zh中考语文专项试卷 -- 部编人教版九年级下册

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zh中考语文专项试卷(九年级下册部编人教版)

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毛敏编撰中考试卷专项汇编—词语篇1、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。[备选词语：平等　仁爱　沟通]　生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是沟通的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是平等的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是仁爱的开始

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毛敏编撰

中考试卷专项汇编—词语篇
1、根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。
[备选词语：平等　仁爱　沟通]　
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是沟通的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是平等的开始；看到口渴难耐的漂泊者，递上一瓢水，是仁爱的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
只要拥有一颗纯真的心，就可以   C  烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以   A    失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以   B  冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A、驱散              B、融化           C、摆脱
3、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
  ①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游   A   缺水。
②罗布泊   C   后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。
③号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了的   B   “木乃伊”。
A. 干旱       B. 干枯        C. 干涸
4、  对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（B ）
   A. 教育主管部门要求各大学实行阳光招生。（阳光招生：指公开公平公正地招生）
   B. 为了满足人们饮食健康的需求，厂家纷纷推出了绿色食品。（绿色食品：指绿颜色的蔬菜）
   C. 球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。（下课：被免职或主动辞职）
   D. 沉溺网络、迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。（心理杀手：指对心理健康造成危害的因素）
5、阅读下列文字，完成1－4题。
①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下A，在细雨中B。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng（　1【掩映】　）着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，C。⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn yàn（　2【潋滟】　）的水纹，掩入整副水墨中。
3、“妩媚”一词在文中的意思是:   形容桥的形态优美。

4、将下列三个短语填入文中划线的A、B、C三处，正确的顺序是  b c a  。（2分）
a、轻巧而温婉　b、透明而朴直　　c、清雅而迷离
6、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是：（　B　）（3分）
   A.诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爰的使者，淅淅沥沥，绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。
   B.文学作品中人物的悲欢离合，喜怒哀乐和兴衰荣辱，往往照射出时代和社会的世态人情与精神风貌。
   C.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
   D.新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
　7、下面句中加点词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是（B）
  A．对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
  B. 绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
  C. 园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
  D. 死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里就会自然漂起来。
8、依次填人下面句中横线处的词语，最恰当的一项是   （ A ）
    建筑是艺术，是_______的音乐，又是简洁的哲理诗。任何建筑，不管设计者与建造者是否______，其实都在表达一种思想。
  A.凝固     自觉                  B.凝练       自觉
  C.凝练     自愿                  D.凝固       自愿
9、下面加点的词语，能够用括号中的词语替换的一项是（  C  ）
A、它们（鹤群）一律将长颈伸向前方，，双足乡后方笔直挺身，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻（不言而喻）。
B、去年，《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近1万亿美元，这个增长速度还在与日俱增(与时俱进)。
C、两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”，在日本国内鼓噪（喧嚷）一时，成千上万的日本青年受此蛊惑，参军来到中国战场，进行野蛮的杀戮。
D、上中学时的我只能偷偷的看闲书，如今我三十八岁了，也可以像父亲当年一样大摇大摆（摇摇晃晃）地看闲书了。
10、下面加点的词语，不能用括号中的词语替换的一项是（  A  ）
A、和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便却是经过锤炼（洗练）的语言的精华。
B、上中学时的我只能偷偷的看闲书，如今我三十八岁了，也可以像我父亲当年一样大摇大摆（光明正大）的看闲书了。
C、（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致（漂亮）极了。
D、生命如一泓清水，源头处没有污染。童年的我们无愁无忧（无忧无虑），笑容灿烂，生活像水晶般透明。
11、下列词语的意思，解释不正确的一项是（  B  ）
A．拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
B．坦荡如砥：宽阔得像磨刀石。
C．精益求精：好了还要求更好。
D．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
4．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的—项是
这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有  ①  ，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被    ②  ，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是  ③  。
  A．①确信  ②摧残  ③诬蔑       B．①确信  ②摧毁  ③蔑视
  C．①坚信  ②摧残  ③诬陷       D．①确定  ②残杀  ③诬蔑
12、在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（    B    ）
2006年4月,胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。
A．和平   和谐   和气         B．和平   和谐   和解
C．和平   和气   和解         D．和气   和谐   和解
13、下列加点词语运用正确的一项是  （B）
    A、篮球场上气氛激烈，观众的呐喊声一浪高过一浪。
    B、常读一览无余的书会使原本聪慧的大脑退化。
    C、李华是一个很执着的人，他认定的事情就一定要坚持到水落石出。
D、只要坚持下去，最后才能取得成功。
14、依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是(  A  )
     有人说：智者无言。的确，大智之人，总是淡淡地       ,静静地       ,孜孜
地        ，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
    A．生活思考追求         B．思考生活追求
    C．生活追求思考         D．追求思考生活
15、请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。
备选词语：①丰硕果实   ②饮水思源      ③春华秋实
          ④源远流长   ⑤投桃报李      ⑥春风化雨
吃水的时候，感激挖井的人，        ②       ，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，         ③        ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，     ⑤      ，我们更加懂得生命的宝贵。
16、根据语境，把备选词语填在相应的横线上。
我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的（1），或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚；没有冬的（2）  ，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩；没有冬的（3），或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
⑴真实         ⑵ 肃杀      ⑶ 单凋
17、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是(  B  )
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河         了如此深厚的文化?有哪一道大坝能        如此众多的智慧?有哪一座建筑能        如此壮美的崇高?有哪一项工程能      如此伟大的传奇?
     A．凝聚  积淀  写满  见证      B．积淀  凝聚  见证  写满
     C．写满  见证  凝聚  积淀      D．见证  写满  积淀  凝聚
18、选词填空。
   哗众取宠    危言耸听    极限      极端
   随着人口的增长，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观人士认为这种说法是  危言耸听。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近   极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
19、依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是 (    B    )。
①哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种_____的宇宙观。
②人类_____沙漠的最大理想在社会主义制度下会很快地变成现实。
③云能帮助我们_____阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。
A. 荒谬、征伐、区别 B. 荒谬、征服、识别
C. 荒诞、征伐、识别 D. 荒诞、征服、区别
20、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。(4分)
    南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起  B  、  C  ，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起  A  、   D  ，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米扣火一样燃烧的红高粱!
  A．龙吟虎啸    B．洞箫牧歌    C．春花秋月    D．金戈铁马
21、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ C ）
①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命       的基础。
②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查，      只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时       不应掉以轻心。
③在这件事情上，我们一定要遵守我们的        ，不能出尔反尔。
A．坚实   纵然/固然   允诺         B．坚固   纵然/当然   承诺
C．坚实   虽然/当然   承诺         D．坚固   虽然/固然   允诺
22、下列语句中加点词语运用不正确的一项是  ( B )
这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。
我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。
23、依次填入下列空白处最恰当的一项是 (  D   )
学生学会了与别人合作，（    ）可以帮助自己找到成功的捷径，（    ）可以帮助别人获得提高和发展，（    ）可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A、要么  要么   并且             B、只有   才    还
C、如果  就     还               D、不仅   还    并且
24、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(  C  )
    自由地读书        有乐趣，        常常能因书中某一隽永的句子而        ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
       A．即使  也    茅塞顿开              B．不仅  还    心有余悸
       C．不但  而且  豁然开朗              D．虽然  但是  融会贯通
25、推断下面句子中加点词语的意思。(2分)
十几年来，叶江川、谢军这对黄金搭档的成功令许多外国棋手羡慕不已，因为叶江川这种无私的帮助在国外是不可想象的。
黄金搭档：配合得最好的最理想的搭档（伙伴）。
26、依次填人下列各句横线处的词语恰当的一组是 ( A  )
   ①      区域优势，长江三角洲地区迅速融人世界大市场。
   ②青少年要学会以合适的方式         心中的烦恼。
   ③霞光里的故园，在蓝天碧水的         下更加妩媚动人。
   ④依法       个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。
   A．依托排遣映衬征收     B．依赖排放陪衬征收
   C．依托排放陪衬征集     D．依赖排遣映衬征集
27、下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ C ）
①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用         的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。
②在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来
      我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。
③每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，      形成传统，作为它的一种标志和象征。
④文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者       地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。
A．敏捷玷污况且无时无刻       B．敏捷污染而且无拘无束
C．敏锐玷污而且无拘无束       D．敏锐污染况且无时无刻
28、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
   人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_____清醒____；你高傲时，它呼唤你___谦虚（谦逊）_____；你莽撞时，它呼唤你_____谨慎（小心）_
跌倒时，它呼唤你_____站立（站起）_____。
中考试卷专项汇编——成语篇
1、下列语句中加点词语运用不正确的一项是(  B  )
   A、这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。
   B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
   C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
   D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。
2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（  B  ）
A. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。
   B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。
   C.十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
   D. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。
参考答案： (“ 小巧玲珑 ”形容东西小而精致 , 用在此与语境不合。 )
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ B ）
   A. 小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。
   B. 陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。
   C. 同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
   D. 泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）
　  A．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
　  B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
　  C．巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
　  D．教育部进一步放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ C ）
Ａ．经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。
Ｂ．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
Ｃ．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！
Ｄ．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
参考答案：Ａ．“生灵涂炭”望文生义；Ｂ．“见异思迁”是贬义词；Ｄ．“栩栩如生”使用不当。
6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：(　C　)
A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B.2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。
7、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（  C  ）
   A．去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
   B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
   C．美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
   D．目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。
8、下列加点词语运用正确的一项是（  C  ）
A、几年前大家对网络一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。
B、岩石生成以后不断地蜕变着自己的样子。
C、和他一块旅游的都是他当年的同学。
D、这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。
9、下面句子中成语运用准确的一项是    (   D  )
A、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
10、下面句子中加点词语使用正确的一项是   （     D    ）
A 长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
B 古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，
对人生万象的感悟。
C “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，
这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落
深山而自弃。
11、下列句子中加点成语运用有误的一项是：（ D ）。
   A．其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。
   B．他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。
   C．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
   D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
12、下面句子中加点的成语运用不当的一项是 (   C    )
  A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
  B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
  C.在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
  D.每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
13、下列加点的成语使用不当的一项是 (  C  )。
A. 李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。
C. 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D. “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。
14、下列句子加点的成语使用正确的一项是 (  A  )。
A. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。
B. 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
C. 这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。
D. 广安自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
15、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（ B ）
  A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
  B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
  C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻’’专题文化活动。
  D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。
16、下列各句中，加点的成浯使用正确的一项是(  B  )
  A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
  B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
  C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》，真是妙手偶得啊!
  D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
参考答案： A中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样凶狠地注视着，多用贬义：C中“妙手偶得”  多用在文学方面，指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句)；D中“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏停顿转折，用在描写声音方面。
17、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（   B   ）
A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。
B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
18、下列句中加线的词语使用不恰当的一项是（ B ）
   A．面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。
   B．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
   C．叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。
   D．人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
中考试卷专项汇编——口语交际训练题
[考点透视]
文明和谐地进行人际交流，是现代公民的必备素养。《语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。评价学生口语交际能力“应重视考查学生的参与意识和情感态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平” 。
口语交际能力主要是听说能力，具体要求是：①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。②说话时语言表达要简明、得体、连贯。口语交际是通过设置具体的情景来考查的,具体的交际情景的设置、呈现方式，目前更多的是文字材料，但也有图表材料、有声材料等。除了“听话”“说话”能力的考查外，对所给材料中某些句子进行不同表达句式的变换也是需要注意的。命题形式大致有两大类：一类为选择题，另一类为书写题。“听话”“说话”题的题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一型对话题指的是设计某一情景，要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话。常见方式有：访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。而复合型对话则要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。书写题在中考中出现几率很大。
[应考策略]
首先“生活就是学语文的大课堂。”我们平时要注意留心别人的语言，同时还要积极与人交往，多参与讨论、演说、辩论等语文实践活动，在交往中学会交往的技巧。其次要掌握解题的基本技巧：1、读通情境，抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。2、领会意图，设身处地。语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等特征相符合。3、注意礼貌，语言简明、连贯、得体。
[典型考题]
1、你是学校广播站记者小明，在本次活动（注：学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动）中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。为此，你将采访学校校长。
　　你会这样说：“　                                                    　。”
答案示例：校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学躲到厕所抽烟，请问学校对此将采取什么措施？（要求：称呼得体，有身份介绍及事件转述，关于措施的提问要得体）
2、考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是：
②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题：
答案示例：①显得唐突（冒失），不礼貌。（意思对即可）②（要有称谓，提问内容要合情理）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？或：你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语？或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？
3、中考结束后，小军乘火车到上海旅游。到了上海，小军在XX宾馆218房间住下，为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了妈妈的手机，说：

答案示例：妈妈，我到上海了，住在XX宾馆218房间，你们不用担心，这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。
4、根据下边情境，按要求答题。
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
（1）管理员的言外之意是：                                                 。
答案：刘军不应该在借阅�

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