江油市2009级第一次诊断性考试 -- 部编人教版九年级下册

江油市2009级第一次诊断性考试

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江油市2009级第一次诊断性考试(九年级下册部编人教版)

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江油市2009级第一次诊断性考试语文试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷１至２页，第Ⅱ卷３至10页。满分150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷　（选择题，共24分）注意事项：　1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目准确涂写在答题卡上。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。　2．每小题选出答案后

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江油市2009级第一次诊断性考试
语文试题
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷１至２页，第Ⅱ卷３至10页。满分150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷　（选择题，共24分）
注意事项：
　1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目准确涂写在答题卡上。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
　2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
一、(15分，每小题3分 )
1、下列语句中，加点字的注音有误的一项是
A、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院座落在绿树浓阴中。
B、这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
C、我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃（yuè）,和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
D、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（zhuō）,无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
2、下列词语中，没有错别字的一项是
A、庸碌       锋芒毕露       赃物       韬光养晦
B、杀戳       一泻千里       恣睢       冥思暇想
C、矜持       苦心孤诣       驻立       顾名思意
D、戏谑       获益非浅       急燥       声名狼籍
3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是
A、邻近的鸡也很多，也常常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
B、飞机起飞后，奥伊达怕露出马脚，一直不敢和别的乘客说话。
C、其实阿炳与一般寄生于社会的叫花子截然不同。
D、王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望在家生病的李晓明同学。
4、下列句子中，有语病的一项是
A、这次金融海啸，使被标榜为全球标准的美国式资本主义自由经济显露出全面危机。
B、我们要向读者讲述的是一则80后人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。
C、首次发生的卫星碰撞事件产生了大量的碎片，这可能会对国际空间站造成威胁。
D、网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
5、下列说法正确的一项是
A、鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇，值得我们反复阅读。
B、《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家经典之一。
C、《沁园春•雪》是一首写景抒情诗。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的南国雪景，纵论历史英雄，表达了诗人伟大的抱负和坚定的信心。

  D、《岳阳楼记》的作者是宋代著名的文学家、政治家、“唐宋八大家”之一的范仲淹。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
送东阳马生序   〔明〕宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
6、下列加点词语解释有误的一项是
A、录毕，走送之，不敢稍逾约 (走：跑)   援疑质理，俯身倾耳以请 (援：引、提出 )
B、俟其欣悦，则又请焉（俟：等候)     余幼时即嗜学（嗜：喜欢，爱好）
C、礼愈至（至：周到）                 持汤沃灌  （汤：热水）
D、日再食，无鲜肥滋味之享（再：又）   生以乡人子谒余（谒：拜见）
7、下列句子中，加点词含义相同的一组是
A、穷冬烈风 / 欲穷其林
B、又患无硕师名人与游/且人患志之不立
C、与之论辨 / 安能辨我是雄雌
D、余因得遍观群书/ 此则岳阳楼之大观也
8、下列叙述与分析不正确的一项
A、文章叙述了自己年轻进求学的艰苦经历，意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。
B、文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，从中可以看出，作者以一种坚忍不拔的毅力，不断的克服困难，最后才功成名就。
C、作者以青少年时代求学的艰苦经历，与太学生优越的学习条件进行对比，有力地说明学业能否有所成就，主要是在于主观努力，不在于天资的高下和条件的优劣。
D、作者详细地描写自己恭敬小心地请教老师，甚至连说话的语调，脸上的表情都
要格外注意，是为了告诫马生，要想学到知识，没有名师的指点是不行的。
江油市初中2009级第一次学科检测卷
语文试题
第Ⅱ卷（共126分）
注意事项：1．第Ⅱ卷共8页，用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
　　　　　2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
　　　　　3．不得在密封线以外的任何地方透露与考生相关的任何身份信息。
题号三四五六 Ⅱ卷总分总分人总  分
复查人
（一）（二）
得分

得分评卷人

　
三、（共24分）

9、请将文言文中画线句子翻译成现代汉语（6分）
（1）、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　
                                                                           　　
（2）、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
                       渡荆门送别
                         李  白
     渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
     月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
(1) 这首诗非常讲究炼字，请选一个字“尽”或“下”加以赏析。


(2) 诗中流露出作者怎样的感情?

11、综合性学习（12分）
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节
日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们
到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）

【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）
孔子：                           。孟子：                       。
【手拉手】（3）学校团支部开展向北川灾区小朋友赠书活动。小丽准备送一本《繁星•春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：（4分）
    这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
    你准备赠送一本《名人传》，也在扉页写上一段赠言：

【名著廊】(4)阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?
请从所提供的三组人物中,任选一组进行比较。 (4 分 )
第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水浒》)
第二组: 诸葛亮 (《三国演义》)与周瑜(《三国演义》)
第三组: 保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)
答: ①所选内容:第______组
②相同点：_________________________________________________________
         不同点：_________________________________________________________
得分评卷人

　
四、（10分）

12、请用课文原句填空。（10分）
① 海内存知己，天涯若比邻。                    ，                    。（《送杜少府之任蜀州》）
②                       ，芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)
③                   ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
④春潮带雨晚来急，              。（《滁洲西涧》）
⑤                         ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
⑥问君何能尔，                       。（陶渊明《饮酒》）
⑦关关睢鸠，在河之洲，               ，              。（《诗经》）
⑧《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是                       ，
                          。
⑨5月12日汶川大地震，毁坏房屋数百万间，数百万人无房可居。面对受难的同胞，最能表达我们心愿的诗句是：“                        ，大庇天下寒士俱欢颜。”
⑩《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是：
___
得分评卷人

　
五、（32分）
阅读下面的文字，完成`13——20题
（一）选择阳光（19分）
　　那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
　　然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
　　尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？”
　　老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”
　　在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
　　我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”
　　听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”
　　说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？”
　　此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什么呢？”
　　他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
　　我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该学习
一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”
　　到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：“走好啊———”
　　很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。
（《青年博览》）
13、阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（4分）


14、根据文章概括老人的生活经历。（4分）




15、给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（3分）


16、相关材料链接：
地震中失去双腿的绵竹汉旺镇美女舞蹈老师廖智，近日开始筹备义演，想通过义演筹款为家乡灾民筹款捐衣。今日，在广东经商多年的重庆籍企业家孙怀庆打“飞的”回渝，向她捐出了首笔2万元的义演资金。
震前，廖智的工作是跳舞。“地震后我在重庆做了截肢手术，重庆人好，重庆城更漂亮，我现在已经靠自己的双手重新开始了新的人生、新的生活。”廖智说，但灾区还有很多乡亲都在为如何度过这个寒冬犯愁，这也让她心焦。廖智告诉记者，一般来说，冬天绵竹白天的温度基本在零度以上，晚上气温更要达到零下五六度。半月前自己家乡绵竹的亲戚朋友就捎来了消息，缺少御寒衣物成了当地灾民度过寒冬的最大难题。
“下月初，我就会和一些志同道合的舞蹈界朋友回老家义演，尽最大努力为家乡父老筹集一笔购买过冬寒衣的善款。”廖智说，她现在正在积极联系一些本地商会和慈善机构，准备联合组织义演，发起义演筹款行动。（重庆商报记者孙黎明）
（1）阅读上面材料，请结合文章主旨，写出你对生活的理解。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）请你再为这篇文章各链接一个事实材料和道理材料。（不得与本试题内容雷同）（4分）

（二）“鸟巢”为何东西高南北低?(13分)
陈文文
国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场，是由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作设计的巨型体育场。它就像是一个用树枝般的钢网，把一个可容10万人的体育场编织成一个温馨鸟巢，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上，场馆设计如同一个容器，高低起伏变化的外观可产生戏剧性和震撼性的视觉冲击力。“鸟巢”是建筑、体育、艺术完美的统一。
美轮美奂的“鸟巢”，为什么东西两头高，南北两头低，远远看过去就像一个大元宝?
这是因为运动赛场具有方向性的缘故。大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向。因为地球自转的方向是自西向东的，故太阳总是东升西落。假设足球场是东西走向，如果在上午比赛，日出东方，则整个上午太阳都在偏东的方向，太阳光就会直射向东进攻的运动员，把运动员的眼睛照得眼花缭乱；如果在下午比赛，日落西山，则整个下午太阳都在偏西的方向，太阳光就会正对向西进攻的运动员，把运动员的眼睛晒得直冒火花，运动员就不敢往上看。这当然会影响运动员的比赛。
因此，只有足球场是南北走向的时候，太阳光才是从运动员的侧面照射过来的，运动员才能避免受到太阳直射，不至于影响到运动员的比赛。同样的道理，田径运动场也应该是南北走向，这样南北向的跑道就长些，东西向的跑道就短些，尽量避免运动员在东西方向上受太阳光的影响。
另一方面，如果运动赛场是南北走向，那么东西方向看台观众的视线是均衡的，因为观众可以均衡地看到两端的比赛情况，所以在东西方向应该布置更多的座席，而南北方向的座席应该相对布置少一些。这样一来，东西两个方向留出来的空间就肯定多些。南北两个方向自然留出来的空间就少些。“鸟巢”东西方向有6层看台，南北方向是5层看台，所以它东西两头就高起来(最高为68．5米)，南北两边就低了下去(最低点为42．8米)。另外，东西两头高还可以尽量遮挡一部分上午和下午的太阳，最大限度地减少太阳光对运动员的干扰。
“鸟巢”人性化的设计和独特的外观造型，使它成为2008年北京奥运会一座独特的历史性的标志性建筑。它不论是近看还是远观，都将给人留下与众不同的、永不磨灭的形象。它完全符合国家体育场在功能和技术上的需求，又不同于一般体育场建筑中大跨度结构为主体的设计手法。体育场的空间效果既具有前所未有的独创性、艺术
性和实用性，而又大度、简洁、典雅，成为世界奥运史上的经典之作。
（选自《青年文摘》2008年2月上半月）
17、“鸟巢”建造“东西高南北低”的原因有哪些？（3分）



18、作为事理说明文，作者采用了“由果溯因”的逻辑顺序，文章中哪一句话对这种说明顺序作了标志性暗示？把它找出写在下面的横线上。（1分）

19、“大凡比较正规的足球场，一般都是南北走向”一句中加点的“一般”能不能删，为什么？（2分）

20、文中划线这个句子运用了什么说明方法，其作用是什么？（4分）

21、依据原文，下列表述不正确的一项是（   ）（3分）
A、太阳东升西落，东西走向的足球场，不管是上午比赛，还是下午比赛，都有一方的运动员会正对太阳光线，受到影响。
B、“鸟巢”的足球运动场和田径运动场都是南北走向，运动员在比赛之中不至于受到太阳光直射的影响。
C、“鸟巢”东西方向看台多，观众席位多，东西两头呈凸起状；南北方向则看台少，观众席位少，南北两头呈凹陷状。
D、把奥运会主体育场设计成一个温馨“鸟巢”形状，寄托了全球人类和睦共处的美好希望。
得分评卷人

　
六、（60分）22、作文。
阅读下面的段文字，按要求作文。
给我一缕阳光，我会用生命挥洒灿烂的色彩；给我一丝清风，我会用全力吹走世间的尘埃；给我一抹春雨，我会用甘霖丰润人们的心田。
给我温暖，给我关爱，给我信心，给我力量，给我心灵的慰藉，给我一对美丽的翅膀……
对自己而言，“给我”是需求，是愿望，是信念，是力量之源；对他人而言，“给我”是赐予，是大度，是友善，是大爱，是无私之举……
请以“给我            ”为题目，自选角度，写一篇文章。
要求：先补全题目；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文体自选(诗歌除外) ；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。

江油市2009级第一次诊断性考试
语文参考答案

一、（共15分、每小题3分）1、D (绌应为chù) ；  2、 A    3、D   4、B   5、B
二、（共9分、每小题3分）6、D；  7、B ； 8、D
三、（共24分）
9、（6分，每小题3分，注意得分点）
①、（我）家里很穷，无法买书看，经常向藏有书籍的人家借书，亲手用笔抄写，计算借书的日期，按期归还。
②、要是他们学业（还）不精通，德行（还）有不具备的，（那就）不是（他们的）智力低下，而是（他们的）思想不象我那样专注罢了，难道是别人的过失吗？
10、（6分，每小题3分）
①、示例：“尽”字表达了刚从三峡群山中出来，眼前辽阔平原茫茫无际的景象表达了诗人喜悦开朗的心境。（“写出了什么”1分，“表达了什么”1分，语句流畅1分）
“下”是动词，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。
   ②、抒发了诗人对故乡的惜别之情。
11、（共12分）①、（2分）示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是逆境中的慰藉；年轻时读书就像迎着朝阳走路； ②、（2分）略；③、（4分）略；（能概括文章主旨，大意、特色、人物等1-2分，有一定文采酌情给1-2分）
④、（4分）第一组：相同：两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉；
不同：林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩；而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。
第二组：相同：都有治军才能,充满智慧,具有儒将风度；
不同：周瑜心胸狭隘(气量狭小),而诸葛亮小心、谨慎,谋事周密。
第三组：相同：两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观；
不同：保尔•柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。(说明:语意相近即可；主要相同点和不同点概括正确各计2分,不够正确酌情扣分 )
四、（10分，每小题１分，有错别字不得分）略；
五、（32分）
（一）（１９分）
13、（4分）“选择阳光”的含义是乐观、坦然地面对困难、挫折、痛苦，以积极的态度生活。（意思对即可。乐观地面对困苦给2分，乐观地生活或自信地生活给2分，表达顺畅可得4分。）
14、（4分）老人的生活经历当过兵，在青海开过车，复员后在一家化工厂工作，因工伤双目失明。现受聘一家大医院给病人做推拿。（“当过兵，开过车”1分，“在一家化工厂工作，因工伤双目失明”1分，“现受聘一家大医院给病人做推拿”1分，回答完整语言简洁1分）
15、（3分）示例：是啊，心中有阳光，生活就会充满阳光。上下连贯1分，点到“选择阳光”或“阳光”1分，不超过30字1分。
16、⑴（4分）没有统一答案，但要答到困难与生活的关系和怎样面对困难。（答到困难与生活的关系得2分和答到怎样面对困难得2分。只要回答，不给0分。参考答案：困苦、磨难是生活的一部分，积极面对，会有一个充满阳光的成功的人生。）⑵（4分）略列举事实材料扣住主题2分，能根据事实提炼出道理材料2分
（二）（13分）
17、（3分）（1）为避免运动员在东西方向上受太阳光的影响，运动赛场一般选择南北走向。（2）基于运动赛场的方向性，考虑观众的观看效果，东西方向的座席布置多于南北方向。（3）东西两头高可以尽量遮挡一部分太阳光，最大程度地减少太阳光对运动员的干扰。（意思对即可，答对一点得1分）
18、（1分）美轮美奂的“鸟巢”，为什么东西两头高，南北两头低，远远看过去就像一个大元宝？。
19、（2分）不能删（1分）“一般”说明“比较正规的足球场”通常采取南北走向，但不排除特殊情况，如果删去，就太绝对化了，不准确了。（1分）
20、（4分）列数字（2分）  具体准确地介绍了“鸟巢”东西方向、南北方向看台的层数和高度（1分），突出了它东西高南北低的特点。（1分）
21、（3分）（B ）“‘鸟巢’的足球运动场和田径运动场都是南北走向”在原文无据。“运动员在比赛之中不至于�

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