七年级下册语文期中试题（含答案） -- 部编人教版七年级下册

七年级下册语文期中试题（含答案）

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七年级下册语文期中试题（含答案）(七年级下册部编人教版)

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七年级下册语文期中试题一.语文知识积累和运用（22分）（一）诗歌默写（5分）1.马上相逢无纸笔，。2.，各领风骚数百年。3.《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________；4.许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句____________________

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  七年级下册语文期中试题
一.语文知识积累和运用（22分）
（一）诗歌默写（5分）
1. 马上相逢无纸笔，                。
2.                ，各领风骚数百年。
3.《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________；
4.许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________，  ______________________ 。
5.古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句：                   ，                。
6.好朋友遭受挫折，心情沮丧，你可以用普希金的诗句安慰他：


（二）字词
7.加点的字注音完全正确的一项是（    ）（2分）
A、讪笑(shàn）   哺育（pǔ）     匀称(chèn)     脑髓(suī)
B. 曲折(qǚ)      祈祷 (qǐ)      拗口(ǎo)       积攒(zǎn)
C. 星宿(xiù )    亘古 (gèn)     阿姊 (zǐ)      污秽(huì )
D. 模样(mó)      炽热 (zhì)     扑朔 (shuò)     伫立(zhù)

8.下列各项中加点词的解释不正确的一项是（    ）（2分）
A、菜畦：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。人迹罕至：少有人来。罕，稀少。
B、弥高：更高。弥，更加。   气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。
C、污秽：肮脏的东西。    马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
D、胡骑：胡人的战马。    杂乱无章：又多又乱，没有条理。
9.下列句子中划线成语使用不当的是（       ）（2分）
A. 他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。
B. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。
C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。
D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。
10.下列句子中标点符号使用正确的一项是（      ）（2分）
A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里。
B．这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？
C．六月，并不是好时候，没有春光；没有雪；也没有秋意。
D．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”
11.下列句子没有语病的一句（        ）（2分）
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
（三）综合性学习（4分）
中新社西宁4月22日电 (记者吕振亚符永康)来自青海省教育厅的消息称，遭受地震影响的玉树州所有高中的高三年级将在23日全面复课，其他学校和年级也将在4月30日之前全部实现复课。
4月17日，地震发生后第4天，玉树州孤儿学校率先复课；18日，玉树县第一民族中学也已复课。21日下午，玉树灾区高考帐篷学校正式开课，首批复课的高三学生有60名。中新社记者在复课现场看到，帐篷学校有16顶帐篷，12个教室，180张桌椅，80套被褥，并配备了厨房、发电机、电视、黑板等教学和生活用具，还安排有医疗室、男生女生宿舍。
据悉，为支持玉树灾区学校复课，中国教育部已紧急筹集首批教学物资于4月22日移交给青海省，并于当日发往灾区。该批物资包括100套教具、500个书包、20000册藏汉双语心理辅导读本和4套教具箱。随后，教育部还将视玉树灾区需求，继续筹集相关物资，帮助灾区学生尽快恢复上课。
12.给上面这则新闻一则拟标题（2分）

13.玉树地震牵动亿万中华儿女的心，人们纷纷捐款捐物，还进行各种悼念活动。请你编一则短信给玉树人，表达你的心意。（2分）

14.选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》着五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲
下联：
二、阅读与理解（48分）
(一) 阅读《最后一课》（节选），（12分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说________“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字________“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势__

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