人教版初一语文一至六单元复习题


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人教版初一语文一至六单元复习题(七年级上册 部编人教版)
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人教版语文七年级上册第一单元测试试卷一、语文知识积累及运用(50分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(20分)méng()胧huàn()想诱huò()pān()上小qì()lín()峋伶dīng()gū()负痴()想隐秘()喧()腾瞬()间训jiè()qiào()壁chàn()抖yū()回chuò()泣lǚ()次头yūn()目xuàn(
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人教版语文七年级上册第一单元测试试卷
 
一、语文知识积累及运用(50分)
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(20分)
méng(  )胧     huàn(  )想   诱huò(  )   pān(  )上   小qì(    ) lín (   )峋 伶dīng(    )   gū(  )负  痴(    )想   隐秘(    )   喧(    )腾   瞬(    )间训jiè(  )   qiào(  )壁   chàn(  )抖   yū(  )回   chuò(  )泣   lǚ(  )次  头yūn(  )目xuàn(  )   收liǎn(  )   guō(  )噪   宽shù(  )               bēi(  )微   téng(  )萝  bèng(  )溅   挑dòu(  ) 一suì(  )花   船cāng(  )   zhù(  )立   鹤lì(  )   土lì(  )   āo(  )tū(  ) miǎo(  )小 níng(   ) shì(    )  盘虬(    )   擎(   )天撼(   )地
2.找出下列句子中错别字并加以改正,(4分)
①、给我的幼想打了一个零分。                                       (         )
②、今天啊,我竞没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根(         )
③、在山的那边,是海!是用信念疑成的海。                           (         )
④、那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次慢湿了我枯干的心灵……         (         )
3.解释下列词语在课文中的含义(4分) 
①忍俊不禁:                                                                      。 
②肃然起敬:                                                                      。 
4.在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空(2分) 
震撼 迸溅 稀零 震动 
①那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的(    )。 
②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像(    ) 的水花。 
5\根据提示填写成语(4分)
①忍不住笑  (     )   ②谨慎小心,丝毫不敢疏忽   (    )
③形容力量巨大(     )   ④由于受感动而产生恭敬和钦佩(    )
6.古诗文填空(6分)
(1)老骥伏枥,                   ,                    ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(2)                   ,青山郭外斜。               ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(3)从你积累的古诗中,搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。(不能照抄例句)
[例句]  我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
                         ,                         。
7.仿照示例,完成句子(2分)
示例:生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。
句子:生命就要像

二、现代文阅读(30分)
(一)《紫藤萝瀑布》(15分)
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③“我在开花!”它们在笑。
④“我在开花!”它们嚷嚷。
⑤这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
8.第⑧段首句(划横线)有什么作用?(提示:内容写什么,结构起什么作用(2) 
(内容):                                                                       
(结构):                                                                        
9.依照例句,说说你对下面句子的理解。(6分)
[例句]  只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
[理解]  这句话用了拟人和排比的修辞方法,不仅写出了紫藤萝花的生机勃勃,还表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情,这样写生动形象。
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
                                                                                
                                                                                
②花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
                                                                                
                                                                                
10十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?原因是什么?(用原文的话回答)(2分)
                                                                                
                                                                                
11.“我凑上去,想摘一朵”,这是为什么?“但是我没有摘”,这又是为什么?根据文意简要回答。                                                                                
                                                                                
12.第⑦段说:“有的只是精神的宁静和生的喜悦。”结合全文,说说你对这句话的理解。(3分)
                                                                                
                                                                                
                            (二)《走一步,再走一步》(15分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” 
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” 
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 
“好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。” 
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 
13.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分)
                                                                                      
14.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(2分)
                                                                                      
15.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么?
(2分)
                                                                                       
                                                                                       
16.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分)
                                                                                      
                                                                                      
17.文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的,是对“我”哪个方面的描写?(2分)
                                                                                       
                                                                                       
18.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法? (4分)
                                                                                       
                                                                                       

二、文言文阅读(20分)

余忆童稚,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,    ▲①     ,心之所向,    ▲②     ,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,    ▲③    ,    ▲④    ,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
19.在下面横线上补充文章中所缺语句。(4分)
①                            ②                          
③                            ④                         
20.解释下列加点词。(4分)
①昂首观之                          ②项为之强               
③方出神                            ④鞭数十                 
21.下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是(       )(2分)
A、故时有物外之趣                    B、昂首观之,项为之强
C、见二虫斗草间,观之,兴正浓        D、鞭数十,驱之别院
22.请你翻译下面语句。(6分)
①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
译文:                                                                  
②又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
译文:                                                                  
③盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
译文:                                                                  
23.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?(4分)
                                                                                
                                            

 

第二单元测试题

  一、基础知识及运用 

1,为下列词语中加点的字注音: 

玷(   ) 污       雏 (    )形     禀 (   )告    奢(    ) 望 

2.依据下列词语中的拼音写出汉字 

洗zhu6 (     )     zǐ (   )  妹     金jiào (    )  蹂lìn (   )

3.解释下列词语在课文中的含义: 

①具体而微: 

②获益匪浅: 

4.在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空 

各具风韵 珍重 险象环生 珍惜 

①但我们仍然固执地制造不被 (    )的清新。 

②她不愧是赏月的行家,在她的眼里(       ),月的阴晴圆缺无不 。 

5.下列诗句,哪句是比喻,哪句是拟人? 

世界上总有人抛弃了理想, 

理想却从来不抛弃任何人。 

给罪人新生,理想是还魂的仙草; 

唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。 

比喻: 

拟人: 

二、古诗文阅读理解 

6,依据上下文提示默写: 

①见贤思齐焉, 。 

② ,任重而道远。 

7,解释下列文言语句中加点词语的含义: 

①吾日三省( )吾身                        ②学而不思则罔( ) 

③知之为知之,不知为不知,是( )知也。    ④岁寒,然后知松柏之后凋( )也。 

8,翻译下列文言语句: 

①人不知而不愠,不亦君子乎? 

②己所不欲,勿施于人。 

9,请结合你身边一些人的实际情况,说明你是否同意“三人行,必有我师”这种说法。 

 

三、现代文阅读理解 

 (一)阅读下面《第一次真好》片断,回答文后的问题。 

几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等侯小鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。 

 

第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。 

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 

10.用一句话概述第一段的主要内容。只要你细读课文,抓准关键词,把它们有序地组合在一起,就可以顺利完成这个任务。 

 

 

11.第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。 

 

12.文中说,“第一次的感觉真奇妙”。请你从文中找出几个词语,借以解释“奇妙”词在文中的含义。 

 

 

13.作者说“第一次的感觉真奇妙”,又说“第一次的经验不一定都愉快”,这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。 

 

 

14,作者看十姊妹的雏鸟和具体而微的幼鸟情感反应不一样。这一情节,对如何看待人的成长过程是否有点启示?请谈一谈你的认识和理由。 

七年级上册语文第三单元练习题

    本单元所选散文描写,多数出自名家之手,文情并茂,意境优美,构思精巧,语言精美,情景交融,富有诗情画意。如:___  __先生的《       》写的是春光,_  ____先生的《       》写的是冬色,李汉荣的《         》写的是夏景,何其芳的《      》描绘了一幅诗意盎然的乡村秋景图,向读者展示了各不相同的四季特征。《古代诗歌五首》则用凝练的语言描绘出一幅幅美丽的图景:登山望海、行舟绿水、咏春悲秋、乡村夏夜独行……从而唤起我们美好的情怀。

   1.给下列加点的字注音,根据拼音汉字。

   唱和(     ) 干涸(    )    梦mèi(    )   xiāng(    )嵌

   寥(   )阔  贮(   )蓄   zhàn (     )蓝  liáo (     )亮

   3.下列作品、出处、作家、朝代、体裁连接有误的一项是(    )。

   A.《观沧海》、《乐府诗集》、曹操、东汉、乐府 

B.《钱塘湖春行》、《白氏长庆集》、白居易、唐、绝句

 C.《西江月》、《稼轩长短句》、辛弃疾、宋、词

D.《天净沙•秋思》、《全元散曲》、马致远、元、元曲

(2)对下列句子所用修辞方法的解说,不正确的一项是(    )(3分)

A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)

B、古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞。(对比)

C、你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?(拟人、设问)

D、秋天梦寐在牧羊女的眼里。(拟人)

  5.默写(13分

1.《观沧海》中的 (                                                   )最能体现作者博大的胸襟和远大抱负。展现海岛生机勃勃的诗句是  (                         ),描写草木景色的句子是  (                         ) ,通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是    (                                        )。

2.《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是 (                                 )。抒发作者浓浓乡愁的诗句是(                                           )。

描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是(                                 )

写青山绿水的诗句是  (                               )

3.《钱塘湖春行》的颈联是:(                                    )交待诗人游踪,勾勒早春轮廓的句子是:(                             )白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是(                ,             )。抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是(              ,           )。最能体现“春行”特征的诗句是:(         ,         )。而(         ,     

    )表达了作者陶醉在优美的湖光山色之中,流连忘返的情怀。用(         ,         )的诗句,描绘了春意从秋冬中苏醒,早春充满活力的画面。运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是(         ,        )。看到春回大地,万物复苏( “         ,         )。描绘了西湖早春的热闹景象,真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。花儿次第开放,小草蓬勃生长。漫步在田野里的人们目睹这种景象,禁不住脱口吟道:(          

  ,           )(《钱塘湖春行》)

4.《天净沙秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:(                        )。

5.乡愁是什么?是王湾(       ,       )(《次北固山下》)的顾盼与希冀,是马致远(     ,        )(《天净沙?秋思》)

                         (一)诗歌赏析   次北固山下   王湾

   客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。   乡书何处达?归雁洛阳边。

   6.对诗中加点字的解释,有错误的一项是(2分)  (      )

A、次:次要的。   B、客路:旅途  C、阔:宽阔。 D、残夜:夜将尽未尽的时候。

    7.“潮平两岸阔,风正一帆悬”中哪几个字用得好,可以成为炼字的典范?请找出,并品味妙处。(3分)

8.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种情感?请写下来。(3分)

 

     (二)阅读下文,回答问题。

春

朱自清

(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。

(2)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(3)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
    (4)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
   (5)              ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
    (6)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
    (7)天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。             ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
    (8)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
    (9)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
    (10)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

1.请填写出文章第(5)段文字和第(7)段文字中横线上的句子。(2分)

                                                                     

2.文章第(5)段文字从________觉写春风的柔和,从________觉写春风的芳香,从________觉写春风的和悦,把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动。(3分)

3.文章(8)??(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年,分别从________、________、________三个方面突出体现了春的特点。(3分)

4.全文依次描绘了春草图、________、春风图、_______、迎春图,共五幅图画。(2分)

                         济南的冬天(14分)

①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

10.给这段话选一个标题。(3分)(    )

   A、冬天的群山   B、雪后的济南  C、雪后的小山美   D、冬日雪后的济南

11.文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里?选出正确的一项(3分)(    )

   A、小雪可以给小山穿上“花衣”。B、小雪可以给蓝天“镶银边”。

   C、小雪可以把小山的各种色彩。D、小雪可以反射出小山的各种色彩。

12.文段中②④⑤句分别使用了__________、__________、__________修辞方法。(3分)

13.本段层次划分正确的一项是(3分)(    )

   A、①②③/④⑤⑥ B、①②③④⑤/⑥  C、①/②③④⑤⑥  D、①/②③/④⑤/⑥

14.本文写景是按什么顺序安排的?(2分)(    )

   A、时间顺序         B、空间顺序        C、事件先后          D、景物主次

 

 

 

语文第四单元试卷

一、积累与应用  20分

1、给下列加点字注音 12分

裹藏(   )  葱茏(   )  潜行(   )  猛犸(   )

狩猎(   )  喧嚣(   )  喑哑(   )  静谧(   )  

峰峦(   )  弥漫(   )  霎时(   )  残骸(   )

2、根据括号中的意思写出相应的词语  8分

⑴耳朵灵敏的人,能听到(动物中弱者被强者吃掉)处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。(              )

⑵……迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的(比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事)。(            )

⑶它们对这道菜吃得(形容非常有滋味),以至于两三个星期间,这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。(             )

⑷我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的(安静)气氛再适合不过了。(          )

二、现代文阅读   28分

(一)14分

⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。⑵这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云,叫积云,常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑻在晴天,我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云,都是很美丽的。

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