2009届高三年级全真模拟试卷语文（一湖北） -- 人教版高三总复习

2009届高三年级全真模拟试卷语文（一湖北）

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2009届高三年级全真模拟试卷语文（一湖北）(高三总复习人教版)

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2009届高三年级全真模拟试卷语文（一湖北）本试卷第一、二、三大题为选择题，第四、五、六、七大题为非选择题。满分150分，考试用时150分钟。一、（15分，每小题3分）1.下列加点字读音全都不相同的一组是()A.浸渍/渣滓寥落/极目瞭望驯鸽/循序渐进体无咎言/内疚B.菲薄/绯闻塑料/朔风凛冽不惮/殚精竭虑其黄而陨/殒身不

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2009届高三年级全真模拟试卷
语文（一湖北）
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本试卷第一、二、三大题为选择题，第四、五、六、七大题为非选择题。满分150分，考试用时150分钟。
一、（15分，每小题3分）
1.下列加点字读音全都不相同的一组是 (    )
A.浸渍/渣滓    寥落/极目瞭望     驯鸽/循序渐进    体无咎言/内疚
B.菲薄/绯闻    塑料/朔风凛冽     不惮/殚精竭虑    其黄而陨/殒身不恤
C.惩创/创伤    蹊跷/独辟蹊径     攒射/人头攒动    商贾云集/余勇可贾
D.呕哑/呕吐    立仆/风尘仆仆     经纶/羽扇纶巾    淇水汤汤/固若金汤
2.下列词语的书写，有错别字的一组是
A、喧嚣      百舸争流        五彩斑斓        心有灵犀一点通
  B、窗菲      形容枯槁        绿树成荫        头发胡子一把抓
  C、佝偻      没死以闻        膏腴之地        不为五斗米折腰
  D、淤滩      门庭若市        反复无常        大丈夫能屈能伸
3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是 (  )
A.我们要重整山河，建设更加美好的新北川！此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。
B.本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月。
C.要培植健康有序的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。
D.伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。
4.下列各句中没有语病的一句是 (   )
A.宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》，苏轼的《石钟山记》，王安石的《游褒禅山记》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。
B.今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、闽浙沿海先后出现大到暴雨，长江、西江、闽江等流域部分干流和支流，发生超警戒水位。
C.世上少有赞叹别人的文人，更鲜有批评自己的文人，巴金却对自己的作品说不。他曾对《巴金全集》编辑王仰晨说过，他的作品百分之五十不合格，是废品。

D.代表团的代表经过一天的热烈讨论，一套要坚持科学发展观、强化执法为民理念的议案终于产生，表达了广大人民的心声。
5.下列各句中，标点符号使用无误的一项是
   A．到底应该以怎样的心态来面对这一特殊阶段的学习任务？这是一个需要格外重视的问题，也是一个需要区别对待的问题。
   B．王粲的《英雄记钞》里说，诸葛亮与徐庶等三人一起游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”
   C．到武汉古琴台去的人，未到之时，首先会想到钟子期和俞伯牙。到了之后，首先会谈到钟子期和俞伯牙。
   D．伴随奥运脚步的临近，北京的影响日益广泛深远，越来越多的外国朋友来到北京游览，从伦敦，从纽约，从巴黎，从世界各地。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6-9题。
数千白衣武者将太极拳打得行云流水、整齐划一；2008个长衣武士击缶传歌，通过拍击精准地显示着倒计时；897块活字印刷字盘快速排列变化出不同字体的“和”字……在总计两万人的表演现场，每0.04秒就会发出一个动作指挥口令。当你被北京奥运会开幕式这些精彩表演深深感染时，也许不知道，在张艺谋等导演背后还有个“科技参谋”——“北京奥运会开闭幕式全景式智能仿真编排系统”，它实现了艺术与科技的完美结合！ 
“导演只要说出自己的创意，科研人员将具体参数输入系统，电脑上就会呈现出和真人表演同样逼真的效果。它还能实时漫游，也就是说能展示任意不同角度的镜头画面，帮助导演随时调整预案。”该项目负责人、北京理工大学软件学院副院长丁刚毅介绍说，这次表演全面系统地采用数字表演和仿真技术，为节目的创意、编排和呈现立下汗马功劳。如果靠想象或真人反复排练来调整表演方案，难度和效果可想而知。 
系统用途之一是智能化确定参演人数，在此之前，由于排练等动态复杂因素，没人能说出一个方案需要多少人，导演们也常为此争执，现在用软件一排，问题就迎刃而解了。例如在“星光”表演中，导演最初估计要5000人，计算机根据衣服、人体厚度、图形范围、人与人间距等各种因素，进行智能填充及分布，并对自动点位的密集程度进行分析与调整，得出最优的解决方案，建议2369人参演。起初，大家对这套系统还不太信任，排练击缶时找来800人现场排练，结果发现和计算机的结果几乎没有出入。 
最令人惊叹的是，开幕式击缶和活字印刷表演如何让上千名表演者的动作如同机器一样准确无误、毫厘不差？科研人员张龙飞道出了其中的奥秘：每个演员都有制胜法宝——一张口令表。系统通过自动化确定演员站位，给每个人设定坐标并分区编号，电脑根据站位数据确定灯光动画效果，同时，根据呈现出的三维效果视频，自动化分配各个站位的演员动作，每0.5秒出一张数据图，演员只要拿着动作口令表，在指定时间内完成自己的动作就行了。
导演想法多，创意新，还随时变化，作为“技术参谋”，这套系统实现了全程贴身服务。智能仿真编排系统还能通过实时捕捉采集动作、实现大规模群体表演动作预演和多媒体交互指挥，并利用信息管理技术，实现演出流程、演出人员、服装道具、实施进度管理和参演团队集结调度等。这些技术都成功地应用于彩排指挥、2016人太极表演、万人代表团入场仿真等重要环节。开闭幕式工作部部长张和平曾感慨：“这就是科技奥运！”
“该仿真系统能够把一个模糊创意变成可操作、可执行的方案，把创意、排练方案、呈现形式甚至服装道具等信息管理都融合在一起，利用平台系统综合考虑解决。”丁刚毅说，这是国内首次全面系统地应用仿真技术解决大规模的广场文艺演出，实现了硬件软件与导演创作规律融合。通过这次尝试摸索出大型文艺演出导演创意编排的技术需求，利用人群仿真，探索开发出能实时渲染的仿真系统，同时还形成了奥运会后续大型文艺表演管理指挥的技术原型系统。 
谈到应用前景，丁刚毅非常乐观：“除了大型文艺表演，该技术还广泛应用于动画制作、影视特效、游戏等文化创意产业。”据他透露，目前北京理工大学研发的系统可以实现3万人的实时模拟，以后计划实现到10万人的规模。除了服务于奥运会，这套系统还可以在2009年、2010年多项重大广场仪式活动及今后实战演习、反恐等领域中使用。
（选自《科技日报》2008年8月20日）
6.以下对“全景式智能仿真编排系统”的介绍，不正确的一项是 (    )
A．它能够智能化确定参演人数，自动化确定演员站位和自动化分配各站位的演员动作。
B．它能够通过实时捕捉采集动作、实现大规模群体表演动作预演和多媒体交互指挥。
C．它充分利用了信息管理技术，实现从演出流程、演出人员到服装道具、实施进度管理以及参演团队集结调度，等等。
D．它能实时漫游，即采用数字表演和仿真技术，可展示真人排练的任意不同角度的镜头画面，帮助导演随时调整预案。
7.对“该仿真系统能够把一个模糊创意变成可操作、可执行的方案，把创意、排练方案、呈现形式甚至服装道具等信息管理都融合在一起，利用平台系统综合考虑解决”这句话的理解，不准确的一项是
A.导演想法多，创意新，还随时变化，作为“技术参谋”，这套系统实现了全程贴身服务。
B. 这套系统还能实时漫游，也就是说能展示任意不同角度的镜头画面，帮助导演随时调整预案。”
C.目前，改仿真系统能够实现10万人规模的实时模拟。
D. 导演只要说出自己的创意，科研人员将具体参数输入该仿真系统，电脑上就会呈现出和真人表演同样逼真的效果。
8.下列各项的表述，符合原文意思的一项是 (    )
A．北京奥运会开幕式表演全面系统地采用数字表演和仿真技术，并没有靠想象或采用真人反复排练，这样大大提高了效率。
B．科研人员将能够体现导演创意的具体参数输入全景式智能仿真编排系统，电脑就会呈现出和真人表演同样逼真的效果。
C．仿真编排系统能够进行智能填充及分布衣服、人体厚度、图形范围、人与人间距等各种因素，建议2369人参演“星光”。
D．导演和科研人员利用仿真编排系统在现场指挥北京奥运会彩排、2016人太极表演、万人代表团入场仿真等重要环节。
9.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 (   )
A．在大型文艺表演上，仿真编排系统技术具有重要作用，而在动画制作、影视特效、游戏等文化创意产业上，该系统作用并不是那么大。
B．目前北京理工大学研发的全景式智能仿真编排系统可以实现3万人的实时模拟。因此，在不久的将来可以实现我们所需要的任意规模。
C．科研人员利用仿真编排系统计算，认为排练“击缶”需要800人，现场发现和计算机的结果几乎没有出入，由此可知仿真系统计算比实际情况还准。
D．仿真编排系统在北京奥运会上的尝试，使科研人员开发出能实时渲染的仿真系统，与此同时，还形成了大型文艺表演管理指挥的技术原形系统。

三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10-12题。
黄州快哉亭记
苏辙
江出西陵，始得平地；其流奔放肆大，南合沅湘，北合汉沔，其势益张；至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜；而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西一合，涛澜汹涌，风云开阖；昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下；变化倏忽，动心骇目，不可久视，——今乃得玩之几席之上，举目而足；西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵夫之舍，皆可指数：此其所以为“快哉”者也。至于长州之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所驰骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？
士生于世，使其中不自得，将何往而非病；使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，穷会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者：将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适哉？不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！
10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (    )
A．南北百里，东西一舍    舍：房舍，房屋
B．将何往而非病          病：忧愁，怨恨
C．将何适而非快          适：到，往
D．穷耳目之胜以自适      胜：胜景，景观
11.以下六句话，分别编为四组，全都表明作者对“快哉”看法的一组是 (   )
①即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
②今乃得玩之（胜景于）几席之上，举目而足。
③曹孟德、孙仲谋、周瑜、陆逊的流风遗迹，亦足以称快世俗。
④楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也。
⑤快哉此风！寡人所与庶人共者耶？
⑥士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？
A．①②④⑥   B．②③④⑥   C．③④⑤⑥   D．①③⑤⑥
12.对原文有关内容的分析概括不正确的一项是 (   )
A．作者畅言“快哉”，不仅因为快哉亭所处地理位置的景象使人心旷神怡，而且因为宦途失意之人如果“不以物伤性”，则无论处于什么环境，都能“自放山水之间”而独得其快。
B．文中的“不以物伤性”与范仲淹的“不以物喜，不以已悲”表达的生活理想是一致的。
C．文章本意并不在提倡士人远离尘世、自寻其乐，而在以旷达之情来慰藉不得意的士人，希望他们能胸中坦然，生于世而无往不自得。
D．文章既写出了作者登临览胜的快意之情，又含有不平之气。
四、（24分）
13.将上面文言文中画线句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜；而余兄子瞻名之曰“快哉”。（3分）译文：                                                                                。
（2）昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。（3分）
译文：                                                                                  。
（3）士生于世，使其中不自得，将何往而非病；使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？（4分）
译文：                                                                                。
14.阅读下列两首诗，然后回答问题。（8分）
咏  柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
咏  柳
曾巩
乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（1）两首咏柳诗的思想感情有什么不同？请简要分析。（4分）
答：                                                                                。
（2）请结合作品，简要分析“裁”“依”二字在两首诗中表达效果。（4分）
答：                                                                                。
15.填空。（6分）
（1）自古以来，诸葛亮便是文人雅士咏叹不衰的对象。杜甫在《蜀相》中高度概括了诸葛亮的丰功伟绩，这两句诗是“                ，                 ”；陆游在《书愤》中以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已，这两句诗是“                  ，                   ”。
（2）舳舻千里，旌旗蔽空，                ，                 固一世之雄也。（苏轼《前赤壁赋》）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成16-19题。
春天的第一朵鲜花
谢云
    当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。 
    我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。
    而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？ 
    记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。 
    这是怎样一种令人感动的变更啊！ 
    面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！ 
    又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 
    其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。
16.文章的开头，为了突出“鲜花”的形象，作者用了环境作衬托，请从两方面概括。（各不超过5个字）（4分）
                                                                                      
17．“这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。”解释这句话的含义。（3分）

18．在本文，作者有许多的感悟，借助三处“就像”巧妙联结，请分析作者的写作思路及其好处。（5分）

19.联系生活实际，谈谈你对文章最后一段话的理解。（不超过80字）（6分）。


六、（12分）
20.下列是滕王阁上一幅对联，顺序已经打乱，请根据对联知识将其还原，并把序号填在横线上。（2分）①仗书生一序   ②莫轻看过路才人   ③都化作空谈云影   ④剩高阁千秋
⑤阎公能传   ⑥滕王何在   ⑦寄语东南宾主   ⑧剧怜画栋珠帘
上联：                                       ，下联：
21.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（6分
语言的形式    ①        能是美的，     ②       它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，       ③     语言的形式美也可说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”，在语言形式美的理论中，        ④    应该有所谓“语言的音乐”。     ⑤       音乐和语言不是一回事，       ⑥     二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①                 ②                 ③
④                 ⑤                 ⑥
22.下面这幅图是2008年第三界世界传统武术节的会徽，用简要的文字介绍会徽及其创意。（4分）



七、（60分）
23.阅读下面的文字根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。
雕像逐渐成形，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前.小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”
雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”
是啊，生活中，只要你用心雕琢，石头也会变成天使。
请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何面对生活，自选角度，写一篇文章。
要求：自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
语文答案（一）
1.D（A“咎”“疚”同  B“陨”“殒”同C只有“蹊”不同，其它都相同）
2.B（窗菲为窗扉，绿树成荫为绿树成阴）
3.D（大模大样：傲慢，自大，满不在乎。贬义，不合语境。）
4.C（A不合逻辑，强加因果；B将“发生”改为“出现”；D将“经过”提到句首。
5. D（A项中，问号使用不当，应改为逗号；B项中句号与引号配合不当，应把句号放在引号之外；C项中，应将中间的句号改为分号）
6.D (根据第②段可知，“采用数字表演和仿真技术”，“真人排练”不属于“实时漫游”的含义)
7.C（不是“能够实现”而是“以后计划实现”）
8.B  （A项“并没有靠想象”这是不可能的，“创意”就是“想象”。C项应该是“根据衣服、人体厚度、图形范围、人与人间距等各种因素，进行智能填充及分布”。D项“在现场指挥”错误，“仿真编排系统”重在“仿真”，不需要“在现场指挥”）
9.D  （A项，原文最后一段并没有进行这方面的比较。B项，错在“在不久的将来”，原文是“计划”，“任意规模”应该是“10万人的规模”。C项，不是“科研人员利用仿真编排系统计算，认为需要800人”，而是“大家对这套系统还不太信任，找来800人现场排练”。因此，也不能推断出“仿真系统计算比实际情况还准”的结论）
10.A  （舍：三十里）
11.B  （①属命名，⑤不是作者的看法）
12.B  （“生活理想是一致的”错）
13.见译文
14.（1）贺诗重在抒情，借歌咏柳树抒发了对生机盎然的春天的赞美之情；曾诗重在议论，借贬斥杨柳表达了对仗势猖狂、得志一时的小人的憎恶之情。
（2）“裁”运用了比喻和拟人的手法，说春天拿着春风这把剪刀，裁剪出杨柳嫩绿的丝绦，形象地写出了春风催生柳叶，萌生新绿的景象。“依”字也是运用了拟人手法，生动地突出了小人得志、仗势猖狂的丑态。
15.①三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
②酾酒临江，横槊赋诗。
16.寒冷的淡雾  简朴的天井（“寒冷”“简朴”给3分）
17.说明鲜花历经风霜雨雪终于绽放（1分），到达我的血液和灵魂强调对我的影响之深。（2分）
18.第一处：春天鲜花与青春类比；第二处：由涪江源头一点一滴的微弱生命联想到春天的第一朵鲜花，最后一段是对前文的概括和总结，由任何事物要变得博大辉煌，必得经历艰辛，想到生命的辉煌必得经历跋涉与坎坷。（3分）作者由自然的个别感悟，得出普遍性的哲理，最后深化主旨，由此及彼使感悟深入浅出，主旨鲜明。（2分）
19.答题思路：联系自己的实际，结合文章的主旨谈体会，举例恰当，有叙述，有分析，注意语言。
20.上联：⑥④⑧③      下联：⑤①⑦②
21.答案：也    因为     所以     也     虽然     但
22.会会徽介绍：主体是武术动作和汉字武的完美结合，背景是一片红色，外围是用中英文两种方式说明了会徽的名称。（2分）
创意说明：①汉字“武”与武当武术动作的完美结合，既表达了传统武术内涵，又传达了武当地域特色。②标志主体黑、白、红、灰设计，体现太极阴阳互补，明暗和谐的理念。背景红色象征激情与活动力，蕴含生命不息、运动不止的哲学内涵。③标志与武师行拳的运动轨迹组成图案，动与静、虚与实、刚与柔完美结合，突出了武当武术的特色，又充分表达了本届传统武术节武会武当、太极太和的主题。④标志设计主题鲜明，深沉浑圆，形象生动，传达了浓郁的传统武术文化和武当特色。（2分，答任意两点则可）
23.（写作提示：材料最关键的是最后两段，写好这个题目，首先要找到“雕琢”和“天使”的暗示意思。可以把“雕琢”理解为仔细挖掘（行动）、逐步实现等；“天使”可理解为潜能、人生、心灵、品格，甚至成功、完美、理想、信念等。）
［译文］
长江流出西陵峡，才得到平坦的地势，它的水势就变得一泻千里，滚滚滔滔。等到它和南边来的沅水、湘水，北边来的汉水、沔水合流的时候，它的水势更加强大了。到了赤壁下面，江水浩荡，和大海相象。清河县的张梦得先生贬官到黄州，就着他的住宅的西南面做了一个亭子，来欣赏长江上的风景，我哥哥子瞻给它取了一个名字叫快哉。站在亭子里望到的很宽，从南到北可以望到上百里，从东到西可以望到三十里左右。波涛汹涌，风云变化。白天有来往的船舶在它的前面时隐时现，晚上有鱼类和龙在它的下面悲壮地呼啸。从前没有亭子时，江面变化迅速，惊心骇目，游客不能在这里看个畅快。现在却可以在亭子里的茶几旁坐位上欣赏这些景色，张开眼睛就看个饱。向西眺望武昌一带山脉，丘陵高低不等，草木成行成列，烟雾消失，太阳出来，渔翁和樵夫的房屋，都可以用手指点得清楚：这就是取名快哉的缘故啊！ 
    至于长江的岸边，古城的遗址，曹操、孙权蔑视对方的地方，周瑜、陆逊纵横驰骋的所在，他们遗留下来的影响和古迹，也很能使世界上一般人称为快事。从前，宋玉、景差陪伴楚襄王到兰台宫游玩，有一阵凉风呼呼地吹来，襄王敞开衣襟让风吹，说：“凉快呀这阵风！这是我和老百姓共同享受的吧？”宋玉说：这只是大王您的高级的风罢了，老百姓怎么能享受它！宋玉的话大概含有讽刺的意味。风是没有低级、高级的分别的，而人却有走运和倒运的不同。楚襄王快乐的原因，和老百姓痛苦的原因，这是由于人们的处境不同，和风有什么关系呢？ 
读书人生活在世上，如果他的内心不能自得其乐，那么，他到什么地方去会不忧愁呢？如果他心情开朗，不因为环境的影响而伤害自己的情绪，那么，他到什么地方去会不整天愉快呢？现在，张先生不因为贬官而烦恼，利用办公以外的空闲时间，自己在山水之中纵情游览，这说明他的内心应该是有一�

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