躺了3个月，生命到了最后时刻。
 那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常一样每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭。
  每有亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉着家常，像根本不知道自己的儿子快要离去一样。
  来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，她却像没事一般。
  我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的手抚着父亲的额头，冲父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着呢，一定可以活到曾孙子出生，还可以带曾孙子呢。
  没过多少日子，父亲安详地离开了人世。那天，家里哭成一团，惟独奶奶没有流泪，一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，谁叫她也不应不动。
  第二天，我才发现，奶奶的头发已经找不到一根黑色的了。我突然间觉得奶奶仿佛一下子老了10多年。
  在父亲去世的一个星期，奶奶连一粒稀饭都未曾下肚。
  一个月后的一天，在奶奶的床前，奶奶拉着我的手，跟我讲了父亲讲过的故事。讲完，奶奶木然地望着窗户，自言自语地说：母疼儿如长江水，娘不想你走得有挂牵啊。
  我说：奶奶，如果你想父亲了，就哭出来吧。奶奶说：孩子，奶奶的泪早已在心里流干了。
8个月后，奶奶也离开了人世。在一个大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便没有再醒过来。
                           （选自《青年文摘》2010、10期）

15．结合全文，概括奶奶这一人物形象的特点。（2分）
                                                                               
16．请结合加点词语理解句中人物的思想感情。（4分）
到父亲病床前，伸出苍老的手抚着父亲的额头，冲父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着呢，一定可以活到曾孙子出生，还可以带曾孙子呢。
                                                                           
                                                                             
没过多少日子，父亲安详地离开了人世。
                                                                            
                                                                              
17．在文中，奶奶和爸爸都讲了同一个故事，他们所表达的情感是否相同？请简要分析。（2分）
                                                                           
                                                                             
18．文中划线句在全文的结构上作用是什么？请简要分析。（2分）
                                                                              
                                                                              
19． “母疼儿是长江水，儿孝母是扁担长啊”，你同意这种观点吗？请联系实际，谈谈你的理由。（2分）
                                                                                  
                                                                                   
（二）阅读《最悠久的文字》，完成21--25题。（11分）
最悠久的文字
汉字是我国和世界上历史最悠久的文字。 
从目前的考古资料来看，汉字在距今约4000年前的夏代初期就出现了。到了商代，汉字已经比较成熟而系统。西周时，汉字字体渐趋方整，已有向规范化发展的趋势了。战国时期各诸侯国割据称雄，语言差异很大，汉字的形体也很不一样。秦统一中国后，规定以字形比较均匀、整齐，结构比较简单、定型的小篆，作为标准字体通行全国。这是汉字发展史上的一个里程碑，为今天的方块汉字奠定了基础。以后，汉字在不妨碍达意的前提下，本着书写简便的原则，经历了小篆、隶书、楷书的演变发展过程。文字学上把小篆以前的汉字称为古文字，隶书以后的汉字称为近代文字。至今我国印刷的书籍报刊，基本上还都使用由楷书演变而来的“宋体字”，而写起来方便省事、容易辨认的行书，则成为今天应用最广的一种手 写体。 
我国是一个统一的多民族国家。除汉族外，一些少数民族如藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等等，也有自己的文字。不过，这些文字的出现都比汉字晚，所以汉字是我国历史最悠久的文字。 
世界上曾经有过两种最古老的文字。一是美索不达米亚地区的钉头文字，也叫楔形文字，产生于5500年前；二是埃及的象形文字，产生于4100年前。但是，钉头文字到了公元前四世纪就随着波斯王国的灭亡而消亡了，寿命仅3000年；埃及的象形文字到了公元五世纪也消亡了，寿命仅2700年。而汉字应用到今天，已经约4000年了！一种文字历史的久暂，不仅要看它产生的时间早晚，还要看它流传的时间长短。因此，说汉字是世界上历史最悠久的文字，是恰如其分的。
选自《中华文化》
20．本文的说明对象是　　　　　　　，采用　　　　　　　说明顺序。（2分）
21．“从目前的考古资料来看，汉字在距今约4000年前的夏代初期就出现了。”该句中的加点字能否去掉？为什么？（2分）
                                                                               
                                                                             
22．最后一段运用的说明方法是什么？请分析它的作用。（2分）
                                                                              
                                                                             
23．根据文意，概括汉字的演变历史。（3分）
夏代初期出现　　　                　                    　　　　战国时期形体多样化                      　　　　由隶书、楷书发展到今

24.中国的汉字非常有趣味，请仿照例子，发挥想象，任选一个汉字进行解读。要求根据字形，合理想象，表述流畅，有一定的逻辑。（2分）
示例：休：一个人走累了，靠着一棵树休息。　
婚：黄昏时一个女子被丈夫带来的一群人抢进家门成亲。　
     　　　
                                                                  
                                                                    
（四）（10分）
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空的图案。廊子大多是两边无怕依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
25、第一自然段“隔而不隔，界而未界”中“隔”指的是　　　　　　　　“不隔”指的是　　　　　　　　　　　　，“界”指的是　　　　　　　，“未界”指的是　　　　　　　　　　　　　。（4分）
26、从第二自然段看，匠师们在阶砌旁边、　　　　、　　　　，这些地方点缀花草树木，让游览者得到美的享受。（2分）
27、第二自然段主要运用　　　　的说明方法，具体说明苏州园林　　　　这一特征（用本段语句回答）。（2分）
28、发挥想象，把上面两段文字看作两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图画的特点是　　　　　，第二幅图画的特点是　　　　　　　　　（2分）

四、作文（30分）
29．任选一题作文。
 (1)阅读材料，按要求作文：
　　路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。它闭上眼晴，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越壮，开出新的花朵。
要求：1．根据寓意，任选一个角度作文，题目自拟２．除诗歌外，文体不限。６００字左右３．文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）在新年伊始，人们总要回顾曾经走过的路，那里有悲伤，也有欢笑；有遗憾，也有成就。是的，其实生活本身就是一段漫长的路程。当我们在这段路上行走时，脚下可能是沃野千里，也可能是沼泽险滩；可能是风光无限，也可能是暗云重重。请你以“走在路上”为话题，写一篇文章。
　要求：1．题目自拟2．除诗歌外，文体不限，不少于600字。3．文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2010---2011学年上期期末考试初二语文试题参考答案
1、4：B D B B
5、出发后面添上“仪式”；删除“非常”或“特别”；将“玉树临风”改为“朝气亮丽”、“英姿飒爽”等皆可。
6、著名残疾人作家史铁生逝世；或“轮椅哲人”史铁生驾鹤西去。
7、句式一致，语义流畅即可。答案示例：用崇高的理想布局
8、（1）山寨文化是否有利于创新
（2）合逻辑即可，例如：什么是“山寨”和“山寨文化”； 山寨文化的特点；山寨文化的影响；山寨文化的认同度；山寨春晚对老百姓的意义；山寨产品的负面效应。
（3）答案示例：我赞成第一种意见：山寨文化有利于创新。如“山寨春晚”就是对传统春晚的一种大胆创新。传统春晚只有极少一部分知名艺术家才能参加，大多数普通老百姓不仅不能参与春晚的策划，甚至不能亲临演播厅观看。而“山寨春晚”改变了这种状况，无论职位高低，身份如何，只要有才艺就可以报名，这样全民参与的春晚才是真正的老百姓自己的春晚。所以我认为山寨文化有利于创新。
我赞成第二种意见：山寨文化不利于创新。比如前几天我在地下商场买了款山寨版的mp3，外观很漂亮，音质也很好。但是刚用一个星期就坏了。严重影响了我的英语听力学习。可见山寨产品只是模仿了外观却模仿不了质量，所以我认为山寨文化不利于创新。
（观点2分，举例1分、理由1分）
9、略
10、 读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 　　读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。 　　读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶； 　　读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难； 　　读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。
（一）
11.老王硬撑着病体给“我们”送鸡蛋和香油。
12.不能。“镶嵌”一词形象地写出了老王重病在身、身体僵直的样子。
13.因为那不仅是一些鸡蛋，更是一份深沉的人间温暖。（合理即可）
14.（略）
（二）
15、坚强、勤劳、体贴儿女、一切为儿女着想，对儿女深沉的爱。
16、（1）“微笑”写出奶奶担心儿子病情，强忍悲痛不在儿子面前表露出伤心的神情，表现奶奶为孩子着想和深沉的母爱。
（2）“安详”写出父亲心中毫无牵挂的离开人世，是奶奶对父亲的关爱使父亲平静离开，没有遗憾和牵挂。侧面写出奶奶对父亲的爱。
17、不同。（1分）    爸爸：希望后辈善待奶奶以及对奶奶的不放心，希望改变“儿疼母如扁担长”的偏见。（2分）奶奶：对儿子用心良苦的关怀和爱，以及对儿子的怀念和牵挂。（2分）
18、承上启下。（2分）总结上文爸爸讲故事的原因，为后文奶奶的行为做铺垫。（2分）
19、表态1分。联系实际2分，说理2分。
（三）
20、汉字，时间
21、不能。两个词语表示推测，是对全句的限制，说明根据现有的考古资料看来，汉字在夏代初期就出现了，体现了说明文语言的准确性。
22、作比较、列数字。（2分）说明汉字是世界历史上最悠久的文字。（2分）
23、商代比较成熟  西周规范化发展   秦朝出现小篆
24，言之成理，合理想象，符合形声字或会意字的逻辑即可。

（四）
25、有墙壁隔着　墙上有镂空的图案　有廊子界着　廊子两边无所依傍　
26、墙上、墙根（墙脚、墙前）。　
27、举例子　每一个角落都注意图画美　
28、层次丰富、景致幽深等；自然和谐，富有情趣等。 (120.84.15.137)

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