八年级上语文期末试卷 -- 部编人教版八年级上册

八年级上语文期末试卷

试题
名称

八年级上语文期末试卷(八年级上册部编人教版)

下载
地址

2008—2009学年初二语文（上）期末质量检查试卷班级姓名座号第一部分选择题（每小题2分，共16分）1、下列加点字注音正确的一组是（）A、蹒跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）精神颓唐（tuí）B、嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）C、荒谬（miù）仄歪（zè）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ）D、尴尬（ɡā

试题预览
  2008—2009学年初二语文（上）期末质量检查试卷

班级                    姓名                    座号
第一部分   选择题（每小题2分，共16分）
1、下列加点字注音正确的一组是（    ）
A、蹒跚（pán）    愧怍（zuò ）     吊唁（yàn）    精神颓唐（tuí）
B、嶙峋（xún）    两栖（xī）       老妪（yù ）    风雪载途（zài）
C、荒谬（miù）    仄歪（zè）       阻遏（yè）     毛骨悚然（sǒnɡ）
D、尴尬（ɡān）    潮汐（xī）       伧俗（chānɡ）  在劫难逃（jié）
2、下列各组中没有错别字的一组是（    ）
A、鞠躬            遗骸              锐不可挡        张皇失措
B、狼藉            烦躁              荡然无存        重峦叠障
C、轩榭            藩篱              惟妙惟肖        因地制宜
D、镂空            寒噤              铸剑为犁        穿流不息
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（    ）
A、冬天一到，活跃在田间草隙的昆虫都销声匿迹了。
B、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
C、我经过整整一天的长途跋涉，终于到了那个景色美丽的地方。
D、我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？

4、选出没有语病的一句（    ）
A、和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。
B、这篇作文在全市作文比赛中荣获一等奖。
C、看到他的照片，我便想起了当年我们同桌共读的情景历历在目。
D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
5、下列对课文的理解有误的一项是（    ）
A、《中国石拱桥》抓住中国石拱桥的主要特点：形式优美，结构坚固，历史悠久。以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值。
B、叶圣陶所著的《苏州园林》是一篇出色的说明文。作者用散文化的语言说明苏州园林的特点——“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”
C、《奇妙的克隆》一文中，用四个小标题把全文分为四部分，各部分又有紧密的逻辑联系，使内容层次分明，条理清晰。
D、《三峡》全文按春夏秋冬的时间顺序，描写了一年中三峡的景物变化。
6、选出加点词词义相同的一项（    ）
A、中峨冠而多髯者为东坡       仅有“敌船”为火所焚
B、后遂无问津者               遂至承天寺寻张怀民
C、选贤与能                   未复有能与其奇者
D、可以调素琴                 素湍绿潭
7、下列句子朗读节奏有误的一项是（    ）
A、缘溪／行，忘／路之远近。
B、苔痕／上阶／绿，草色／入帘／青。
C、自非／亭午夜分，不见／曦月。
D、倏尔／黄烟四起
8、下列选项中对作品理解有误的一项是（    ）
A、《钢铁是怎样炼成的》一书分为两部分：第一部分描写主人公在国内战争时期的生活；第二部分描写主人公在经济恢复和社会主义建设时期的生活。
B、祥子经历了三起三落，失去了生活的信心，最终成为行尸走肉。他的经历深刻地揭示出旧社会不让好人有出路的无情现实。
C、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是抒情性散文。
D、在《无常》这篇文章中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。

第二部分  非选择题（54分）
一、语言积累与运用（18分）
9、默写（10分）
（1）斯是陋室，                     。
（2）                   ，一览众山小。
（3）低头弄莲子，                   。
（4）夕日欲颓，                     。
（5）挥手自兹去，                   。
（6）                     ，铁马冰河入梦来。
（7）《三峡》中表现水流湍急的两个四字短语是                 ，                 。
（8）《使至塞上》中描写大漠风光的千古名句是                 ，                 。
10、名著题：（4分）
（1）、《骆驼祥子》以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子坎坷悲惨的生活遭遇为主要情节。祥子最大的梦想不过是                                  。（1分）
（2）、《钢铁是怎样炼成的》这部作品中“钢铁”一词运用了比喻的手法，请从这一角度谈谈保尔的性格特征，并举一个事例加以分析。（3分）


11、请揣摩漫画的内容和寓意，并联系具体语境，填写句子。（4分）
            小丑城

我始终不明白，
                     ，                    ？
                     ，                   。
我也想不通，
将野兽变成小乖乖，究竟有何意义？
给它怜爱，不如给它狂野的自由。

我是猛狮、蠢驴、笨熊、呆象，
活在小丑之城。

二、阅读（36分）
（一）文言文（10分）
12、解释下列加点词。（2分）
（1）诎右臂支船                        （2）虽乘奔御风
（3）相与步于中庭                      （4）湖中人鸟声俱绝
13、翻译句子。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉

14、阅读甲、乙两段文字，回答问题。（4分）
（甲）                     《记承天寺夜游》
                                           ——苏轼
      元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（注：元丰六年即公元1083年。元丰，宋神宗年号。）

（乙）                        《定风波》
                                        ——苏轼
　  三月七日沙湖道中遇雨。雨具失去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
                    莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
                   竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

                   料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
                   回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
（注：《定风波》一词写于宋神宗元丰五年，即公元1082年。芒鞋：草鞋。萧瑟：风雨声。）
这两段文字都写于苏轼被谪贬黄州之后，在黄州，苏轼是以怎样的态度面对人生的困境？请从甲、乙两段文字中各举一例加以分析。



(二)说明文（11分）
宙斯的兵器——闪电
① 西汉淮南王刘安在《淮南子》中有过一句对于雷电的“经典”描述：“阴阳相薄为雷，激扬为电。”虽然古人并不知道电荷、放电的概念，但他们对雷电的感性认识相当准确。无独有偶，东汉著名的学者王充在其所著《论衡》中认为“雷者，太阳之激气也。”他根据雷电的活动还总结了其季节性的特点：“正月始雷”，正所谓春雷；“五月雷迅”描述的是夏季多雷暴的天气；“秋冬雷潜”就是说秋冬季雷电都回家乖乖睡觉去了，难以看到电闪雷鸣的景象。
② 在暴风雨中，最令人感到震撼的是一种从云端伸向地面的闪电，这便是云地闪电。云地闪电最常见的是两种：枝状闪电和分叉闪电。枝状闪电如同树干，虽然曲折但没有分支；分叉闪电形如树根，它的形成是由于第一次放电和第二次放电的路径不同而导致路径分离。
③ 云地闪电中也有稀有品种，比如在强度很大的暴风雨中，我们有可能见到一种稀有的带状闪电。带状闪电的宽度一般有十几米，而且通常由数个平行的闪电组成，如同丝带上细细的纹路，因此也被称为“丝带闪电”。有一种解释认为是高速的风将放电通道刮走，才形成了“宽带”的模样。另一个闪电的“稀有品种”——火箭状闪电，则是一种长路径的空气放电过程，我们可以用肉眼直接观察到放电像火箭一样沿闪电通道“缓慢”移动，持续约1秒，即使这样，这个速度也比火箭快多了。
④ 当我们乘坐飞机恰巧绕过一个雷雨云时，有可能清晰地看到如同教科书上的一幕——云的顶部闪闪发亮，大片大片的云忽然亮起又忽然熄灭——这是典型的片状闪电，在云边还有一些闪电盘绕而上，在砧状云顶分叉开来，如同一张蛛网迅速爬上云端又迅速消失。这种闪电被形象地称为“砧状云上的爬虫”，这两种闪电并不发生在云和地面之间，而发生在云的内部，称为云内闪电。
⑤ 在地面想看云内闪电也不难，在暴风雨快要结束时就有“爬虫闪电”在云中爬来爬去，也有连成一片的片状闪电，样子都与我们在云端看到的非常类似。在有些时候，几块云之间也会发生放电现象，形成云际闪电，据说有些云际闪电可以传播得很远，甚至传到没有雨的地方，这或许就是“晴空霹雳”的缘起吧。
⑥ 闪电究竟是谁造成的呢？阴阳作用？太阳之激气？宙斯之怒？雷公电母？现代科学家们把视线转到一类常见的云——雷雨云上面。G.C.辛普森就是对雷雨云产生雷电进行研究的一位先驱，经过多次的探测，他把一个经典尺度的雷雨云分割成好几个部分来研究：雷雨云的上部，是中心高度6公里，半径2公里的正电荷区域；下部是中心高度3公里，半径1公里的负电荷区域；云底附近则有一个中心高度1.5公里，半径0.5公里的正电荷区域，称为正电荷中心。当云的厚度高于3公里，并且伴有强对流时，雷电就产生了。

15、第①段引用《淮南子》、《论衡》中的句子有何作用？（2分）

16、第②、③段中主要运用了哪些说明方法？选择其中一种说明方法举例分析其作用。（3分）


17、第③段中加点词语“一般”能否删除？为什么？（3分）


18、请结合④⑤⑥段的主要内容，分析它们之间的说明顺序。（3分）



（三）记叙文（15分）

母亲的心
文/丁立梅
① 她用肩扛着一个蛇皮袋，里面不过是一堆自家晒的霉干菜，自家风干的香肠，还有地里长的花生和蚕豆，晒干的萝卜丝和红薯片……
② 她努力把这东西搬放到邮局柜台上，一边小心翼翼地寻问，寄这些到国外，要几天才能收到？
③ 这是六月天，外面太阳炎炎，听得见暑气在风中“滋滋”勃发的声音。她赶了不少路，额上的皱纹里，渗着密密的汗珠，皮肤黝黑里泛出一层红来。像新翻开的泥土，质朴着。
④ 这天，到邮局办事的人，特别多。寄快件的，寄包裹的，寄挂号的，一片繁忙。她的问话，很快被淹没在一片嘈杂里。她并不气馁，过一会便小心地问上一句，寄这些到国外，要多少天才收到？
⑤ 当她得知最快的是航空邮寄，三五天就能收到，但邮寄费用贵。她站着想了会，而后决定，航空邮寄。有好心的人，看看她寄的东西，说，你划不来的，你寄的这些东西，不值钱，你的邮费，能买好几大堆这样的东西呢。
⑥ 她冲说话的人笑，说，我儿在国外，想吃呢。
⑦ 却被告知，花生、蚕豆之类的，不可以国际邮寄。她当即愣在那儿，手足无措。她先是请求邮局的工作人员通融一下，就寄这一回，她说。邮局的工作人员跟她解释，不是我们不通融啊，是有规定啊，国际包裹中，这些属违禁品。
⑧ 她“哦”了声，一下子没了主张，站在那儿，眼望着她那堆土产品出神，低声喃喃，我儿喜欢吃呢，这可怎么办？
⑨ 有人建议她，给他寄钱去，让他买别的东西吃。又或者，你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。
⑩ 她笑笑，摇头。突然想起什么来，问邮局的工作人员，花生糖可以寄吗？里边答，这个倒可以，只要包装好了。她兴奋起来，那么，五香蚕豆也可以寄了？我会包装得好好的，不会坏掉的。里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的，他们想一想，模糊着答，真空包装的，可以罢。
○11 这样的答复，很是鼓舞她，她�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册期末试卷

上一个『福州市重点初中校七年级上学期末语文联考试卷(2008-2009学年第一学期)』下一个『湖北省天门六校2009届高三第四次联考』

浏览更多试题，请访问

本页手机版