九年级第二次模拟考试 -- 部编人教版九年级下册

九年级第二次模拟考试

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九年级第二次模拟考试(九年级下册部编人教版)

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2008年九年级第二次模拟考试（2008.5）一、积累与运用（12分）1.请根据提示用正楷字、笔画清晰地填写相应的古诗文。①，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）（1分）②杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“，”与杜诗有异曲同工之妙。（1分）③毛泽东《沁

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    2008年九年级第二次模拟考试（2008.5）
一、积累与运用（12分）
1.请根据提示用正楷字、笔画清晰地填写相应的古诗文。
①                    ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）（1分）
②杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“                   ，                 ”与杜诗有异曲同工之妙。（1分）
③毛泽东《沁园春•雪》中表现作者写作主旨和豪迈心情的句子是：
“                                            。”（1分）
④龚自珍《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运、报效国家的句子是：
  “                     ，                    。”（1分）
  ⑤王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的诗句是：“               ，              。”
（1分）
⑥人们历来崇尚英雄，请用两句相连的古诗文来诠释英雄气概。如：
          说                                                          。（1分）
2．名著中塑造了一大批栩栩如生的英雄人物，他们的故事感动着一个又一个读者。请从下列人物中任选一个令你感动的英雄人物，写出相应的名著及作者，并仿照示例写一段“颁奖词”。(6分)
    备选人物：鲁宾逊    鲁智深     保尔
①所选人物：               作品名称：《                  》   作者：

②仿照示例，写一段简短的话，向同学们介绍这位英雄。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
颁奖词示例：孙悟空——他爱憎分明，疾恶如仇，“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；他有勇有谋，本领高强，“三借芭蕉扇”，化险为夷……他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！
颁奖词：


二、古诗文阅读（18分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
            （一）
望岳   杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
得分    评卷人

会当凌绝顶，一览众山小。
3．展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面，并简要分析“钟”“割”两字的妙处。（4分）

4．“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”这句名言，表达了诗人怎样的精神和气概？（2分）


（二）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
                                       （选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
                                     （节选自李渔《闲情偶寄》）
【注】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。
得分    评卷人

5．用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分）
避暑而暑为之退
6．解释下面句子中加点的字。（2分）
①不蔓不枝                          ②不至白露为霜，而能事不已
7．下列句子中加点的“则”与“可鼻则有花荷叶之清香”中的“则”意义相同的一项是（    ）。（2分）
A．余则緼袍敝衣处其间                  B．及其劲叶既生，则又日高一日
C．万钟则不辩礼义而受之                D．此则岳阳楼之大观也
8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。____________________________  __________       _______
②无一时一刻，不适耳目之观。__________________________  ____________________________
9．甲、乙两文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简要分析。（2分）


三、现代文阅读（40分）
   阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
                            （一）“暖冬”带来的危机
①2007年，全球变暖让黑龙江出现56年来最暖冬季。上升的气温让哈尔滨市的街头冰景变得面目全非，有关部门不得不提前拆除融化的冰景。这些冰雕至少比往年早谢幕20天！
②暖冬，不只在东北。２月５日，北京最高气温达到16摄氏度，创下自1840年有温度记录史以来同期气温的最高纪录。南京及广州的气温也先后创出历史同期最高纪录。
③暖冬，全球告急。美国新泽西州暖冬的天气，让街道上厚重的冬衣几乎绝迹。欧洲阿尔卑斯山一带的不少滑雪胜地，由于降雪少得可怜而被迫关闭。就连爱沙尼亚的熊和英国的刺猬都不肯冬眠……
④联合国政府间气候变化问题研究小组最新评估报告指出，人类若不重视环保，到本世纪末，估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。而科学研究表明，如果平均气温上升３摄氏度，在亚洲每年将有700多万人面临洪水袭击，全球将有１亿多人面临粮食不足的窘境；如果上升４摄氏度，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数将增加３至８倍，北极海冰将减少35％……
⑤伴随着传统农业社会向现代工业社会的转变，耗能企业对全球变暖负有不可推卸的责任。但节能降耗不仅是企业的事，每位社会成员都负有一份责任。
⑥温水煮青蛙，青蛙在劫难逃。“温室效应”带来的负面效应逐年显著，却并未引起人们的足够警惕。可恼的是，机警的青蛙或可跳出热锅保全性命，而对全球气候变暖先知先觉、有环保意识的人们，并不能“独善其身”，他们正无可奈何地被拖入“温室效应”的“热锅”。从这个意义上来说，大力倡导节约型社会理念、普及节能环保知识，更具深远意义。
⑦其实，我们并非无可作为。据研究，房间供暖和制冷吃掉了世界上能源总量的36％。也就是说，人们为调节室温以求得舒适之感，却给地球带来了巨大的能源压力。从建筑节能角度来看，建设部的数据表明，尽管全国迄今为止已累计建成节能建筑面积10.6亿平方米，但这一数字仅占全国城镇既有建筑面积的7％。很多购房者对这种成本更高的房屋“想说爱你不容易”。
⑧再说家电。家用电器消耗了家庭所需能源的一大半，二氧化碳排放量排名第五。国际能源机构研究表明，环保家电能减少全球家庭耗能的43％，但是，这些价格偏高的环保家电常常是“叫好不叫座”。再退一步说，就是随手关掉带电状态的电视，又有多少人能坚持？
⑨在社会生活中，其实每个家庭每个人都面临着与耗能企业同样的抉择：是加大投入提高自身成本，还是坐视不理提高社会成本？这不仅是经济问题，更是道德问题。个人短视的结果，是社会遭殃，最终每个人都难逃自然的惩罚。
⑩什么时候，当节约成为习惯、环保成为时尚，当每一个电灯开关都像安在自家卧室、每一个自来水龙头都像安在自家厨房，当冬天还有雪、冰雕也不再早早消融……那时，我们共同栖息的地球家园才有希望。
（选自《人民日报》2007年2月14日第5版）
10.文章介绍了“暖冬”带给人们的诸多危机，请列举出三条。（3分）

11．文章开头介绍了哈尔滨、北京、美国新泽西州、欧洲阿尔卑斯山等地“暖冬”时的情形，这样写有什么好处？（3分）

12．请说一说第⑦段中加点词语“吃掉”的表达作用。（4分）

13．文章第④⑥段各有一个画线句，请选择其中一个，简要说说它的表达作用。（3分）

14．阅读下面的材料，完成后面的探究题。（6分）
   材料一:人类活动是造成气候变暖的原因。而气候变暖是由于大气中聚集了大量的温室气体，主要是二氧化碳造成了温室效应。木材、煤炭、石油和天然气燃烧产生的二氧化碳是造成温室效应的罪魁祸首。
   材料二：一百年内，地球表面气温将急剧增加！发出这个警告的是91岁的中科院院士叶笃正。他说：全球变暖就是因为二氧化碳和别的温室气体总在排放，使得地球成了个塑料大棚，温度当然增高。叶笃正，这位老人，在人们沉浸在经济急速发展的喜悦时，却怀着一份深深的忧虑，以自己急切的呼吁唤醒人们环保的良知，并带领青年人不懈地进行环保课题研究。他也因此获得2005年国家最高科学技术奖，成为2006年感动中国获奖人物。
    ①文章指出，“家用电器消耗了家庭所需能源的一大半，二氧化碳排放量排名第五”。家用电器的使用与二氧化碳排放有关系吗？请根据材料一的内容作简要分析。（3分）


②文中提到“节能降耗不仅是企业的事，每位社会成员都负有一份责任”。就控制二氧化碳排放的问题，你有什么好的建议？请写给叶笃正爷爷。（3分）



得分评卷人

15．在下面的括号内根据拼音写汉字并给加点的字注音。（2分）
xiǎng yìng（         ）        兴奋（     ）

16．通读全文，你认为本文为什么以“春天的心”为题。（4分）

17．文章第⑤段写到：“可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那
个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。”他们会说些什么？请你把文中省略的对话补写出来。（请写在下面的横线上）（2分）
女孩子走到男孩面前，小声地说：“
                                                                                     ”
            男孩子对其他几个孩子悄悄地说：“
                                                                                   ”
18．文章开篇对一大片迎春花进行了描写，描绘出迎春花怎样的特点？描写迎春花有什么作用？（3分）

19．文中第⑤和⑨段各有一处画线句，请根据要求分别对它们进行圈点评注。（6分）
要求：①句（1）：圈出一个你认为富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注释。
②句（2）：从表现手法入手理解该句的内容、从结构和情感方面体会语句的表达效果。
        ③评注的内容写在文章右侧圈点评注”栏内（1）和（2）处。
20. 阅读原文和下面的链接材料，写出你的思考和感悟。（4分）
     在印第安那州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤。他接受了化疗。化疗的结果是一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不愿意见。一天，同班的一个男孩对妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一光头的男孩了。”妈妈赞同地帮儿子把一头柔软的金发剃光了。这一天，学校有了一个光头男孩。第二天，学校又多了一个光头男孩。第三天，学校出现了一群光头男孩。第四天，这群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这一情景，激动地跑出屋子，和这群光头男孩相拥在一起。


四、作文（50分）
21．任选一题，按要求作文。
（一）美丽的细节是一滴滴润物无声的露珠，是一缕缕清爽怡人的春风；美丽的细节，是一串串拨动心弦的音符，是一行行感动生命的诗句。美丽的细节，充盈着爱意，传递着真情，散发着馥郁的芳香……珍视那些美丽的细节，就是在珍视你的人生。
请以“细节的美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④你可以大胆选用你最能驾驭的文体(诗歌除外)；⑤不少于600字；⑥要有自己的体验和感悟，表达你的真情实感，不得抄袭；⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑧书写要正确、规范、美观。
（二）请以“让         走进心灵”为题写一篇文章。
　  要求：①先将题目补充完整，横线上可以根据具体内容填写，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”……②品味生活，写出你的真情实感；③你可以大胆选用你最能驾驭的文体(诗歌除外)，不少于600字；④不得抄袭；⑤文中不得出现真实的校名和人名；⑥书写要正确、规范、美观。

600字

2007—2008学年度九年级第二次模拟语文试题参考答案
一、积累与运用（12分）
1．①零落成泥碾作尘
②气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
③俱往矣，数风流人物，还看今朝。
④落红不是无情物，化作春泥更护花。
⑤大漠孤烟直，长河落日圆。
⑥示例1：苏轼：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼；示例2：辛弃疾：了却君王天下事，赢得生前身后名；示例3：李贺：报君黄金台上意，提携玉龙为君死；示例4：韩愈：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。……
评分意见：本题6分，每句1分。书写不规范，笔画粘连或看不清，以及有错的该句均不得分，不出现0.5分。
2．示例1：鲁宾逊——他乐观顽强，勇敢坚韧，孤身一人在荒岛上度过了28年；他敢于冒险，勤劳智慧，盖房子种谷子驯养山羊，为自己建立起物质和精神的“王国”……他是坚�

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