威坪中学2008学年第二学期高三第一次月考


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威坪中学2008学年第二学期高三第一次月考(高三上册 苏教版)
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威坪中学2008学年第二学期高三第一次月考语文试卷(09、2)一、语言文字运用1-7题(共计24分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.汤匙/钥匙劳模/字模亲属/属文粘稠/粘连B.牲畜/畜产街头巷尾/巷道相反/相貌饮水/冷饮C.包括/挺括什么/什锦甲壳/地壳勒紧/勒索D.朴实/朴素纤维/纤尘不染没有/淹没剥削/剥皮2
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威坪中学2008学年第二学期高三第一次月考 
语 文 试 卷(09、2)
一、语言文字运用1-7题(共计24分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(    )
A.汤匙/钥匙          劳模/字模           亲属/属文         粘稠/粘连
B.牲畜/畜产          街头巷尾/巷道       相反/相貌         饮水/冷饮 
C.包括/挺括          什么/什锦           甲壳/地壳         勒紧/勒索 
D.朴实/朴素          纤维/纤尘不染       没有/淹没         剥削/剥皮 
2. 下列各句中,有两个错别字的一项是(   )
A.陈书记语重心长地对大明说到:“很多时候,阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的贪欲。想要翱翔篮天,就要自觉抑治自己的贪欲。” 
B.庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发散到四枝,身心随之发烫,慷慨豪迈之情犹然而生。
C.一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要负出努力;想不劳而获,坐想其成,那只能虚渡光阴。
 D.一个有抱负的人,必将会成大气;一个懂得运筹帷幄的人,或许会雄霸一方;一个充满自信的人,往往能从容地面对各种困境。
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )
A.新任董事长上任伊始,带领一班人,深入内部改革,惨淡经营,终于使鞋业集团扭亏为盈,焕发生机。
B.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
C.在困难的日子里,为节省开支,林海音自己设计服饰,花钱不多,却把三个女儿打扮得花团锦簇。
D.在待人方面,我们一定要落落大方,举手投足要得体、自然,不能矫揉造作。
4、下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.睡觉时将枕头垫在头颈部下面,其作用是使颈部皮肤、肌肉、韧带等组织在睡觉时与整个人体一起放松与休息。
B.专家认为,造成普陀鹅耳枥如此稀少,一是雌雄花相遇机会少,二是果壳坚硬,种子不易萌芽。
C.民意测验表明,至少88%以上的俄罗斯人认为,普京交出总统权力以后,不管他未来的政治命运如何,他对俄罗斯的发展仍然有决定性影响。
D.教育部办公厅日前下发通知,提出在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等十省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。
5、将下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
       在中国建筑的空间意识中,不是去获得某种神秘、紧张的灵魂感、悔悟或激情,而是提供某种明确、实用的观念情调。                               。它的平面纵深空间,使人慢慢游历在一个复杂多样楼台亭阁的不断进程中,感受到生活的安适和对环境的安谐。
① 它不是一礼拜才去一次的灵魂的洗涤之处       
②中国建筑也同样体现了这一精神
③在这里,建筑的平面铺开的有机群体,实际已把空间意识转化为时间进程
④正如中国绘画理论所说,山水画有“可望”、“可游”、“可居”种种,但“可游”“可居”胜过“可望”“可行”           
⑤而是能够经常瞻仰或居住的生活场所
6.阅读下面一段文字,概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用。每点不超过10
个字(3分)
小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理,使水的性质和功能发生改变,从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康,其奥秘就在于它的水分子团小(5~7个水分子),重氢含量少,并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中,重氢含量多,水分子团大(10~13个);而功能水重氢含量少、水分子团小,其活性大、渗透力强、溶解性好,有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群,在人体生化反应过程中起催化激活作用,有的直接成为生物酶的活化中心,有的影响DNA的合成、复制。
① ;
② ;
③ 。
7.认真观察左面一幅漫画,说出漫画的内容,并点明寓意。(不超过80字,6分)
这幅漫画的内容是                                  
                                                                      
                                                                       
                                                                           
寓意是                                             
                                               
                                                    






二、现代文阅读(共32分,其中选择题每题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)
这里所说的“情”,既包括情感,也包括诗歌的美感;“理”则不只是一般的“理趣”,我更侧重指一种人生体悟。诗歌是抒情的艺术,但我以为没有纯粹的“情”或纯粹的“理”。在优秀的诗歌作品中,“情”和“理”总是共生交织的,也就是说,情感和体悟总是同时出现的。凡体悟都带有一定的情感,而从情感中也总能得到一些体悟。这些情感和体悟是超越了技术层面的东西,只有投入一己的人生体验,拿它去和古人碰撞,你才能读懂古人,和他们息息相通,深入到他们的心灵中去,真正地理解他们的人生,进而思索探求自己的人生。这样,读诗就不再是文学鉴赏或研究层面的一种行为,而是上升为一种生命方式,一种活法。这才是高境界,也是常人难以企及的境界。
读苏轼的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。   料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,那么豪隽,那么豁达,那么纯净,那么不经意,他把自己的人生浓缩在一场雨中,我们的的人生也随之绽出洗礼过的清新和芬芳。再读黄仲则的《癸巳除夕偶成》:“千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。悄立市桥人不识,一星如月看多时”,那种孤寂,那种落寞,那种忧患,那种清醒,我们在人生低谷当中不都曾有过这样的情形?可谁能象黄仲则说得这样透彻?
名篇之所以为名篇,名句之所以为名句,其中一个最重要的原因就是他们可以拨动别人的生命之弦,形成长时间的共振和回响。我在读古诗词时经常有一些篇句萦回脑际。仅以近古的创作而言,比如黄庭坚的“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,比如陆游的“一千五百年间事,只有滩声似旧时”,比如吴文英的“黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝”,比如袁凯的“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”,比如张文光的“偶得故人天上句,如怀明月夜中行”,他们会让我感到爱情的馨香,友情的温暖,乡愁的沉重,韶华的迁流。这些诗句象烙铁一样,会在自己的人生中留下清晰的印记。
在为一家期刊作龚自珍诗选时,我在很有限的篇幅中略去了不少名篇,而选入了一首一般选家都不会注意的《己亥杂诗》第八十首:“夜思师友泪滂沱,光影犹存急网罗。言行较详官阀略,报恩如此疚心多”,为何如此?龚定庵写出了我的心声!在讲解部分我写道:“诗有多种读法,其中一种与年龄和阅历有关。如以上这一首不太引人注意的诗,以前我读不懂,大概也是不会选的。但近日先师严迪昌先生遽归道山,在写完一篇纪念他的文章之后读到这篇作品,则如中雷击,轰然而有共鸣,刹那间体会到了定庵写下此二十八字时内心的沉痛和悲凉。”
读诗,说到底是读人,读人生,能读到这个境界是一种幸福。
8.下列关于“情理交通”的说法正确的一项是(     )
A.所谓“情”,就是我们常说的情感;所谓“理”,则更倾向于指人生体悟。
B.在优秀诗歌中,没有纯粹的“情”和“理”,两者常常共生交织,同时出现。
C.我们只有做到和古人“情理交通”,才能真正读得懂诗歌,而技术层面的东西是没有用的。
D.“情理交通”不仅指诗歌中的“情”“理”共生交织,更指读者要用自己的人生体验去和古人“交通”。
9.根据文章内容,下列说法有误的一项是(     )
A.黄仲则的《癸巳除夕偶成》,深透地道出了对孤寂和落墨的感悟,读到这首诗的人都会很有这样的感触。
B.名句之所以为名句,最重要的原因就是它道出了人们普遍存有的情感、体悟,从而引发读者强烈的共鸣。
C.“爱情的馨香,友情的温暖,乡愁的沉重,韶华的流逝”和上文黄庭坚、吴文英、袁凯、张文光的诗句内涵并不是一一对应关系。
D.由于作者悲痛的心情和《己亥杂诗》第八十首“思师友”的情景十分契合,所以读后作者“如中雷击”,于是他读懂了诗歌的“沉痛和悲凉”。
10.对全文意思理解不当的一项是(     )
A.读者能不能读懂诗歌,不仅和他的艺术修养有关,更和他的人生体悟相关。
B.常人的境界不高,因为他们没有把读诗上升到一种生命方式。
C.能“在自己的人生中留下清晰的印记”的,应该就是能和自己建立起“情理交通”关系的诗句。
D.我们的人生体悟能帮助我们理解诗歌,诗歌反过来也能给我们的人生以启示。
11.作者以前读不懂《己亥杂诗》第八十首,现在读懂了。请根据原文说说其读懂的原因?(3分)
答:_______________________________________________________________________。
(二)阅读下面的作品,完成12~15题。
     姥姥的端午     王瀛
①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一个端午,便匆匆离去。 
②此后每自清明夜始,随着金银花的细碎步声,临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛,踱着疲惫的小脚,轻轻推门,轻轻走近,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。 
③物质极度贫瘠的岁月,端午,在童年的期盼中,总是姗姗来迟。等待中长大的日子,不知何时,青苇已隔夜盈尺。端午,似一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家的瓦房上,就在某个清晨,姥姥推醒了还在熟睡中的我们,她说,粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄,大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡,粽香漫过那口大锅的四周,弥漫在农家小院上空,萦绕在孩子渴望的小嘴边,飘荡在蹦跳的童歌里。 
④端午粽香,萦绕岁岁年年童谣,我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手,渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们,当小弟也站在她身后,声渐雄浑之时,姥姥缓身回望,却已一笑白头。 
⑤姥姥的端午,从老家搬到城里,仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活,狭窄的蜗居,使姥姥更多地呆坐在门前,想念乡间,想念宽敞的农家小院,鸡鸣犬吠,想念清晨趟着两腿露珠,一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧,想念老槐树阴下,几位老邻絮絮陈年旧话,农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。 
⑥最后的端午,姥姥依旧忙碌,她似乎始终是这个节日大会的主持人,任何人都可以忽略和忘记这个日子,唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候,还丝毫没有感觉到姥姥的端午,将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多,关于谁该谈朋友了,谁该快点结婚了,别让姥姥这么等着。大家听着,都没有在意。 
⑦端午后几日,姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床边仅仅一步之遥,却空着两手没留下老人家只言片语。 
⑧次年端午,凝重在无限哀思里,大家小心翼翼躲闪着,似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间,说到童年,那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥来。”大家顿住了,都不说话,大弟站到阳台,低头点起一支烟,妈妈肩头抽动,不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里,落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手,包粽的“工艺”代代相传,粽香飘进以后的日子。 
⑨端午,翠绿与寂静,蒹葭苍苍的古韵,带着一春濡湿的水气,简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳,青衣姗姗,不禁想起眉清目秀,淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑,初见有股矜持的冷,一身素衣隔岸浅笑低吟,柔骨而就、甜而不腻,那种感觉在常久的凝睇里埋藏,永远都蛰伏在心灵深处不会消失。 
⑩娴静的汨罗江,从远古走来,走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水,涤荡着我生命的五月,走过多少年,芬芳多少年。  
12.第②节在全文的结构中起了哪些作用?请作出具体分析。(4分)


13.第④节和第⑤节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情?(4分)


14.文章的第⑨小节用了整整一段的篇幅写“淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑”,这对刻画姥姥的形象有什么作用?(6分)


15.这篇散文回忆姥姥,姥姥应该有很多事情可写,但只选取了过端午、包粽子一件事来写,请探究作者这样选材的好处。(6分)


三、古代诗文阅读(共34分,单项选择每题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成16~20题。
胡宿,字武平,常州晋陵人。宿为人清谨忠实,内刚外和。登第,为扬子尉。县大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活数千人。以荐为馆阁校勘,进集贤校理。通判宣州,囚有杀人者,将抵死,宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。辟左右复问,久乃云:“旦将之田,县吏缚以赴官,莫知其故。”宿取具狱繙阅,探其本辞,盖妇人与所私者杀其夫,而执平民以告也。
知湖州,前守滕宗谅大兴学校,费钱数十万。宗谅去,通判、僚吏皆疑以为欺,不肯书历。宿诮之曰:“君辈佐滕侯久矣,苟有过,盍不早正?乃阴拱以观,俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎?”坐者大惭谢。其后湖学为东南最,宿之力为多。筑石塘百里,捍水患,民号曰胡公塘,而学者为立生祠。
    唐介贬岭南,帝遣中使护以往。宿言:“事有不可测,介如不幸道死,陛下受杀直臣之名。”帝悟,追还使者。
    泾州卒以折支不时给,出恶言,且欲相扇为乱。既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯护弗遣。宿曰:“泾卒固悖慢,然当给之物,越八十五日而不与,计吏安得为无罪?拯不知自省,公拒制命,纪纲益废矣。”拯惧,立遣吏。
拜枢密副使。曾公亮任雄州,赵滋颛治界河事。宿言于英宗曰:“忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。自滋守边,北人捕鱼伐苇,一切禁绝,由此常与斗争。南北通好六十载,内外无患,近年边遽来上,不过侵诬尺寸,此城砦之吏移文足以辨诘,何至于兴甲兵哉?今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。愿守两朝法度,以惠养元元,天下幸甚。”宿以老,数乞谢事。治平三年,罢为观文殿学士、知杭州。明年,以太子少师致仕,未拜而薨,年七十二。赠太子太傅,谥曰文恭。
(选自《宋史卷三百一十八•列传第七十七》,有删节)                                         
16.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     )
A.辟左右复问         辟:使……避开           B.苟有过,盍不早正         盍:何
C.泾卒固悖慢       悖:谬误                 D.宿以老,数乞谢事         事:事情
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )
以太子少师致仕                              岂昔人分谤之意乎
泾州卒以折支不时给,出恶言                  其后湖学为东南最,宿之力为多
民号曰胡公塘,而学者为立生祠                何至于兴甲兵哉
未拜而薨                                    不拘于时,学于余
18.下列句子中,全都直接表现胡宿清谨忠实的一组是(      )
     ①宿率公私船活数千人               ②宿取具狱繙阅,探其本辞
  ③筑石塘百里,捍水患                ④介如不幸道死,陛下受杀直臣之名
     ⑤拯不知自省,公拒制命              ⑥愿守两朝法度,以惠养元元
A.①③⑥        B.①②⑤         C.③④⑤         D.②④⑥
19.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
A. 胡宿在做宣州通判时,有一个将“囚犯”判为死刑的的案件,经过他单独而仔细地
审问,终于弄清事情的真相,使这一冤案水落石出。
B. 胡宿在担任湖州知府时,一些官员对前任太守花钱大兴学校,待其离任时,又“疑
以为欺”,对这种不负责任的行为,胡宿毫不留情地进行责备。
C. 在处理泾州卒欲作乱一案中,包拯本不想袒护相关官吏,当面对胡宿义正词严的告
白时,包拯就将相关官吏赶走了事,免得授人以柄。
D. 对于“北方”、“捕鱼伐苇”、“侵诬尺寸”引发的争端,胡宿主张“外和”,不必动
用军事力量,必要时让地方官员用文书向对方申明即可。
20.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) 
(1)宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。(2分)

(2)乃阴拱以观,俟其去而非之。(2分)

(3)忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。(2分)

(二)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)
玉楼春①   钱惟演
城上风光莺语乱,城下风波春拍岸。绿杨芳草几时休,泪眼愁肠已先断。
  情怀渐觉成衰晚,鸾镜朱颜惊暗换。昔时多病厌芳尊,今日芳尊②惟恐浅。
 注:①作者一生仕宦显达,晚年被贬外放,此词是作者去世前不久所作。②“尊”:又写作“樽”。
21、词的上阕运用了什么表现手法?这样写有什么表达效果?(3分)

22、 最后两句词人写对“芳尊”态度的前后变化,这样写表达了词人怎样的心理?(3分)


(三)阅读《论语》中的一段文字,然后回答23—24题。(4分)
子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”
哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”
颜渊死,子曰:“噫!天丧予!天丧予!”
23.在孔门众多弟子中,颜渊以什么著称?(2分)
答:
24.孔子认为颜渊之死对他而言,简直是老天要了他的“命”。孔子为什么这么说?(2分)
答:

(四)古诗文默写
25、补写出下列名句名篇中的空缺部分(只选3小题,共6分)
(1)             ,而不知其所止;             ,羽化而登仙。《赤壁赋》
(2) 执手相看泪眼,                 。念去去、千里烟波,                。(柳永《雨霖铃》)
 (3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。             ,                。(李白《蜀道难》)
(4) 八佾舞于庭,             ,                  ?(《论语》)
(5)天行健,                 ;地势坤,                   。
四、作文
根据要求作文(60分)
奥运会落幕了,但许多比赛还在继续。其实,生活处处是赛场。有人,先赢后输;有人,先输后赢;有人……    
请以“生活的赛场”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

威坪中学2008学年第二学期高三第一次月考 
语 文 试 卷(09、2)  
题 次 一 二 三 四 总分
得 分
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
   1、(    )   2、(     )    3、(     )   4、(    )
 5、(3分)                                    
   6、(3分)
① ;
② ;
③ 。




    7、(3分)这幅漫画的内容是                                                                                       
                                                                                      
                                                                                 
(3分)寓意是                                                                     
                                                                                   
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
     8、(    )    9、(     )     10、(     )
     11、(3分)                                                                                   
                                                                                         
     12、(4分)                                                                                   
                                                                                           
13、(4分)                                                                                   
                                                                                              
                                                                                              
14、(6分)                                                                                   
                                                                                        
15、(6分)                                                                                    
                                                                                         
                                                                                        
三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
16、(     )    17、(     )     18、(     )     19、(      )
20、(1)                                                                                  
    (2)                                                                                  
    (3)                                                                                  
21、(3分)                                                                                      
                                                                                             
22、(3分)                                                                                      
                                                                                             
                                                                                            
23、(2分)                                                                                     
24、(2分)                                                                                     
                                                                                           
25、(只选做3小题,6分)
    (1)                                                 
    (2)                                                 
    (3)                                                 
    (4)                                                  
    (5)                                                   
 四、作文(60分)






参考答案
一、1.答案:A.
(A匙:chí 汤匙/shi 钥匙mó劳模/mú字模shǔ 亲属/zhǔ属文nián 粘稠/zhān 粘连
B.chù 牲畜/xù 畜产巷:xiàng街头巷尾/hàng巷道相xiāng相反/xiàng相貌yǐn 饮水、冷饮
C.kuò包括/guā挺括shén 什么 / shí 什锦qiào甲壳、地壳lēi 勒紧 / lè 勒索
D.pǔ 朴实、朴素  xiān 纤维、纤尘不染  méi没有/mò淹没bō 剥削 / bāo 剥皮)
2、 B “枝应为“肢;“犹”应为“油”。(A“篮”应为“蓝”;“到”应为“道”;“治”应为“制”。C“负”应为“付”;“想”应为“享”;“渡”应为“度”。D“气”应为“器”。)
3.C(A.“惨淡经营”原意是下笔之先,极意构思。后多形容苦心规划或苦心经营某项事情或事业。B.“淋漓尽致”形容文章或说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底。该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美,用“淋漓尽致”符合语境。C. 花团锦簇:花成团,锦成簇。形容色彩缤纷,绚丽多彩的景象。这里当用“花枝招展”。花枝招展:比喻女子打扮得格外漂亮。D.“矫揉造作”,矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,反而虚假而不自然。)
4.(3分)A  (B项,成分残缺,应为“造成普陀鹅耳枥如此稀少的原因”。  C  “ 至少”后的数字不能用约数  D“开展” 与“试点搭配不当)
5.(3分)④②①⑤③
6.
① 调 节 生 命 活 动 生 理 功 能 ;
② 利 于 营 养 吸 收 运 送 利 用 ;
③ 有 助 于 人 体 生 化 反 应 。
(本题①答出 “调节生命活动”或“调节生理功能”即可;②答出“利于营养吸收”即可;③答成“催化激活人体生化反应”也可。)
7.(6分)答:这幅漫画的内容是:一棵大树被拦腰折断,压坏了一所房子,而有人却借大树的断枝悠然地荡起了秋千。寓意为:“歌颂了面对灾难,保持乐观的积极心态。”或“讽刺了在灾难面前,不思进取、随遇而安的不良行为”。
二、现代文阅读、  
8.D(A“情”还包括“美感”; B“常常”不对,原文是“总是”; C“技术层面”是读懂诗歌的基础。)
9.A(原文“我们在人生低谷当中不都曾有过这样的情形”暗含有过这样情形的人才能对这句诗特别有感触,而不是“读到这首诗的人都会”。)
10.B(偷换概念,强加因果)
11.作者的人生体悟已经上升到能读懂它的程度(1分)�

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