八年级语文上期期中考试试卷


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八年级语文上期期中考试试卷(八年级上册 部编人教版)
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八年级语文上期期中考试试卷一、基础知识积累与运用(20分)1.选下列加点字注音全对的一项()A震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退(guì)锐不可当(dǎng)B.要塞(sāi)瞥见(piē) 惊骇(gài)歼灭(qiān)C.俨然(yān) 幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà)D.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn)仄歪(zè)2.下
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八年级语文上期期中考试试卷
一 、基础知识积累与运用(20分)
1.选下列加点字注音全对的一项(       )
A  震悚(shǒng)    荒谬(miào)  溃退 (guì)    锐不可当(dǎng)
B. 要塞(sāi)      瞥见(piē)  惊骇 (gài)    歼灭(qiān)
C.俨然(yān)     幽咽(yàn)   诘问(jí)    差使(chà )
D.阡陌(qiān)     举箸(zhù)   寒噤(jìn)     仄歪 (zè)
2.下列词语中书写完全正确的一项是(        )(2分)
A.阻遏       创疤       鸿蠕
B.辟雳       狼籍       蹒栅    
C.锁屑       皇急       歼维   
D.簌簌       颓唐       案牍
3.下列加点的字或词语解释有误的一项(          )(2分)
A.业已:已经           震悚 :身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 
B.阡陌:田间小路。     白丁:平民,这里指没有什么学问的人。           
C.丝竹:丝线和竹子。   烽火:柴火  
D.逾:越过。           幽咽:形容低微、断续的哭声。
4.下列句子没有语病的是(       )(2分)
A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。 
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是(       )(2分)
① 痕上阶绿,草色入帘青。
② 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人               B ①排比  ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 反问               D ①夸张  ②对偶 ③反问

6.下列有关表述,有误的一项是:(     )
A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。
    B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国当代作家赵树理,他是荷花淀派的代表人物,本文选自小说集《呐喊》。
C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。
    D《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7、根据上下文或特定要求填写古诗文句。(任选四题,每空1分,共8分,多选不给分。)
①.国破山河在,            。               ,恨别鸟惊心。(《春望》)
②.               ,         。白头搔更短,浑欲不胜簪。(《春望》)
③.荡胸生曾云,决眦入归鸟。              ,              。(《望岳》)
④.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”,《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是:山不在高,有仙则名。            ,          。     
⑤.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中用莲花自比,在文中最能表现莲花特点的句子是:予独爱                   ,                        ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
二、阅读理解(共30分)
(一)(6分)
 我说道:爸爸,你走吧。他往车外看了看说:我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:我走了,到那边来信!我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:进去吧,里面没人。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
8、文中用哪些动词具体地写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?(提示:只找出动词)(2分)
                                                               
9、文中两次写到流泪,表达了作者怎样的感情?(2分)
                                                                                                                                   
10、学习了《背影》,你一定有许多感受,请写下你最想对父母说的话。(2分)
                                                                   
                                                                   
(二)(共6分)
   (新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。 
11“新华社长江前线22日22时电”这个电头中交代了:(2分)
发电的单位:新华社。
①发电的地点:                                   。
②发电的时间:                                   。
12下面关于新闻知识的说法,不正确的一项(         )(2分)
A一篇消息(新闻),通常包含标题、导语、主体三部分,有的还包含背景、结语。
B 新闻的六要素是:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
C 新闻主要使用事实说话,因此写新闻只能用记叙手法,不能用议论。
D 新闻除了“用事实说话”的特点外,还要有“报道迅速及时”、“语言简明扼要”的特点。
13.本文段语言鲜明、生动、富于感情色彩。在叙述西路军渡江情况时,用“英勇善战”“锐不可当”赞扬我军,而用             、             形容敌军,与我军形成鲜明对比。(2分)

(三)(6分)
那段日子,我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。 
我家住二楼。住我楼下的,是一对下岗夫妇。为了生活,这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车,每天出去载客,深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人,“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽,不但巨大,而且让人揪心般的难受。每晚,我躺在床上,刚有一点睡意的时候,那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了,声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户,不知怎么心血来潮,给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮,他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽,毫不连贯,毫无乐感,听在耳里,像鬼哭狼嚎。
 我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意,早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒,弄得我精神不振,心情烦躁。我想,应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口,我又犹豫了,谈什么呢?让他们不要再发出噪音?可楼下的那个住户,破摩托车就是他们的饭碗;楼上的那个住户,箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望?我不忍开口,他们也不会答应。
 几经考虑,我决定搬家,搬到一个清静的地方去居住,那样有利于我的写作,也有利于我的健康。我找到一位朋友,诉说了我的苦衷,叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着,然后问我:“你觉得我居住的环境怎么样?”我说:“就是觉得你这里清静,所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头,说:“好吧,你先在我家里坐一个小时,感受一下。” 一个小时后,隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音,像原始部落的人用特殊的声音在喊叫,声音刺耳而使人不明所以,让人听了格外不舒服。 我问朋友这是什么声音。朋友说:“一个9岁的男孩,在学说话。你仔细听听,他说的是什么?”我侧耳倾听,那男孩无疑在重复一句话,但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说:“他好像在说,羊刚扑倒在地。”朋友哈哈大笑,说:“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话,他拉开了通往阳台的门,以使那孩子的声音更大一些。这时我听到,有一位妇女,在不断地纠正那个男孩。妇女说的,正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正,那男孩说的,仍是“羊刚仆倒在地”。  
 朋友见我一脸诧异,便解释说:“这孩子是个弃儿,一出生就又聋又哑,所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来,不但抚养他,而且到处求医问药为他治疗。从他4岁开始,我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话,到他5岁的时候,有一天,他居然开口叫妈妈了,虽然声音那么模糊,但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了,我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年,终于让这孩子开口说话了,这怎么不让人激动?你听这孩子的声音,很刺耳,很不舒服,那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音,很动听,很欣慰,那是因为,我们是用爱在听。这世间的许多声音,有动听的,有刺耳的,有美妙的,有聒噪的,这些声音全部入耳,可以让你觉得是一种享受,也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听,这世界上,就只有一种声音,那就是,美妙与和谐,让人觉得欣喜和欣慰。” 
我打消了搬家的念头。奇怪的是,再听楼下摩托车的轰鸣,我没觉得刺耳,而是觉得欣慰,这对下岗夫妇今天又有生意了,又有收入了,我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声,我也能听到小女孩的进步。 
上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐,就要学会用爱倾听。 
14、阅读全文,说说怎样才能“享受美妙音乐”?(2分)(可用原文回答)
                                                                     15、请给文章选一个最恰当的题目(          )(2分)
A、用爱倾听      B、轰鸣的摩托车    C、楼上的箫声     D 、治疗盲童
16、下列句子中引号的用法不同的一项是(       )
A那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了
B朋友哈哈大笑,说:“你错了。他是说阳光普照大地。”
 C早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒
D我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意

(四)(8分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外
人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
17、解释加点的字或词语:(2分)
要:                        无论:                           
18、用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (2分)
   此中人语云:“不足为外人道也。”
                                                                   
19、对课文的理解不正确的一项是(        )(2分)
A “见渔人,乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇,也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。
B桃花源中人对渔人的盛情款待,表明桃花源是个富足平和的社会。
C桃花源中人盛情款待渔人,是想将渔人留在桃花源,和他们一起生活。
D 这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往,描绘作者心目中的“乐土”,寄托了作者的社会理想。
20、《桃花源记》中的“世外桃源”和《大道之行也》中的“大同”社会,都是作者心中的理想社会,你觉得这是你的理想社会吗?请简要谈谈你的看法。(2分)                                                          
                                                              
 (五)(4分)
楚人有涉①江者,其剑自舟中坠②于水,遽③契④其舟,曰:“是⑤吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑⑥乎? 
注释:
①涉:渡。                      ②坠:掉落。          ③遽(jù):立刻  
④契(qiè):通“锲”,刻。      ⑤是:代词,这地方。    ⑥惑:糊涂。
21、出自本文的成语是                       。(2分)
22、本文告诉我们的道理是                                          。(2分)
三、写作(50分)
下面两个作文题,任选一题写作。
(1) 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到          ”为题,将题目补充完整后再按题作文。
(2) 第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,自拟题目作文。
    要求:①文体不限,不少于500字。
            ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
            ③卷面整洁,字迹清楚。
答案:
一 、基础知识积累与运用 (共20分)
1 2 3 4 5 6
D D C B A B
 7  ①国破山河在, 城春草木深      。    感时花溅泪    ,恨别鸟惊心。
 ② 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
 ③荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶  ,一览众山小  。
 ④山不在高,有仙则名。 水不在深  ,有龙则灵  。  
⑤予独爱 莲之出淤泥而不染   ,  濯清涟而不妖    ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
二、阅读理解(共30分)
(一)(6分)8. 攀,缩;微倾, 9.  被父亲所感动以及离别的悲伤之情。10 略                                                      
(二)(6分)11 ①发电的地点: 长江前线     ②发电的时间:  22日22时电                                     
12(      C  )  13    纷纷溃退,毫无斗志 
(三)(6分)14、  就要学会用爱倾听。  15、(    A         )   16(  B    )
(四)(8分)17、要: 通“邀”,邀请   无论:不要说,(更)不必说
18、略19 (        C       )20、 略
(五)(4分)  21、刻舟求剑 22、 明白了在生活中要根据情况的变化去处理事情 (124.126.129.121)

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