《〈长征〉节选》课练 -- 苏教版八年级上册

《〈长征〉节选》课练

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《〈长征〉节选》课练(八年级上册苏教版)

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阜宁县明达中学八年级语文课练课题：《〈长征〉节选》命题人：孔凡勇2011-09-13班级：姓名：学号：一、下面词语中加点字的注音不正确的一组是（　　）A、泥泞（níng）　猝然（cù）　犹豫（yù）　冤枉（yüān）B、愕然（è）　蓦地（mò）　哀鸣（míng）　踉跄（qiàng）C、篝火（gōu）　缰绳（jiāng）　疲惫（èi）　

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阜宁县明达中学八年级语文课练
课题：《〈长征〉节选》
命题人：孔凡勇          2011-09-13
班级：             姓名：                 学号：

一、下面词语中加点字的注音不正确的一组是（　　）
A、泥泞（níng）　猝然（cù）　     犹豫（yù）　   冤枉（yüān）
B、愕然（è）　    蓦地（mò）　     哀鸣（míng）　踉跄（qiàng）
C、篝火（gōu）　  缰绳（jiāng）　  疲惫（bèi）　  掠过（lüè）
D、气氛（fèn）　  绚丽（xuàn）　   急骤（zhòu）　缴获（jiǎo）
二、给下列句子填上正确的一组词语（    ）
  ①刘少奇走到担架前，（    ）地停住了脚步，自语地：“担架上的人呢？”
  ②警卫员低声哭泣：“首长，粮食……”彭德怀（    ）地抬起头，望着战马。
  ③周团长……沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，（    ）从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
  A、下意识   慢慢   毅然    B、不自觉   缓缓   坚决
  C、下意识   缓缓   坚决    D、下意识   缓缓   毅然
三、下列句子没有语病的一句是（    ）
A、通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
B、我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。
C、中国人民正在为努力建设一个小康社会。
D、不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。
四、警卫员以身护马，伸出双手大声喊：“不！不！……”之后，电视镜头上是“长时间的静寂”。请你和班上的同学讨论讨论，此时，刘少奇同志、彭德怀同志、警卫员同志各在想什么？然后再互相评定一下，看谁的答案最符合人物各自的性格，也最符合剧情的发展。
刘少奇同志：________________________
彭德怀同志：________________________

警卫员同志：________________________
五、某电视导演欲拍一则公益广告，三幅画面他已想好。一幅是：一条混浊的河流两岸，人们纷纷挥斧砍树。突然，暴雨倾盆而下，泛滥的河水咆哮着冲毁了家园；一幅是：青山绿水中，一座发电站的大坝屹立在河中，电线连着千万户的明亮电灯；第三幅他欲用一行15字以内醒目大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他书写。
  广告：__________________________
六、阅读下面的选文，回答后面的问题。
情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪，倒下去，牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变化快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣椒水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎以不伤心呢？
第五天晚上宿营，连长要给炊事补充几个战士。这事让炊事员知道了，他们推举班长去见连长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十多个，实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜，老钱偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道昨天他还发高烧，要他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮他。我望着他消瘦的面孔，不禁想起许多往事来。
我们是邻居。他没有一个亲人，是孤单单的穷汉子。后来我人家乡来了红军，他就参加了革命。那时我还在家里，他常跑来找我：“老谢，你还不参加红军？蒋介石骑在我们头上拉屎，三天两头‘围剿’、进攻，你能咽下这口气？”由于他的宣传影响，我才参加了革命。长征路上，他最辛苦。行军时，几十斤的担子挑肩上，从不让别人换；宿营时，总是要别人休息，把活儿抢过去自己干。他瘦得皮包骨，大家劝他多注意身体，可是他总是说：“没关系，我又能吃又能睡，累不倒。”他对战士们非常关心，就是在连续行军的情况下，也千方百计想法改善生活。打土豪分到了腌鱼、腊肉，自己从来舍不得尝一尝，全部留给战士们。因此，战士们一提到他，总是非常自豪地说：“有我们的钱班长在，就别愁饿肚子。”
我正想着，班长又在旁边催促我：“老谢，你去休息吧，我一个人就行了。”他的话打断了我的思路。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问他，只听到他用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！”这时水开了，我忙把锅盖起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙去过去伏在他身上，叫着，喊着。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在他的岗位上——锅社前。
炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。
第二天，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候，那口铜锅担在我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在最艰苦的长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍珍贵地保留在我们连里。
1、用简练的语言概括本文的主旨。

2、选文第二段中的环境描写在全文中起到了怎样的作用？


3、选文第五段为什么穿插了对老铁过去经历的回忆？


4、这篇文章在语言上有何特色？

5、这篇文章什么地方最打动你的心？说说你的感想。


阜宁县明达中学八年级语文课练
课题：《〈长征〉节选》（教师版）
命题人：孔凡勇    审核人：陆远见      2011-09-13
班级：             姓名：                 学号：

一、下面词语中加点字的注音不正确的一组是（  A　）
A、泥泞（níng）　猝然（cù）　犹豫（yù）　冤枉（yüān）
B、愕然（è）　蓦地（mò）　哀鸣（míng）　踉跄（qiàng）
C、篝火（gōu）　缰绳（jiāng）　疲惫（bèi）　掠过（lüè）
D、气氛（fèn）　绚丽（xuàn）　急骤（zhòu）　缴获（jiǎo）
二、给下列句子填上正确的一组词语（  D   ）
  ①刘少奇走到担架前，（    ）地停住了脚步，自语地：“担架上的人呢？”
  ②警卫员低声哭泣：“首长，粮食……”彭德怀（    ）地抬起头，望着战马。
  ③周团长……沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，（    ）从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
  A、下意识   慢慢   毅然    B、不自觉   缓缓   坚决
  C、下意识   缓缓   坚决    D、下意识   缓缓   毅然
三、下列句子没有语病的一句是（ D ）
A、通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
B、我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。
C、中国人民正在为努力建设一个小康社会。
D、不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。
四、警卫员以身护马，伸出双手大声喊：“不！不！……”之后，电视镜头上是“长时间的静寂”。请你和班上的同学讨论讨论，此时，刘少奇同志、彭德怀同志、警卫员同志各在想什么？然后再互相评定一下，看谁的答案最符合人物各自的性格，也最符合剧情的发展。
刘少奇同志：________________________
彭德怀同志：________________________
警卫员同志：________________________
五、某电视导演欲拍一则公益广告，三幅画面他已想好。一幅是：一条混浊的河流两岸，人们纷纷挥斧砍树。突然，暴雨倾盆而下，泛滥的河水咆哮着冲毁了家园；一幅是：青山绿水中，一座发电站的大坝屹立在河中，电线连着千万户的明亮电灯；第三幅他欲用一行15字以内醒目大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他书写。
  广告：水可以载舟，亦能覆舟。
六、阅读下面的选文，回答后面的问题。
情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪，倒下去，牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变化快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣椒水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎以不伤心呢？
第五天晚上宿营，连长要给炊事补充几个战士。这事让炊事员知道了，他们推举班长去见连长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十多个，实在不能再往炊事班里调了。
刚到后半夜，老钱偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道昨天他还发高烧，要他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮他。我望着他消瘦的面孔，不禁想起许多往事来。
我们是邻居。他没有一个亲人，是孤单单的穷汉子。后来我人家乡来了红军，他就参加了革命。那时我还在家里，他常跑来找我：“老谢，你还不参加红军？蒋介石骑在我们头上拉屎，三天两头‘围剿’、进攻，你能咽下这口气？”由于他的宣传影响，我才参加了革命。长征路上，他最辛苦。行军时，几十斤的担子挑肩上，从不让别人换；宿营时，总是要别人休息，把活儿抢过去自己干。他瘦得皮包骨，大家劝他多注意身体，可是他总是说：“没关系，我又能吃又能睡，累不倒。”他对战士们非常关心，就是在连续行军的情况下，也千方百计想法改善生活。打土豪分到了腌鱼、腊肉，自己从来舍不得尝一尝，全部留给战士们。因此，战士们一提到他，总是非常自豪地说：“有我们的钱班长在，就别愁饿肚子。”
我正想着，班长又在旁边催促我：“老谢，你去休息吧，我一个人就行了。”他的话打断了我的思路。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问他，只听到他用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！”这时水开了，我忙把锅盖起来，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙去过去伏在他身上，叫着，喊着。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在他的岗位上——锅社前。
炊事员们醒了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。
第二天，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候，那口铜锅担在我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在最艰苦的长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍珍贵地保留在我们连里。
1、用简练的语言概括本文的主旨。
选文通过几件炊事班的平凡而动人的事迹，揭示了他们献身革命的崇高精神。　2、选文第二段中的环境描写在全文中起到了怎样的作用？
环境描写是为了突出草地恶劣的天气，行军的艰难，从而突出人物不怕艰难的光辉形象。
3、选文第五段为什么穿插了对老铁过去经历的回忆？
补充交待的情节使我们更全面清楚地了解了老钱的形象，为突出下面人物的精神作铺垫。
4、这篇文章在语言上有何特色？
语言朴实无华，象在与人交谈似的，采用第一人称讲述了炊事班的感人事迹。
5、这篇文章什么地方最打动你的心？说说你的感想。
     言之有理即可 (125.39.160.10)

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