七年级上册期末试卷 -- 苏教版七年级上册

七年级上册期末试卷

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七年级上册期末试卷(七年级上册苏教版)

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七年级语文第一学期期末试卷（1.15）考试时间：110分钟分值：150分亲爱的同学们，新的一年已经向我们走来，大家一定想知道我们的语文学的怎么样了吧！那就请你动笔吧，相信自己一定可以做到最好！一．积累运用（30分）1．根据所给拼音写出相应的汉字。（4分）遗hàn酝niàng根深dì固茫无yá际2．下列词语中共有4个错误，

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七年级语文第一学期期末试卷（1.15）
考试时间：110分钟    分值：150分
亲爱的同学们，新的一年已经向我们走来，大家一定想知道我们的语文学的怎么样了吧！那就请你动笔吧，相信自己一定可以做到最好！
一．积累运用（30分）
1．根据所给拼音写出相应的汉字。（4分）
遗hàn     酝 niàng        根深dì固      茫无yá际
2．下列词语中共有4个错误，请找出来并订正。（4分）
抖擞  伫蓄   苦涩   不屑   轻飞慢舞    闲情逸致     花枝招展
滑稽  静谧   渊搏   广漠   不言而喻    契而不舍     兴高采烈
3．根据课文内容填空。（10分）
⑴沾衣欲湿杏花雨，                 ⑵明月别枝惊鹊，
⑶     ，听取蛙声一片。（    《西江月》）⑷         ，不亦乐乎？
⑸晴空一鹤排云上，    。（刘禹锡   ）⑹学而不思则罔，
⑺三人行，         ⑻春天像刚落地的娃娃，           ，他生长着。
4．请用修改符号修改下列句子。（3分）
⑴元旦晚会上，我们发现班级有许多有表演天赋才能的同学。
⑵是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
⑶我们班的同学们正在制定讨论期末考试复习计划。
5.歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。本学期向你推荐的名著是《汤姆索亚历险记》，你一定受益匪浅。请将你的收获填在下面的读书卡片中。（5分）
作品《汤姆索亚历险记》
作者
主要人物
印象深刻的情节

我的收获

6. 说话要有针对性，才能产生好的效果。根下面提供的语境回答问题。（4分）
      王鑫同学原来学习成绩一直不错，可是自从受他人影响迷上了网络游戏之后，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期中考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还乱发脾气。面对这种情况，王鑫的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说：

同学说：
二．阅读感悟（60分）
（一）阅读《早春呈水部张十八员外》，回答问题。（5分）
早春呈水部张十八员外      韩愈
天街小雨润如酥,   草色遥看近却无。
最是一年春好处,   绝胜烟柳满皇都。
7.诗中为读者描绘了一幅怎样的美丽画图？（3分）
8.我们学过的诗歌中有许多写“春”景的,请写出其中两句。（本诗不算）
（二）阅读《三峡》，回答下列问题。（20分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到自三峡七百里中江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
  9.    解释下列加点字的含义。（4分）
夏水襄陵        虽乘奔御风          良多趣味       飞漱其间
10.下列各项中加点字的意思相同的一组是：（   ）（3分）
A. 自三峡七百里中   自非亭午夜分      B. 绝巘多生怪柏   哀转久绝
C. 素湍绿潭    又留蚊于素帐中        D. 则素湍绿潭   则以钳搏之
11. 下面与“其间千二百里”中“其” 的用法相同的一组是：（   ）（3分）
A. 密使其妻见喻皓之妻   B. 其虫旧曾有之   C. 匠师如其言    D.其喙有钳
12.翻译下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
13.作者描写三峡秋天景象，与上文欢快明朗形成鲜明的对照，渲染了什么样的气氛？（3分）
14.文章渔歌作为结尾，有什么作用？（3分）
（三）阅读《斜塔上的实验》，回答下列问题。（15分）
伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里土多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
      伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
      当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑--然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。
      伽利略用实验证明了他的理论。
15.“表演”一词的引号有什么作用？（3分）
16.文中写教授们的衣着与学生们和镇上的很多人的兴高采烈，有什么作用？（3分）
17.“两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上”一句中的一个“不同”与三个“同时”有什么表达效果？（3分）
18.伽利略用的是不同重量的铅球做实验，如果用的是“一根羽毛”和“一个铅球”会有什么样的实验现象？在真空中做这一实验又会如何？试说出现象及成因。（6分）
（三）阅读《听泥土说话》，完成16～20题。（20分）
                     听泥土说话    （查一路）
    （1）儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。
    （2）这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。
    （3）第二天，儿子走了，________________.（4）带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。
    （5）十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。
    （6）母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦？这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。
    （7）一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。
    （8）第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。
    （9）从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。
    （10）几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。
（11）“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”
19.文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，（6分）
第一次是在         时倾听，听到的是：                ；
第二次是在          时倾听，听到的是：                 。
20.文中的泥土仅仅是指自然界的泥土吗？请谈谈你的理解。（3分）
21.阅读全文，仿照第（8）段，在第（3）段的横线上把句子补充完整。（3分）
第二天，儿子走了，_____________.
22.请简要分析文中画线句再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生的深刻含义。（4分）
23.阅读下列材料，结合本文，写出你的探究结果。（4分）
材料一：昔有孟母，为儿成才，三迁居地；更有岳母，苦心刺字，教儿精忠报国.
材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）
    材料三：有一对年轻父母，在空中缆车坠毁的瞬间，擎起爱的双臂，将儿子高高托起。
    父母不幸遇难，儿子的生命却保住了。
伊山四中七年级语文阶段质量检测试卷答题纸
一．积累运用（30分）
1．根据所给拼音写出相应的汉字。（4分）
遗hàn     酝 niàng             根深dì固      茫无yá际
2.下列词语中共有4个错误，请找出来并订正。（4分）
错别字
正  确
3.根据课文内容填空。（10分）
（1）                                  （2）
（3）                                  （4）
（5）                                  （6）
（7）                                  （8）
4.请用修改符号修改下列句子。（3分）
⑴元旦晚会上，我们发现了班级有许多有表演天赋才能的同学。
⑵是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
⑶我们班的同学们正在制定讨论期末考试复习计划。
5.歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。本学期向你推荐的名著是《汤姆索亚历险记》，你一定受益匪浅。请将你的收获填在下面的读书卡片中。（5分）
作品《汤姆索亚历险记》
作者
主要人物
印象深刻的情节

我的收获

6. 说话要有针对性，才能产生好的效果。根下面提供的语境回答问题。（4分）
妈妈说：

同学说：

二．阅读感悟（60分）
（一）阅读《早春呈水部张十八员外》，回答问题。（5分）
7.
8.
（二）阅读《三峡》，回答下列问题。（20分）
9. 解释下列加点字的含义。（4分）

10.（    ）（3分）        11. （    ）（3分）
12. 翻译下列句子。（4分）
（1）
（2）
13.                                                    （3分）
14.                                                    （3分）
（三）阅读《斜塔上的实验》，回答下列问题。（15分）
   15.                                                          （3分）
16.                                                         （3分）
17.
                                            （3分）
18.
                                                            （3分）
19.
                                                                  （6分）
20.                                                          （3分）
21.                                                          （3分）
22.
                                                               （4分）
23.
                                                             （4分）
三．表达交流（60分）
24. 开学至今，我们身边一定发生了许多新的故事。在这些故事里，我们经历了许多好奇、兴奋、快乐和满足，或许也会感受过一些困惑、忧虑。对生活与学习的思考会让我们觉得自己好像突然长大了许多。请以“发生在身边的故事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）500字左右。（2）书写工整规范。
题目：

七年级语文阶段质量检测试卷答案
1.憾  酿  蒂   涯     2.伫改为贮    慢改为曼      搏改为博     契改为锲
3.（1）吹面不寒杨柳风  （2）清风半夜鸣蝉  （3）稻花香里说丰年   辛弃疾（4）有朋自远方    （5）便引诗情到碧霄  《秋词》（6）思而不学则殆        （7）必有我师焉    （8）从头到脚都是新的。
4.（1）去掉“天赋”或“才能” （2）去掉“是否”      （3）“制定”和“讨论”颠倒
5.马克吐温       汤姆，哈克，蓓姬，乔（写出1个即可）                                 洞中历险 “ 海盗生活”等（写出1个即可）    言之成理即可     6.   言之成理即可.
7.描绘了一幅细雨蒙蒙，春草乍生的早春景致图。
8.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀     春色满园关不住，一直红杏出墙来   春眠不觉晓      处处闻啼鸟（等）
9.   上   奔驰的快马    的确，实在    冲荡      10.C    11.B
12.（1）如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。                    （2）白色的急流，回旋着清波；碧绿的深水，映出了山石林木的倒影。
13.作者选择“晴初旦”之时，突出了“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”  ，渲染了悲寂，凄凉的气氛。
14.用渔歌作结，“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。
15.突出强调。说明伽利略对这次实验的重视，想借此表现自己不怕威胁的探索精神和创新精神。
16.为了表现这次实验影响之大，同时也写出了当时反科学的习惯势力的强大。
17.一个“不同”与三个“同时”形成鲜明对比，形象地描绘了自由落体实验的过程，科学地印证了伽利略的理论。
18.答案要点：“一根羽毛”和“一个铅球”在空气中同时抛下，铅球先落地。羽毛落得慢是空气阻力造成的，而在真空中则会同时降落。
19.失败；失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会。成功；成功了，不要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心的待人处事。（6分，l、3两空各1分，2、4两空各2分，意近即可）
    20.文中的泥土不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世，并传达出对儿子深深的爱。（3分，意近即可）
   21.带着无比的自信。（带着灿烂的笑容；带着美好的梦想。）（3分，意近即可）
    22.画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到：这把土寄托着母亲的期盼，蕴含着为人处世之道。如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切。（4分，意近即可）
    23.母爱是无声的，母爱是无私无畏的，母爱是无处不在的。（4分，意近即可）

七年级语文第一学期期末试卷（1.15）
考试时间：110分钟    分值：150分
亲爱的同学们，新的一年已经向我们走来，大家一定想知道我们的语文学的怎么样了吧！那就请你动笔吧，相信自己一定可以做到最好！
一．积累运用（30分）
1．根据所给拼音写出相应的汉字。（4分）
遗hàn     酝 niàng        根深dì固      茫无yá际
2．下列词语中共有4个错误，请找出来并订正。（4分）
抖擞  伫蓄   苦涩   不屑   轻飞慢舞    闲情逸致     花枝招展
滑稽  静谧   渊搏   广漠   不言而喻    契而不舍     兴高采烈
3．根据课文内容填空。（10分）
⑴沾衣欲湿杏花雨，                 ⑵明月别枝惊鹊，
⑶     ，听取蛙声一片。（    《西江月》）⑷         ，不亦乐乎？
⑸晴空一鹤排云上，    。（刘禹锡   ）⑹学而不思则罔，
⑺三人行，         ⑻春天像刚落地的娃娃，           ，他生长着。
4．请用修改符号修改下列句子。（3分）
⑴元旦晚会上，我们发现班级有许多有表演天赋才能的同学。
⑵是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。
⑶我们班的同学们正在制定讨论期末考试复习计划。
5.歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。本学期向你推荐的名著是《汤姆索亚历险记》，你一定受益匪浅。请将你的收获填在下面的读书卡片中。（5分）
作品《汤姆索亚历险记》
作者
主要人物
印象深刻的情节

我的收获

6. 说话要有针对性，才能产生好的效果。根下面提供的语境回答问题。（4分）
      王鑫同学原来学习成绩一直不错，可是自从受他人影响迷上了网络游戏之后，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期中考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还乱发脾气。面对这种情况，王鑫的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈说：
同学说：
二．阅读感悟（60分）
（一）阅读《早春呈水部张十八员外》，回答问题。（5分）
早春呈水部张十八员外      韩愈
天街小雨润如酥,   草色遥看近却无。
最是一年春好处,   绝胜烟柳满皇都。
7.诗中为读者描绘了一幅怎样的美丽画图？（3分）
8.我们学过的诗歌中有许多写“春”景的,请写出其中两句。（本诗不算）
（二）阅读《三峡》，回答下列问题。（20分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到自三峡七百里中江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
  9.    解释下列加点字的含义。（4分）
夏水襄陵        虽乘奔御风          良多趣味       飞漱其间
10.下列各项中加点字的意思相同的一组是：（   ）（3分）
A. 自三峡七百里中   自非亭午夜分      B. 绝巘多生怪柏   哀转久绝
C. 素湍绿潭    又留蚊于素帐中        D. 则素湍绿潭   则以钳搏之
11. 下面与“其间千二百里”中“其” 的用法相同的一组是：（   ）（3分）
A. 密使其妻见喻皓之妻   B. 其虫旧曾有之   C. 匠师如其言    D.其喙有钳
12.翻译下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
13.作者描写三峡秋天景象，与上文欢快明朗形成鲜明的对照，渲染了什么样的气氛？（3分）
14.文章渔歌作为结尾，有什么作用？（3分）
（三）阅读《斜塔上的实验》，回答下列问题。（15分）
伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里土多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
      伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
      当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑--然后随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。
      伽利略用实验证明了他的理论。
15.“表演”一词的引号有什么作用？（3分）
16.文中写教授们的衣着与学生们和镇上的很多人的兴高采烈，有什么作用？（3分）
17.“两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上”一句中的一个“不同”与三个“同时”有什么表达效果？（3分）
18.伽利略用的是不同重量的铅球做实验，如果用的是“一根羽毛”和“一个铅球”会有什么样的实验现象？在真空中做这一实验又会如何？试说出现象及成因。（6分）
（三）阅读《听泥土说话》，完成16～20题。（20分）
                     听泥土说话    （查一路）
    （1）儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。
    （2）这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。
    （3）第二天，儿子走了，________________.（4）带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。
    （5）十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。
    （6）母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦？这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。
    （7）一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。
    （8）第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。
    （9）从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。
    （10）几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。
（11）“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”
19.文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，（6分）
第一次是在         时倾听，听到的是：                ；
第二次是在          时倾听，听到的是：                 。
20.文中的泥土仅仅是指自然界的泥土吗？请谈谈你的理解。（3分）
21.阅读全文，仿照第（8）段，在第（3）段的横线上把句子补充完整。（3分）
第二天，儿子走了，_____________.
22.请简要分析文中画线句再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生的深刻含义。（4分）
23.阅读下列材料，结合本文，写出你的探究结果。（4分）
材料一：昔有孟母，为儿成才，三迁居地；更有岳母，苦心刺字，教儿精忠报国.
材料二：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游�

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