2009沈阳市中考语文模拟试题（答案） -- 语文版九年级下册

2009沈阳市中考语文模拟试题（答案）

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2009沈阳市中考语文模拟试题（答案）(九年级下册语文版)

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2009年沈阳市中考语文模拟试卷（考试时间150分钟试卷满分150分）得分评卷人卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。一、积累与运用。（30分）1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5分）给我一缕阳光，我会用生命挥洒灿烂的色彩；给我一丝清风，我会用全力吹走世间的尘埃；，。给我温暖，给我关爱，给我信心，

试题预览
2009年沈阳市中考语文模拟试卷
（考试时间150分钟   试卷满分150分）
得分评卷人

卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。

一、积累与运用。（30分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5分）
给我一缕阳光，我会用生命挥洒灿烂的色彩；给我一丝清风，我会用全力吹走世间的尘埃；                    ，                               。给我温暖，给我关爱，给我信心，给我力量，给我心灵的慰藉，给我一对美丽的翅膀…… 对自己而言，“给我”是需求，是愿望，是信念，是力量之源；对他人而言，“给我”是赐yǔ，是大度，是友善，是大爱，是无私之举……
⑴根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
赐yǔ（　   ）    慰藉（　   ）
⑵按照音序检字法，“友善”的“善”字应该查           。（1分）
⑶仿照文中划线句子，续写一个句子，使其与前面的句子构成排比句。（2分）

2．以下有关作者、作品的解说，错误的一项是 (    ) (1分)
A．李清照，号易安居士，山东人，婉约派词的代表人物，著有《漱玉词》。
B．王维和孟浩然都是唐代伟大诗人，因写山水田园诗而出名，故而被称作“王孟”。
C．《我有一个梦想》的作者是美国黑人运动领袖马丁路德金，文章体现了作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。
D．《应有格物致知的精神》是著名物理学家杨振宁在“情系中华”大会上发表的演讲，作者以一个科学家的身份，对中国传统的思维方式进行了反思，提倡要以真正的格物致知精神去探求世界上的未知世界。
3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（    ）（1分）
A．全球华人踊跃加入为地震灾区捐款和献血的行列中，展现出众志成城的惊人凝聚力。
B．我们要使博物馆的静态保护和以民间产业开发为特色的动态保护相得益彰。
C．那耸立在黄海之畔的天然巨石，有的像卧虎，有的像奔马，惟妙惟肖，姿态各异。
D．奥运火炬传递至南通，场面相当热烈，没有亲临现场的人从媒体中也感同身受，表现了南通人的热情。
4．下面语段画线句子有四处有语病，请找出来并加以修改。（4分）
①嫦娥一号航天飞行的完成，②标志着我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间试验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。③这关于进一步提升我国的国际地位，④增加我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，⑤不断把中国特色社会主义伟大事业前进，具有重大而深远的意义。

（1）          应改为            。（2）             应改为            。
（3）          应改为            。（4）             应改为            。
5．对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。（2分）
                                               ；五行山下定心猿
[提示]：“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”指孙悟空。第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，将身一纵，跳出丹炉，呼啦一声，蹬倒八卦炉，往外逃走。
6. 这是一则流传很广的手机短信，请从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（2分）
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。
我的赏析：
7．诗文默写。（6分）
⑴                 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑵东风不与周郎便，                         。（杜牧《赤壁》）
⑶                        ，老大徒伤悲。（《乐府诗集》）
⑷风一更，雪一更。                         ，                    。（纳兰性德《长相思》）
⑸描写岳阳楼，杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句境界开阔，气象宏大，而唐代诗人孟浩
然“                     ，                   ”气势磅礴，同样精彩。
⑹范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡情感的句子是                           ，
                         。
8．诗歌欣赏。（3分）
渔家傲（李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）李清照是继柳永、周邦彦、秦观之后又一著名派词人。
（2）“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”一句表达了词人怎样的情感?

9．综合性实践。（6分）
某学校广播站电台开辟了《青春热线》栏目，假如你是该栏目的负责人。
（1）请你为该栏目设计三个子栏目，并分别概括这三个子栏目的主题。(3分)


（2）请你用比喻手法为“如何与老师沟通”这个话题设计一个简短、轻松、形象、幽默的开场白，不超过50字。(3分)

得分评卷人

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的选文，然后回答10—17题。（18分）
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？
10．解释加点的词语。（2分）
①满目萧然 (          )       ②沙鸥翔集(          )
11．翻译下列句子。（2分）
①浮光跃金，静影沉璧。


②居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。


12．体会“衔远山，吞长江”中“衔”和“吞”的妙处。（2分）

13. 由“渔歌互答”，你能联想到郦道元《三峡》中哪两句渔歌？（2分）

14.概括选文划线句子的内容大意。（2分）

【乙】
齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷?”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故?”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之?”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上咎繇③为理④安有取人之驹者乎若有见暴如是叟者又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。”
                                                           (《说苑•政理》)
注释：①牸牛(zì)：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇(jiù zhòu )：人名，唐尧时任法官，主持审判。④理：法官。
15．与文中“何为以公名之”中的“名”字意思一样的是(2分)    (    )
A．口有百舌，不能名其一处也(《口技》)     B．名之者谁，太守自谓也(《醉翁亭记》)
C．山不在高，有仙则名(《陋室铭》)         D．曹操比于袁绍，则名微而众寡(《隆中对》)
16．给文中画曲线的句子划分节奏。（断四处）(2分)
使尧在上咎繇为理安有取人之驹者乎若有见暴如是叟者又必不也
17．翻译文中划直线的句子。(2分)

18．“此夷吾之过也”一句中的“过”指的是什么？(2分)


（二）阅读下面的选文，然后回答19—25题。（21分）
永远也赢不了的赌博
    ①读初二的时候，我的顽皮捣蛋已经让所有的老师头痛和恐惧，我的班主任甚至对我拳脚相加，但这丝毫无损于我捣蛋水平的“蒸蒸日上”。初二下学期，班主任进修去了，来了位新老师接替他的职位。她叫林青，我自然不会叫她林老师，我心口合一地叫她小女子。她脸色苍白，身体瘦弱，这使我对她充满了轻蔑。
      ②小女子迎着我的目光，笑吟吟地说：“敢跟我打个赌吗？我保证你不会赢。”我来了兴趣，有我不会赢的赌?“好啊，赌什么？”小女子甩一甩满头乌黑浓密的长发说：“我赌我这头长发，如果你赢了，我把我的头发全部剃光。”天哪，还有比这更刺激的赌博吗？我脱口而出：“我的赌注是什么?”小女子还是笑吟吟地说：“你的赌注是，期末考试的时候，每门功课都及格。”天!小女子抓住了我的软肋，要知道，在这以前的考试中，我大都是以不及格收场的。
      ③小女子挑衅地望着我说：“不敢?”有我不敢的事?“赌就赌，你要是输了，你能保证把你的头发剃掉吗?”小女子坚决地说：“有这么多学生作证，我敢食言吗?不过，”小女子接着说，“你别指望抄袭同桌的考卷，期末考试时，你将是光棍一条，独自坐在一个座位上。你抄不到任何一个同学的答案。我敢保证，你打了一个你永远不会赢的赌，是的，你永远不会赢。”小女子的话刺激着我，我怎么就不会赢?我就是要赢!不就是考个及格吗?
      ④小女子的那堂课，我听了。听课的滋味真的难受啊!没有了花样百出的鬼脸，没了独出心裁的笑料，屁股要钉在凳子上，眼睛要盯在小女于那没有血色的薄嘴唇上，耳朵里全灌着天书般的玩意儿。我几乎想取消这场痛苦的赌博，但一想到小女子头发剃掉的模样，想到小女子言之凿凿的“你永远不会赢”，我的兴趣又高涨起来，半生不熟地咀嚼着那些对我来说太陌生的知识。熬过了第一关，下面的煎熬就显得轻松了许多，那个上午，我听了所有老师的课；而熬过了上午，对于下午的煎熬也就有了心理准备和实战经验。终于，第一天熬过去了。一天又一天，一个星期又一个星期，我和自己较着劲。
      ⑤眼巴巴的，期末考试开始倒计时，我好久没有时间和精力在班级里制造麻烦了，我像变了一个人似的，突然间对学习产生了兴趣。我加班加点地温习着功课，我甚至还厚着脸皮，捧着那本皱巴巴的书，请教我的同桌怎么样推导勾股定理——我的目标很直接，我要及格，我要让那个让我难受的小女子难堪。
      ⑥期末考试的“丧钟”终于敲响，我坐在座位上严阵以待——小女子说的没错，我真的是光棍一人赤膊上阵。三天的考试结束了，成绩也随即出来了，当小女子拿着成绩统计册走到讲台时，我早就胜券在握了——在这之前，我已经打听到，我所有功课都考过了及格分。本大人赢了，小女子输了。小女子，你就等着在大家面前出丑吧。
     ⑦显然，所有的同学都记得我和小女子之间的那场赌博，他们好奇而充满期待地等着看这最后的结局。当小女子笑吟吟地站在讲台上望着大家时，班里鸦雀无声。小女子笑吟吟地说：“我知道，同学们现在关心我和庞大同学(本人就是庞大)之间的赌博胜过关心自己期末考试的成绩。我还知道，大家都以为我输了这场赌博，担心我下不了台。可是我要告诉大家的是，我没有输，在这场赌博中，庞大注定是永远不会赢的。”大家(    )。我则高声叫道：“你耍赖，我所有的功课全及格了，我是自己做出来的。你不能耍赖，你必须兑现诺言。”
     ⑧小女子还是笑吟吟地望着我，她柔声说：“可是庞大，现在关键的问题是，我没有头发啊。”没有头发?大家望着林老师那满头乌黑秀丽的长发，疑惑不解。“是的，我没有头发，虽然我曾经拥有一头美丽的秀发，但现在我没有——因为，我戴的是假发。”说罢，小女子的手伸向自己的头发，稍一用力，那瀑布似的黑发被摘了下来——没错，小女子的头上光秃秃的没有一根头发。没了头发的她更显得消瘦苍白，(       )。教室里鸦雀无声，我们都望着她。“其实，我原来的头发比这头假发还浓还密，还要漂亮。可一年前，我被确诊为肾小球坏死，大剂量的化疗夺走了我的头发，所以，”小女子指着手中的头发看着我，“说到底，它不是我的头发，所以，我说庞大同学永远不会赢。”
⑨微风吹进教室，林老师手中的长发瑟瑟地抖动着，柔柔地飘拂着，像挠在我们心田中最为柔软的地方。我狂躁逆反的心灵被深深震撼和感动着，刹那间，我明白了林老师和我打赌的真正用意，她在巧妙地引导着我走向正路。在灾难面前，我的老师表现得是那么俏皮、冷静、智慧和善良，她启动了一个少年心灵深处的感动和温顺，那感动和温顺是暴力永远启动不了的。
19．用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

20．根据下面的解释，补出第⑦⑧两段括号处所缺的成语。（2分）
   ①你看我，我看你，谁也不说话。
   ②形容身体非常瘦弱，甚至能被风吹倒。
21．谈一谈第①段中加点词的含义，说说这样写有什么好处。（3分）


22．把第②段中女老师说的“敢跟我打个赌吗?我保证你不会赢”一句改成“我想与你打个赌，这个赌我会赢”，行不行?为什么? （3分）



23．文中“我”对女老师的称呼有什么变化?这种变化说明了什么? （3分）




24．举例分析女老师的形象。（4分）

25.老师用特殊的方式让“我”变成了一个勤学上进的学生，，在你的身边，也有类似庞大这样的同学吗？读了本文后，你想对这样的同学说什么？写在下面，不少于30字，至少运用一种修辞方法。（3分）

（三）阅读下面的选文，然后回答26—31题。（21分）
生  活
    儿子一直靠父亲的收入生活。那天，父亲唤他进卧室。父亲已经因病卧床半年了。床头还放着一个煤饼炉，炉火燃着。父亲睁开眼，说：“儿呀，你恐怕不能再这样无所事事了，我这家底供不了你了，你的日子还长着呢，今天，你出去挣10块钱回来，我等着。”
天气依然晴朗。这是初春。阳光暖洋洋地洒落在城市。早晨还吹着清凉的微风。母亲，一个一刻都不肯停歇手脚的老太婆，正在守着煤气灶熬父亲的中药。屋子里弥漫着中药的苦涩气味。她看着束手无策的儿子叹了一口气，撩起围裙揩干了粗糙的手，掏出手帕，那里边包着一叠纸币。她抽出一张崭新的，塞进儿子手里。
儿子笑笑，说：“妈，还是你好。”儿子就到院子里去侍弄笼子里的鸟儿了。整个上午，他没吱声，好像鸟儿也没往日那么欢跃、活泼了，只是在笼子里跳上蹿下，很焦急，仿佛要发生什么事。他就躺在院中央的梨树阴里望天，一堆一堆的白云滑过，像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉，他睡着了。他醒来已经晒着大阳，树阴移了位置。
于是，他走进屋子，他感到有点阴凉。他望着父亲躺着的那间屋子的门，迟疑着，就像去老师的办公室背诵课文。终于，他挠挠头，推了门。
他说：“爸。”
      父亲似乎早已期待并已知道他进来了，闭着眼，说：“回来了?”
      他将那张纸币在手里抖抖，抖出了纸质的响，他说：“爸，喏，我挣的钱。”
      父亲费劲地张开眼，抬抬头。儿子赶紧上前扶父亲坐起来，往他背部垫了两个枕头。父亲接过钱，没瞧一眼，就丢进床头的炉火里，片刻，那钱便化为灰烬，又轻轻地飘浮起来。
      他叫了声“爸”。像了却了一桩事，他说：“爸，我去端汤药。”
      父亲说：“你妈会端来，你站着，这不是你挣来的钱，是吧?”
      他吞吞吐吐地说：“爸，我……是妈给我，我就接下了。”
      父亲像走了很远的路，歇了一会儿，说：“我看出你不在乎，你习惯了，不知生活不容易。”
      他说：“爸，我这就上街。”
      父亲累了，又合上眼。母亲端着药汁，说：“他爸，你该喝药了。”
      父亲说：“搁着，我现在不想喝。”
      母亲瞥了儿子一眼。儿子摊摊手，说：“妈，那我上街了。”
      晚上，街道华灯初上，屋子里还没拉亮灯。夜色勾勒出母亲苍老的轮廓，父亲躺着，竟没动，睡了。都等待着。寒冬里他时不时地咳嗽，她说：天气暖了，就好了。他现在确实不再咳嗽了。那时他一咳，仿佛五脏六腑都要咳出来，很让听着的人揪心。
院门一响。母亲欢喜地说：“回来了。”就拉亮灯。
      儿子奔进来，说：“爸!”
      母亲说：“轻点声儿。”
      父亲说：“我没睡着。”
      儿子急切地走到父亲床前，说：“爸，你瞧，10块。”
      父亲一下睁开眼。接过还温热的纸币，那是儿子的体温，纸币似乎没了骨干，很
柔软。父亲顺手又往炉子里丢。
       儿子急了，挡在炉子前边，说：“爸!”
      父亲缩回了枯手，看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹，凹陷的眼睛放射出微光，
     他艰难地说：“儿……我放心了。
      当晚，父亲咽了气。
26．父亲为什么要让儿子外出挣10块钱? （2分）



27．父亲为什么两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢? （3分）



28．“儿子奔进来，说：‘爸’”一句中，“奔”这个词可否换成“走”?为什么? （3分）


29．文中画波浪线的句子中， “崭新的”这个词在文中看似无关紧要，其实仔细品味，发现这个词在内容和情节上都很有深意，你能品出来吗？（4分）



30．请联系上下文，谈谈对下面语句的理解。（6分）
①他就躺在院中央的梨树阴里望天，一堆一堆的白云滑过，像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉，他睡着了。他醒来已经晒着太阳，树阴移了位置。



②父亲缩回了枯手，看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹，凹陷的眼睛放射出微光，他艰难地说：“儿……我放心了。”



31．联系实际，谈谈你对文章标题“生活”的理解。（3分）



得分评卷人

三、写作能力。（60分）

32. 阅读材料，按要求作文。
在《现代汉语词典》中，“回”有下列义项：①曲折环绕，如峰回路转、荡气回肠；②从别处到原来的地方，如回家、回归；③掉转，如回眸一笑，浪子回头；④答复、回报，如回信；⑤谢绝，如回绝；⑥量词，指事情、动作的次数，如来了一回；⑦量词，章回小说中的一章，如《红楼梦》第48回。请任选其中一个义项，以“珍重生命中这一‘回’”为题目写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。

800

参考答案：
1.（1）予；jiè（2）S（3）略（句式和内容要相符）
2.D
3.C
4.（1）将①句中的“完成”改为“成功”（2）将③句中的“关于”改为“对于”（3）将④句中的“增加”改为“增强”（4）在⑤句的“前进”前加上“推进”。
5. 八卦炉中逃大圣（符合要求即可）
6. 灵活运用计算机术语，，组成一组排比句，表达远离失意，幸福长伴的心愿，整个句子富有气势。
7.略
8.（1）婉约（2）词人要像大鹏一样乘风高飞远举，寻求幸福。
9. （1）示例：①花季烦恼。讲述成长中的烦恼。②成长之歌。讲述成长中的快乐。③名人的青春。讲述名人年轻时的对年轻人有教益的事。此题符合要求即可。（2）求学途中，你和老师在心灵的通道上是否撞过车?你是否为此苦恼过?今天，就让我们一起来搭建师生沟通的“心灵立交桥”。(意思对即可)略。
10.凄凉冷落；指鸟停歇在树上。
11.略
12. 用拟人手法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。
13.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
14.阴冷天登上岳阳楼所产生的思想感情。
15.B
16. 使尧在上/咎繇为理/安有取人之驹者乎/若有见暴如是叟者/又必不与也
17. 您实在是太愚蠢了，为什么把马驹给他呢？（2分。句式翻译对得1分，全句连贯、顺
畅得1 分）
18. 狱讼不正
19.本文讲述了“我”在初二学习时，经常捣乱，林老师用打赌的方式让我发奋学习，最终取得好成绩，让“我”很感动的故事。
20. 面面相觑  弱不禁风
21. 在这里指“我”变得越来越难以管束，越来越顽皮捣蛋。  这样写增添了语言的生动性，显得活泼风趣。(意思对即可。)
22．不行，因为女老师的话具有挑战性，针对“我”争强好胜的特点。如果改变则缺少力度，不能激发“我”与之打赌的迫切心情。(意思对即可。)
23．先是称女老师为小女子，后来改称林老师、我的老师。称呼的变化，说明“我”对老师的态度由轻蔑到尊重、到感激和热爱。(意思对即可。)
24．俏皮、冷静、乐观、智慧、善良、懂教育艺术。(意思对即可，答出三点即可，举例略)
25.略
26. 为了让儿子学会生存的本领，体会生活的艰辛。(意思对即可。)
27．父亲两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢，是想观察儿子的反应，判断儿子给他的钱是不是自己挣来的。(意思对即可。)
28．不可以更换，因为“奔”能把儿子挣到钱后激动兴奋的心情和渴望见到父亲的急切心情淋漓尽致地表现出来，而“走”则不能。(意思对即可。)
29．在内容上，表明母亲用心良苦，她自己扭不过儿子，但又不愿儿子继续过无所事事的生活，于是抽出一张崭新的纸币，是为了让丈夫能明白这钱不是儿子挣的，配合丈夫教育儿子。在情节上，与下文儿子将钱抖出了纸质的响和父亲没瞧一眼就知道这钱不是儿子挣的，把它丢进煤炉形成照应。
30．①这几句话生动地表现了儿子懒散、好逸恶劳、不思进取的特点。 ②父亲看到儿子脸上的“泥汗痕迹”，“凹陷的眼睛放射出微光”，知道儿子品尝到了生活的艰辛，有了适应艰难生活的信心和勇气，不再担心儿子能否生存下去。(意思对即可。)
31．(略。可从多个角度回答，既要结合文章内容，又要联系生活实际，言之成理即可。)

【古文译文】齐桓公出外打猎，因追赶野鹿而跑进一个山谷时。看见一老人，就问他说：“这叫做什么山谷？”回答说“叫做愚公山谷。”桓公说：“为什么叫这个名字呢？”回答说：“用臣下的名字做它的名字。”桓公说：“今天我看你的仪表举止，不像个愚笨的人，老人家为什么起这样一个名字呢？”回答说：“请允许臣下一一说来。我原来畜养了一头母牛，生下一头小牛，长大了，卖掉小牛而买来小马。一个少年说：‘牛不能生马。’就把小马牵走了。附近的邻居听说了这件事，认为我很傻，所以就把这个山谷叫做愚公之谷。”桓公说：“老人家确实够傻的！您为什么把小马给他呢！”桓公就回宫了。第二天上朝，桓公�

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