2008年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷答案全解 -- 人教版高三总复习

2008年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷答案全解

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2008年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷答案全解(高三总复习人教版)

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2008年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷二）语文答案全解山东省临朐第二中学于海生一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．迸发（èng）不屈不挠（ráo）怆然（chuàng）婀娜多姿（ē）。B．跻身（jī）岿然不动（kuī）女娲（wō）谆谆教导（zhūn）C．恫吓（xià）病入膏肓（huāng）

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  2008年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷二）语文答案全解
山东省临朐第二中学  于海生
一、（12分，每小题3分）
1．  下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．迸发（bèng）  不屈不挠（ráo）  怆然（chuàng）  婀娜多姿（ē）。
B．跻身（jī）     岿然不动（kuī）  女娲（wō）     谆谆教导（zhūn）
C．恫吓（xià）  病入膏肓（huāng）浣衣（huàn）   神情尴尬（gà）
D．粗糙（cāo）    徘徊观望（huái）糟粕（pò）     锲而不舍（qiè）
答案: D
解析：本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A应该是不屈不挠 náo，容易和“饶”等同形字读混音； B应该是女娲 wā，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石补天；C应该是吓hè，这个字还有另外读音xià，多音字读错。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．   新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
答案：C
解析：本题考查正确使用成语。解答成语题第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。各尽所能：尽，用尽；能，才能。各人尽自己的能力去做。文中应用“不尽相同”或者“多种多样”，适用对象错。无伤大雅：大雅，《诗经》的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。指虽有影响但对主要方面没有妨害。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。伯仲之间：伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。
3．下列各句中，没有语病的一句是
A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
答案：C
解析：本题考查辨析病句。语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。A句式杂糅，应改为“给人以……的艺术享受”或者“具有……的艺术特点”；B 语序不当，应把“率先”提到“全地区”之前；D语序不当，应该为“挤满了很多来听课的村民。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术，          ，          ，          ，
          ，          。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控    ②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车  ④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无需人为干预
A．②①⑤④③    B．②④①③⑤    C．⑤④③②①    D．⑤④①③②
答案：B
解析：本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5~7题。
在明王朝统治中国的276年间，白银经历了一个不同寻常的货币化过程。明初，明朝禁用金银交易，到了明后期，白银则已经通行于全社会。迄今为止，对于这一货币化过程，中外学术界无不以《明史》正统初年明英宗“弛用银之禁”、“朝野率皆用银”的诏令为根据，以为是朝廷推行的结果。实际上，明代白银的货币化是自民间开始，到明英宗以后才逐渐为官方认可、自上而下地展开。随着白银成为合法货币，白银迅速渗透到了社会的每一个角落，使得市场前所未有地活跃起来。到了嘉靖年间，整个中国对白银产生了巨大的需求，标志着这一货币化过程基本完成。
此时，一方面明朝国家财政白银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求。在国内白银开采和供应远远不能满足要求的情况下，人们开始将寻求的目光投向海外。中国外来白银最早的源头是日本，虽然日本出产的金银在16世纪中叶以前就有向外出口的记载，但那时日本向中国输出的主要是刀剑、扇子、屏风、硫磺等。情况的转变是自16世纪40年代开始的。当时，来自中国福建、广东、浙江的船只不断到到日本九州。它们的目的不再以物易物，而是以物易银。有需求就有开发和供给。也正是这一时期，日本银矿的开发得到了迅速发展，16世纪后半叶日本的输出品中，白银独占重要地位，而对中国丝与丝织品的巨大需求，则构成了银产量激增的日本方面的原因。在美洲方面，当西方走向世界寻求财富时，最早寻找的是黄金，但也是从16世纪40年代开始，西班牙在美洲转而开采白银且产量激增。当时达到菲律宾的西班牙人几乎立刻了解到中国商品对于他们的意义，立即开始与中国海商的贸易。美洲白银不仅从马来西亚流向中国，带动了整个东南亚贸易。也从欧洲运至印度，再流到中国，以换取中国的丝绸、瓷器、水银、麝香、朱砂等。从1540年到1644年这一百年间，日本白银产量的绝大部分和美洲白银产量的一半流入了中国，葡萄牙学者加良斯•戈迪尼奥因此将中国形容为一个“吸泵”。
明代白银的货币化，意味着中国由自给自足的农业经济走向商品经济转变，同时也使中国更多更主动地走向世界。以贵金属白银为征象，明代中国与两个历史转折的开端相联系，一个是中国古代社会向近代社会转型的开端，另一个就是世界经济全球化的开端。
（摘自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视角》）
5．下列对于“明代白银货币化”的理解，正确的一项是
A．由于明初朝廷禁用金银进行交易，因此白银货币化的进程并没有开始。
B．正统初年明英宗颁布“弛用银之禁”的诏令，表明白银开始货币化。
C．明代白银货币化虽然是从民间开始的，但后来朝廷的推行加快了它的进程。
D．明代嘉靖年间，整个中国对白银的巨大需求促使白银成为了合法货币。
答案：C
解析：A明初朝廷禁用金银进行交易，实际上，明代白银的货币化是自民间开始，因此白银货币化的进程在明英宗之前已经开始。B颁布“弛用银之禁”的诏令，表明白银成为合法货币。白银货币化此前已在民间开始。D白银成为合法货币是从明英宗颁布诏令开始的。
6．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政困难，最终形成了白银入不敷出的局面。
B．1 6世纪中叶以前日本向中国输出刀剑、扇子、屏风、硫磺等，白银并不占主要地位。
C．戈迪尼奥这所以称中国为“吸泵”，是因为明代中国吸纳了全球数量庞大的白银。
D．白银货币化标志着中国农业经济向商品经济的转变，和中国商品的进一步走向世界。
答案：A
解析：明代嘉靖年间，国家财政白银入不敷出，文中并没有说“经济恶化，财政困难”。白银入不敷出一方面是因为国家财政白银入不敷出，另一方面是因为从皇族到平民都有对于白银的大量需求。
7．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是
A．16世纪中叶以后，在日本各种输出品中，最受中国欢迎并得到大量交易的是白银。
B．西方走向世界的重要原因是寻求黄金，因此西班牙早期在美洲的主要矿产是黄金。
C．美洲白银不仅从菲律宾，也从欧洲经过印度流入中国，这就带动了更多地区的贸易。
D．晚明时期，中国对于白银的巨大需求，是当时世界经济全球化开始形成的根本原因。
答案：D
解析：晚明时期，中国对于白银的巨大需求，意味着中国由自给自足的农业经济走向商品经济转变，同时也使中国更多更主动地走向世界。但谈不上“是当时世界经济全球化开始形成的根本原因”。
三、（9分，每小题3分）
阅读正确的文言文，完成8~10题。
王昙首，琅邪临沂人，太保少弟也。幼有业尚，除著作郎，不就。兄弟分财，昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗；昙首文先成，高祖览读，因问弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，门户何寄。”高祖大笑。昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。太祖为冠军、徐州刺史，留镇彭城，以昙首为府功曹。太祖镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。高祖甚知之，谓太祖曰：“王昙首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以昙首为侍中，诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，无复今日。”时封诏已成，出以示昙首，昙首曰：“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，昙首为上所亲委，任兼两宫。彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。以昙首居中，分其权任，愈不悦。昙首固乞吴郡，太祖曰：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉？贤兄比屡称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？亦何吴郡之有。”时弘久疾，屡逊位，不许。昙首劝弘减府兵力之半以配义康，义康乃悦。七年，卒。太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，曰：“王家欲衰，贤者先殒。”上曰：“直是我家衰耳。”
                节选自《宋书•王昙首传》
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．除著作郎，不就                就：赴任
B．与从弟球俱诣高祖              诣：拜访
C．乃能屈志戎旅                  乃：于是
D．若但如民，门户何寄            但：只是
答案：C
解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义，解答此类题目要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。乃，竟然。
9．以下各组句子中，分别表明王昙首“受赏识”和“善治家”的一组是
A昙首有识局智度            一毫不受于人
B沈毅有器度，宰相才也      妇女不得为饰玩
C诛徐羡之等，平谢晦        闺门之内，雍雍如也
D 此坐非卿兄弟，无复今日    岂可因国之灾，以为身幸
答案：B
解析：本题考查筛选文中的信息。要注意题干要求“分别”、“受赏识”和“善治家”这几个关键词。A第一句是文中对王昙首的评价；C第一句是王昙首的功劳，第二句表明王昙首的举止严谨；D第二句表明王昙首不居功。
10．下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书，从军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，昙首写成，王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。
B．王昙首性格沉稳，喜怒不形于色，同时治家有方，家庭融洽，太祖也赏识昙首，晋升他的官职，并遵高祖交代，遇事咨询昙首，昙首果然在平定国难中贡献很大。
C．王昙首在平定谢晦事中有功，当时封赏他的诏书已经拟就，但昙首婉拒不受，认为自己虽尽微薄之力，皇上即便偏爱。也无法面对史臣。封赏事于是搁置下来。
D．王昙首看出义康为权力之事心中不快，于是坚持要求调任吴郡。太祖打算重用昙首，未答应他的请求。昙首劝说其兄王弘让出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。
答案：B
解析：本题考查对文章内容的分析与概括。“家庭融洽”文中没有提到。“遇事咨询昙首”是高祖的交代，但文中没有说太祖照着做。
参考译文（于海生译）：王昙首，是琅邪临沂人，是太保王弘最小的弟弟。他年少就学业出众，被任命为著作郎，不去赴任。兄弟分财产，王昙首唯取图书。被征召为琅邪王大司马属官，跟随府公修复洛阳园陵。和叔伯兄弟王球一起拜访宋高祖，当时谢晦在座，宋高祖说：“这个人有大家子弟的美好品德，竟然能投身军旅。”（于海生译）王昙首回答说：“既然参加了神明勇武的军队，自然会使怯懦者也有坚强的意志。”谢晦说：“仁义的人果然有勇气。”高祖很高兴。军队走到彭城，高祖在戏马台大会将士，在座的人都赋诗；王昙首的文章先写成，高祖读了，就问王弘说：“你弟弟和你相比怎么样？”王弘回答曰：“如果只是象老百姓一样，我们家族靠谁支撑呢。”高祖大笑。王昙首有见识智谋，喜怒不表现在脸面上，即使在内室之中，也态度温文大方。他手里不拿金玉这样贵重的玩物，妇女不能戴饰物玩可供赏玩的物品，自己不是俸禄和赏赐所得到的东西，一丝一毫不从别人手中接受。太祖担任冠军、徐州刺史，留守防卫彭城，任命昙首做府功曹。（于海生译）太祖镇守江陵，王昙首从功曹提升为长史，随太祖府转镇西长史。高祖非常了解他，对太祖说：“王昙首，性情沉稳坚毅，有度量，是宰相之才。你每件事都要咨询他。”等到太祖即位，任命王昙首担任侍中，诛杀徐羡之等，平定谢晦，都是王昙首的功劳。谢晦被平定以后，皇上想封赏王昙首等，宴会上，皇上举酒杯劝他酒，就敲着御床说：“这个作为不是你们兄弟出力，没有今天。”当时封诏已写成，太祖拿出来给王昙首看，王昙首说：“近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。我们等人虽然能够借助天子的威望，效尽自己一丝半好露水般的功劳，怎么能凭借国家的灾难，把这作为自身受宠幸的理由呢。陛下您即使想要偏袒我，又能拿史官怎样呢？”皇上不能改变他的心意，因此封赏的事就停下了。当时他的兄长王弘总领尚书的事务，又做扬州刺史，王昙首被皇上亲自委任，任职兼两宫。彭城王义康和弘一起总领尚书的事务，心中经常怏怏不乐，又欲得到扬州刺史的职务，表现在说话上。他因为王昙首担任宫中的职务，分掉了他的权力，更加不高兴。昙首坚持请求到吴郡任职，太祖说：“哪里有想要盖大厦而漏掉那栋梁的呢？你兄长接连多次称病，坚持辞去州中的任职，将来如果托付你，这个位置不是你哪是谁呢？又怎么去吴郡呢。”当时王弘很长时间有病，多次逊位，皇上不答应。王昙首劝说王弘减掉府中一半的兵力来给义康，义康才高兴了。七年，王昙首逝世。太祖为此恸哭，中书舍人周赳在旁边陪侍，说：“王家将要衰败，贤明的人先离世。”皇上说：“这只不过是我家衰败罢了。” （于海生译）

第II卷
11．把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既从神武之师，自使懦夫有立志。
（2）近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。
答案：（1）既然参加了神明勇武的军队，自然会使怯懦者也有坚强的意志。（2）近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。
解析：文言文翻译要严格执行直译的原则；找准得分点：重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；保持译句流畅通顺让，译句和原文语境吻合。（1）注意“既”“从”“自”“立志”的翻译；（2）注意“衅难”“赖”“速断”“故”“戮”的翻译。

12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
春日即事   李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
（1）请对首句中的“网”字进行赏析。
（2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。
答案：（1）（3分）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生成、新奇。（2）表现了作者在政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。
解析：（1）本题考查鉴赏诗歌的语言。要注意答题顺序：解释词义，将词放在句子中翻译诗歌，说一下词语本身的好处（活用和表现手法、修辞手法），探讨一下词语在上下文中的作用，看一下词语在表达诗人思想情感和主题上的作用。（2）本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。要注意读作者的背景，联系全文考虑。在本诗中要特别注意注释的作用。
诗歌翻译：小雨一丝一丝好像要织成网把春天网住，地上的落花一片狼藉，天色已是黄昏。再没有车马到这门可罗雀的冷落之地，在将要归宿的鸟鸣声中一个人凄冷的将关上。
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）登高而招，             ，而见者远；顺风而呼，             ，而闻者彰。假舆马者，          ，而致千里；假舟楫者，         ，而绝江河，            ，善假于物也。
—— 《荀子•劝学》
（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，                    。死亦我所恶，所恶有甚于死者，                        。（《孟子•告子上》）
长桥卧波，                ？复道行空，             ？                    ，不知西东。（杜牧《阿房宫赋》）
答案：1）登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。长桥卧波，未云何龙？複道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14~17题。
马  缨  花        季羡林
曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。
院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊。天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体。从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象。等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶字的石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓。这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。
我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的。当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗。白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋。但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立。没有一点活气。寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间。
有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气。我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了。我站在树下，仰头观望：细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾。香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身。花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯。但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是。在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了。从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友。
可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了。
时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年。这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草。然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花。我是多么想见到它们呀!
最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了。公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京。给首都增添了绚丽与芬芳。我十分高兴。仿佛是见了久别重逢的老友。但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同。它们不同之处究竟何在呢?
我最初确实是有些困惑。后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面。不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境。我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光。
然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下。即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样。它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉。同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片；一个是影，一个是光。影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?
我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比。
我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放。
——选自《光明日报》1962年10月1日
14．作者为什么说“有孤寂之感”？（4分）
答案：①作者独自住在阴森凄苦的大院里；②当时正是“万家墨面没有蒿菜”的时代，北京城一片黑暗。
解析：本文考查筛选文中信息。注意答案包括自身和社会两重含义。社会因素可以从文中问答直接找出，自身因素要从上文找答案。
15．解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。
（2）即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样。
答案：（1）①孤独的脚步声表明作者一步步走近住所；②暗示了环境的幽深
（2）①表明在新的生活环境里，马缨花无论何时都充满生机；②就像作者喜悦幸福的心情。
解析：本题考查理解文中重要句子的含意。做这类题，先抓住句子�

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