八年级上册语文系统复习资料 -- 部编人教版八年级上册

八年级上册语文系统复习资料

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八年级上册语文系统复习资料(八年级上册部编人教版)

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八年级上册语文期末系统复习资料字、词篇第一单元锐不可当(dāng)业已(yǐ)绥(suí)靖(jìng)阌(wén)乡聿(yù)鄂(è)豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi)寒噤(jìn)蹿(cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi)箧(qiè)赃物制裁荡然无

试题预览
八年级上册语文期末系统复习资料
字、词篇
第一单元    锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措尖利  能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物制裁荡然无存纳粹(cuì) 肃穆荒谬(miù) 健忘

第二单元    谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚图赞懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼藉簌簌(sù) 典质惨淡赋闲勾留迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀  琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬 (gà) 烦躁微不足道大庭广众  杨绛(jiàng) 塌(tā)败默存伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)
长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福

3    郦(lì)道元匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè)胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔  镂空(lōu)  蔷薇     因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn) 鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分

4竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎 (zhuī) 两栖(qī) 相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī)  潮汐褶(zhě)皱(zhòu)  核磁共振遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密追溯(sù) 天衣无缝物种归咎(jiù) 藩(fān)篱啸 (xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡

嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻视而不见

5浔(xún) 落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒白丁蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī) 隐逸(yì) 罔(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá)   和睦(mù) 大同

6晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃  藻荇(xìng) 沃日艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上  腾(téng)身百变   僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定

字、词检测篇

一、给下列加点的字词注音：

萌发      翩然      簌簌      孕育     物候     刺槐    适宜    连翘    呈现

细胞      夭亡      蟾蜍      囊胚     哺乳     分泌    濒临    脊椎    两栖

覆盖      遗骸      携带      陨石     膨胀     似乎    和蚌    棕树    偷袭

鸟巢      藩篱      蜥蜴      顷刻     面颊     拨水    啄米    嘈杂    过滤

洨河      纤细      点缀      对称     丘壑     蔓延    檐漏    池沼    模样

蟠龙      矗立      湛蓝      御道     气氛     檀木    帷幕    煞风景  憎恶
絮说      惶急      规矩      菩萨     辟头     掳掠    惧惮    针灸    淡薄

疮疤      哀悼      差使      奔丧     浦口     嘱托    踌躇    妥帖    迂腐

晶莹      颓唐      捆扎      克扣     灰黯     落魄    名誉    糟糕    答应

赚钱      唏嘘      稀罕      嫉妒     震颤     猝然    呵斥    处置    伎俩

巡捕      焦灼      吊唁      跋涉    文绉绉    荻港    歼灭    阻遏    疟子

疟疾      寒噤      仄歪      瓦砾     地窖     鞠躬    拂晓    竹篙    骨骼

琐屑      赋闲      凹凼      门槛     着落     尴尬    伛偻    镶嵌    取缔

滞笨      珐琅      惊骇      瞥见     劫掠     箱箧    恍惚    蜿蜒    屹立

转弯抹角    张皇失措   名副其实   高屋建瓴   气势磅礴    情有可原   从容不迫

迥然不同    雕镂琢磨   盘曲嶙峋   鸣钟击磬   池馆水榭    惟妙惟肖   风雪载途

草长莺飞    前瞻后顾   骇人听闻   穷愁潦倒   如履平地京尹拥毳衣炉火

二、根据拼音写汉字：
狼jí（    ）    繁yǎn（   ）   zhě（    ）皱    jié（   ）难   鸟tún（    ）目
追sù（    ）    róng（   ）化   è（    ）制     è（    ）运    归jiù（    ）
斑lán（   ）    遵xún（    ）  分biàn（    ）  hú（     ）形  和xié（   ）
zhù（    ）足   险jùn（    ）  轩xiè（    ）    cāng（    ）俗休qì（    ）
烦suǒ（   ）     粗zhuō（   ）震sǒng（    ）   jié（   ）问    pán（   ）跚
nián（    ）性    烦zào（    ）  tā（    ）败    荒pì（   ）    愧zuò（   ）
shì（    ）泪     ɡān（   ）尬    颠pèi（    ）   案dú（    ）   轻miè（    ）
迟dùn（    ）     昏jué（    ）   颠pèi（    ）   huì（   ）气  qiǎn（   ）责
liú（    ）璃      晨xī（    ）    纳cuì（    ）   荒miù（   ）chōng（   ）憬
额 fāng（   ）     鸿rú（   ）    修xiá（   ）飞shù（   ）  雾sōng（   ）
锐不可dāng（    ）长途bá（   ）涉    穷愁liáo（   ）倒     黄发垂tiáo（   ）
xiāo（    ）声匿迹   shuāi（    ）草连天   物jìng（    ）天择    无动于zhōng（   ）
重峦叠zhàng（    ）自出新cái（   ）     金luán（    ）殿     yí（   ）和园
莫míng（   ）其妙响彻云xiāo（    ）  不可míng（    ）状  眼花liáo（    ）乱
三、改正下列词语中的错别字：
转弯摸角    锐不可挡    名付其实    铸剑为梨    丰功伟迹    眼花潦乱   遣责

大廷广众    消声匿迹    连声喏喏    穷困撩倒    束手无测    一愁莫展   烦燥

巧妙绝论    令人消魂    重峦叠障    惟妙惟削    张皇失措    围追堵接   维幕

弄巧成绌　　见议思迁　　莫不关心　　适得其返　  无精打彩    毛骨耸然   安祥　
四、根据意思写成语。1、比喻说话、做事不直截了当。（      ）2、形容夜晚的天气晴和美好。（       ）3、慌慌张长，不知怎么办才好。（           ）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（         ）
5、不能够用语言形容。（           ）6、宏伟美丽。（     ）7、形容原有的东西完全失去。（       ）8、伟大的功绩。（
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（           ）
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（      ）
11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（
12、形容人老实本分。（           ）13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。（           ）15、穷困愁苦，颓丧失意。（
16、形容十分精妙逼真。（           ）
17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（           ）
18、没有料到，形容意外。（           ）
19、没有相同的；没有可以相比的。（           ）
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（           ）
21、重重叠叠的山峰、峭壁。（           ）
22、另有一种子巧妙的心思。（           ）
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（           ）
25、形容整齐有秩序。（           ）26、相差很远，很不相同。
27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（           ）
28、形容不断地，循环往复。（           ）29、本领高强，无所不能。（           ）30、形容非常赞赏。（           ）
31、相处没有冲突。（           ）32、永远没有尽头。（
33、比喻事物没有一点破绽。（           ）
33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（           ）34、灿烂多彩。（           ）35、比喻没有办法。（           ）
36、事物要适应自然的选择。（           ）
37、心里一点不受感动，一点也不动心。（       ）
38、说起来没完没了。（        ）
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（           ）
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（           ）
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（           ）
课内文言文阅读篇
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
⒈解释加点字
⑴具答之（       ）    ⑵有良田美池桑竹之属（       ） ⑶ 屋舍俨然（       ）
⑷各复延至其家（       ）   ⑸乃不知有汉（       ）    ⑹便要还家（       ）
⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（   ）
A、男女衣着，悉如外人      B、村中闻有此人，咸来问讯
C、而两狼之并驱如故        D、黄发垂髫并怡然自乐
⒊有些成语出自本文，请写出两个            、
⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（       ）
A、阡陌交通    B、率妻子邑人来此绝境     C、无论魏晋    D、设酒杀鸡作食
⒌翻译句子
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了                           的写法。
⒉解释下列句中加点的字。
(1)有仙则名(　　　　)      　　　　(2)斯是陋室(        )
(3)惟吾德馨(  　　　)　　　　　　　(4)无案牍之劳形(        )
⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是(    )
A.　策之不以其道              B．予独爱莲之出淤泥而不染
C．多助之至，天下顺之       　D．燕雀安知鸿鹄之志哉
⒋翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（      ）
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。   　　　
B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。       　　　
C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。         　　　
D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
⒈解释下面加点的字
⑴不独亲其亲（        ）   ⑵男有分，女有归（        ）（        ）
⒉找出文中两个通假字并加以解释。
         通              解释
         通              解释
⒊翻译句子
（1）       货恶其弃于地也，不必藏于己

（2）       选贤与能，讲信修睦

⒋选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？
                                                                    　　
                                                                  　　　　　　　
（六）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面加点的字。
⑴虽乘奔御风不以疾也（　　　　）　　⑵晴初霜旦（　　　　）
2. 选出加点词词义相同的一项（  ）
A．或：或王命急宣  　或以钱币乞之
B．故：故渔者歌曰   　故余虽愚，卒获有所闻
C．绝：哀转久绝    　沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭    　可以调素琴
3. 翻译下面的句子。
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝

⑵素湍绿潭，回清倒影

4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的　　　　　描写手法，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　。　　
5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（七）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词
    ⑴念无与为乐者(　　　　)    ⑵遂至承天寺(　　　　)
    ⑶怀民亦未寝(　　　)      　⑷相与步于中庭(　　　　)
⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

⒊本文集中写景的句子是第    句，其主要内容可用4个字概括为：       　　　　
⒋这篇文章主要表现了作者                               的心境。
（八）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉（　　　　）　⑵晓雾将歇（　　　　）
⑶夕日欲颓（　　　　）　⑷沉鳞竞跃（　　　　）
⒉翻译文中画横线句
⑴山川之美，古来共谈。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒊发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒋这篇小品文写景富有特色，有极高的文学价值，请作简要的赏析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（九）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
1. 解释加点词的意义。
⑴方其远出海门（        ）⑵每岁京尹（        ）
⑶为火所焚（        ）　　⑷四马塞途（        ）
2.选出加点字意义相同的一项（  ）
A．为：自既望以至十八日为盛   仅有“敌船”为火所焚
B．天：天下之伟观也   吞天沃日
C．百：艨艟数百  腾身百变
D．而：溯迎而上  而僦赁看幕
3. 选出加点字意义不同的一项（  ）
A．天下之伟观也   势极雄豪
B．则一舸无迹     仅有“敌船”为火所焚
C．吴儿善泅者数百溯迎而上
D．分列两岸       江干上下十余里间
4.翻译下面的句子。
⑴仅有敌船为火所焚
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵吴儿善泅者数百，皆披发文身。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（十）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
1.解释句中加点的字。
⑴是日更定（        ）　　⑵余拿一小船（        ）
⑶拥毳衣炉火（        ）　⑷客此（        ）
2.用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白

⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人

3.选出加点词意义相同的一项（  ）
A．白：上下一白  余强饮三大白而别
B．余：余住西湖  上下十余里间
C．更：是日更定  湖中焉得更有此人
D．及：及下船    及郡下
4.选出加点词意义不同的一项（  ）
A．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人
B．是：是日更定  是金陵人
C．绝：湖中人鸟声俱绝  哀转久绝
D．饮：拉余同饮余强饮三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？6.请你写出两句写雪景的诗句
八年级上册课内文言文测试参考答案
（一）1.详细　类　整齐的样子　邀请　竟然　通“邀”，邀请　　2.C　　3.世外桃源　　无人问津等 4.D　　5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人，他们都感叹起来。     ⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。
6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
（二）1.托物言志   2.⑴出名  ⑵简陋  ⑶高尚、美好  ⑷使……劳累3.B    4.没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有繁杂的公文使身体劳累       5.C
(三)1.⑴多　　⑵美丽而不端重　　⑶更加　　　⑷亲近而不庄重
2. 对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢；对于莲的爱好，和我一样的还有什么人呢？
3. 生长环境、体态香气、品格气质
4.言之成理即可。5.略
（四）1.⑴雕刻  ⑵是 ⑶零数  ⑷左右
2.（1）（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。  （2）中间高起而宽敞的是船舱，（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它。3.罔不因势象形，各具情态。4.大苏泛赤壁
5.构思的巧妙  说明是在泛游赤壁
（五）1.⑴以……为亲     ⑵职业    女子出嫁　2.矜，通“鳏”老而无妻的人。与，通“举”。选拔　3.⑴（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用　⑵把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
4.（1）人人都能受到全社会的关爱。（2）人人都能安居乐业。（3）货尽其用，人尽其力。
（六）1.⑴飞奔的马　 ⑵早晨　2.B　　3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了　⑵雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子　　　4.侧面描写（间接描写）　　渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
5.例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌　险峻的山峰，凄厉的猿啼
（七）1.⑴考虑，想到⑵于是，就⑶睡觉⑷共同，一起　　2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。　3. (即“庭下……盖竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可)　4.旷达、豁达
（八）1.⑴交相辉映　⑵消散　⑶坠落　⑷潜游在水中的鱼　2.⑴ 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3.略4.略
（九）1.⑴当……时 ⑵年 ⑶烧 ⑷堵塞2.C 3.C 4.⑴只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。⑵几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣
（十）1.⑴完了，结束 ⑵撑，划 ⑶穿 ⑷客居　　2.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”　　3.D 　　4.B　　5.⑴痴　　⑵由面到点 6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千山鸟飞绝，万径人踪灭。


背诵、默写篇
一、  根据课文内容填空
（一）直接默写。
1、问今是何世，_________，__________。
2、其间千二百里，__________，不以疾也。
3、青林翠竹，_________。
4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。
6、山重水复疑无路，_______________。
7、__________，家书抵万金。
8、日暮乡关何处是，__________。
9、_______________，铁马冰河入梦来。
10、挥手自兹去，____________。
11、好峰随处改，__________。
12、______________，徙倚欲何依。
13、气蒸云梦泽，_____________。
14、晴川历历汉阳树，_________________。
15、大道之行也，__________，选贤与能，______________.
16、______________，万物生光辉。
（二）理解性默写。
17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，_______________。
18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。
19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。________，___________。
20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。
21、《陋室铭》中以“交往�

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