陕西师范大学附中高三模拟试卷（语文试卷） -- 人教版高三总复习

陕西师范大学附中高三模拟试卷（语文试卷）

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陕西师范大学附中高三模拟试卷（语文试卷）注意：第I卷答案请涂在答题卡上，第II卷答案请写在答题纸上。第I卷（选择题，共42分）一.（18分，每小题3分）1.下列词语中划线字的读音，全都不相同的一组是（）A.遏止揭露偈子残碑断碣竭泽而渔B.处方矗立憷场怵目惊心相形见绌C.逮捕歹毒呆滞百战不殆消极怠工D.辑录作揖修葺缉拿归

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  陕西师范大学附中高三模拟试卷（语文试卷）
注意：第I卷答案请涂在答题卡上，第II卷答案请写在答题纸上。
第I卷（选择题，共42分）
一. （18分，每小题3分）
  1. 下列词语中划线字的读音，全都不相同的一组是（  ）
A. 遏止   揭露    偈子    残碑断碣    竭泽而渔
B. 处方   矗立    憷场    怵目惊心    相形见绌
C. 逮捕   歹毒    呆滞    百战不殆    消极怠工
D. 辑录   作揖    修葺    缉拿归案    戈矛兵戟
  2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）
A. 亵黩   缔造    别出心裁    犯而不较
B. 弊端    更迭   分庭抗理    集腋成裘
C. 漫延    涵养    一相情愿    共商国是
D. 惬意   黯淡    人世苍桑    名门旺族
  3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
①挖这样的井，占地多，费用大，不合算，        井的四周都是沙土，很容易塌。
②情况很复杂，你不了解情况就发表讨论，    太主观了。
③京沈高速公路于近日    了智能收费卡，以替代人工服务。
④绿阴如盖的大树下，       了不少消夏纳凉的人。
A. 况且    不免    启用    聚集
B. 何况    未免    起用    聚积
C. 况且    未免    启用    聚集
D. 何况    不免    起用    聚积
  4. 下列各句中划线的成语的使用，恰当的一句是（  ）
A. 对他们两个之间的积怨，同事们早已讳莫如深，同时面对两个人时，大家都十分尴尬。
B. 斯蒂皮带领沈阳金德队在末代甲A联赛中，取得了前所未有的佳绩，备受各俱乐部关注，已经成为中国足球市场上炙手可热的人物。
C. “慕马集团”的腐败分子犯下了耸人听闻的罪行，最终受到了法律的严惩。
D. 美英的反恐计划正在紧锣密鼓的实施，人们担心，战火一旦蔓延开来，人类的生存环境将受到巨大威胁。

  5. 下列各句中，没有语病的一句是（  ）
A. 在团省委进行的问卷调查中，我省约近百分之七十左右的青年认为，“诚实守信、助人为乐”是应当大力弘扬的传统美德。
B. 作为主要农产品技术法规、标准的集大成者，这一数据库填补了国内空白，对扭转我国农产品出口所面临的不利局面具有重大意义。
C. 老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多和感冒等诱发的。
D. 我市在振兴东北老工业基地的战略规划中能否抓住机遇，迅速发展，关键在于能否加速培养一批优秀人才。
  6. 下列句子中标点符号的使用，正确的一组是（  ）
A. 有人拿事业和盐作比，称事业是“生命的盐”；确实是既新颖别致，又十分贴切地说明了事业的真谛。
B.这篇杂文虽然不长，但观点鲜明、切中时弊，确是一篇值得一读的好文章。
C. 怎样解释这种人生历程呢：是信念，还是野心？是原则，还是投机？
D. 所谓“抢滩”，本是军事术语，意为强行登陆。，这一词语在港台地区颇为走红，引申为占领市场。
二. 阅读下面文段，完成7—10小题。（每小题3分，共12分）
有人认为，摄取充足的维生素和改善肌体免疫力以防止辐射对肌体的损害是可以达到长寿目的的。这种看法并没有错误，但专业人员认为太过于乐观。
当我们的细胞把氧气和食物转化为化学能量时，我们的身体每时每刻都在产生自由基，自由基能损害DNA和细胞膜，这种损害便可导致衰老。当然，很多生物都有天然的抗氧化剂和酶，它们可以阻止自由基的产生。补充抗氧化剂维生素或模拟抗氧化酶的药物可能会延缓衰老。其实，这只是一种理论，而在这种理论的鼓噪下，乐开了怀的是一些厂家和商人。君不见眼下消费者的钞票正在大把大把地流入生产维生素和抗衰老补充剂厂商的腰包。
事情的真相是，无论我们多么努力都绝不可能消除体内所有的自由基。，而且，如果能消除所有的自由基，事情又向另一种不利于人体健康的方向发展，因为，我们的肌体需要一定数量的自由基来维持自身的免疫系统。此外，在千百万年的自然进化中，我们身体内在的防御自由基的免疫系统也许已经进化得天衣无缝，所以基本上难以改进。例如，催化清除剂EUK-8和EUK-134可能帮助短命的线虫增强脆弱的免疫力，但是对于人来说却毫无用处。这些催化清除剂对果蝇的免疫系统也不起作用。
也有事实表明，促进免疫系统清除自由基对提高寿命并非至关重要，对生物体的免疫起至关重要促进作用的两种酶，它们是超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。实验证明，经遗传工程改造的果蝇能产生较多的这两种酶，因此它们的寿命比一般果蝇要延长约10⑦。但是，也不完全是这样，有些遗传工程改造的果蝇尽管能产生较多的这两种酶，但它们的寿命甚至比普通果蝇还要短，其中的原理尚不清楚。
不过，如果对人进行同样的基因工程改造，使超氧化物歧化酶产生增多，那么对于人来说并非幸福，而只是一种灾难。这种过多的酶不仅不能促使人长寿，反而会导致一种严重的神经疾病——肌萎缩性侧索硬化症。
所以，改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺。
（节选自《新华文摘》2002.7）
  7. 关于“自由基”，下列说法不正确的一项是（    ）
A. 当人体的细胞把氧气和食物转化为化学能量时，自由基就会在人体内产生。
B. 自由基能损害人体的DNA和细胞膜，这种损害可导致人衰老。
C. 生物体内的抗氧化剂和酶可以阻止自由基的产生。
D. 自由基能维持生物体自身的免疫系统，因此，人体需要尽可能多的自由基。
  8. 下列说法不能证明“改善免疫力和摄取维生素也并非是科学对我们延年益寿的有效承诺”的一项是（  ）
A. 无论人们想尽什么办法，都绝不能将体内所有的自由基全部清除。
B. 如果清除掉体内所有的自由基，人的免疫系统就会受到一定影响。
C. 经遗传工程改造的果蝇体内能产生较多的超氧化物歧化酶和过氧化氢酶。
D. 人体内超氧化物歧化酶产生过多，对人来说并非是一种幸福。
  9. 下列说法，完全符合原文意思的一项是（  ）
A. 生物体摄取充足的维生素和改善肌体免疫力能够防止辐射对肌体的损害。
B. 只要能补充足够的抗氧化剂维生素和模拟抗氧化酶的药物，就会延缓衰老。
C. 由于人体内在的防御自由基的免疫系统已经进化得完美无缺，所以无法再改进了。
D. 催化清除剂EUK-8和EUK-134可能帮助动物增强免疫力，但是对于人来说却毫无用处。
  10. 根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是（  ）
A. 既然无论怎么努力都无法清除体内自由基，那么，我们完全没有必要去研究清除自由基的办法。
B. 消费者竞相购买各种维生素和抗衰老补充剂，说明不少人认可它们能使人长寿的观点。
C. 催化清除剂EUK-8和EUK-134对果蝇的免疫系统不起作用，说明这种催化剂的研制没有多大意义的。
D. 摄取维生素和改善免疫力，可以阻止自由基的产生，使人们达到延年益寿的目的。
三. （12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—14题。
杜如晦少聪悟，精彩绝人。太宗引为秦府兵曹，俄改陕州长史。房玄龄闻于太宗曰：“余人不足惜，杜如晦聪明识达，王佐之才。若大王守藩，无用之；必欲经营四方，非此人不可。”太宗乃请为秦府掾，封建平县男，补文学馆学士。令文学褚亮为之赞曰：“建平文雅，休有烈光，怀忠履义，身立名扬。”贞观初，为右仆射，玄龄为左仆射。太宗谓之曰：“公为仆射，当须大开耳目，求访贤哲，此乃宰相之弘益。彼闻听受词诉，目不暇给，安能为朕求贤哉！”自是台阁规模，皆二人所定。其法令意在宽平，不以求备取人，不以己长格物。如晦、玄龄引进之，如不及也。太宗每与玄龄谋事则曰：“非如晦莫能筹之。”及如晦至，卒用玄龄之策。二人相须以断大事，迄今言良相者，称房杜焉。及如晦薨，太宗谓虞世南曰：“吾与如晦，君臣义重，不幸物化，实痛于怀，卿体吾意，为制碑也。”后太宗尝新瓜美，怆然悼之，辍其半，使置之灵座。及赐玄龄黄银带，因谓之曰：“如晦与公同心辅朕，今日所赐，惟独见公。”泫然流涕。以黄银带辟恶，为鬼神所畏，命取金带，使玄龄送之于其家也。
  11. 对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是（    ）
A. 杜如晦少聪悟，精彩绝人      彩：丰采
B. 其法令意在宽平              意：意义
C. 卿体吾意，为制碑也          体：体察
D. 以黄银带辟恶，为鬼神所畏    辟：祛除
  12. 下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一组是（  ）
A. 此乃宰相之弘益               当立者乃公子扶苏
B. 二人相须以断大事             还军霸上，以待大王来
C. 迄今言良相者，称房杜焉       针针丛棘，青麻头伏焉
D. 及赐玄龄黄银带，因谓之曰     因为长句，歌以赠之
  13. 下列句子分别编为四组，全都表现杜如晦受唐太宗器重的一组是（    ）
    （1）太宗引为秦府兵曹，俄改陕州长史
    （2）杜如晦聪明识达，王佐之才
    （3）令文学褚亮为赞
    （4）公为仆射，当须大开耳目
    （5）非如晦莫能筹之
    （6）今日所赐，惟独见公
    A. （1）（3）（4）
    B. （2）（5）（6）
    C. （2）（4）（6）
    D. （1）（3）（5）
  14. 下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（    ）
    A. 杜如晦聪明过人，洞达事理，是辅佐太宗治国安邦的人才。房玄龄认为太宗要谋取天下，就非用杜如晦不可。
    B. 唐太宗贞观元年，杜如晦做了右仆射，房玄龄做了左仆射，同为宰相。朝中政策、律令都由他们两人制定。
    C. 杜如晦死后，有一次唐太宗正在吃味道鲜美的甜瓜，想起了杜如晦，不禁潸然泪下，吃了一半便停下来，亲自将所剩的一半放到杜如晦的灵座上，以示悼念。
    D. 唐太宗命人取金带，使房玄龄送到杜如晦家，惜才之心至真至诚。
第II卷（非选择题，共108分）
四. （18分）
  15. 把下面一段文言文中画线句子翻译成现代汉语。（8分）牛弦，性宽厚，（1）笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。（3分）
    弟弼好酒而酗，（2）尝醉射杀弦驾车牛。（3分）弦还宅，其妻迎谓曰：“叔射杀牛。”弦无所怪问，直答曰：“作脯。”……（3）颜色自若，读书不辍。（2分）
  16. 补出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题作答）（4分，每空1分）
    （1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。________________，________________.（李白《将进酒》）
    （2）寄蜉蝣于天地，_______________。哀吾生之须臾，_____________。（苏轼《赤壁赋》）
    （3）_______________，________________。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
  17. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
溪居
柳宗元
久为簪组①累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜②响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
    ［注］①簪（）组：古代官吏的冠饰。
    ②夜榜（）：夜航。
    （1）首联一“幸”，说自己被贬是“有幸”，可见此处是从___________着笔；颔联一“偶”字，说明他______________隐士的淡泊、闲适。（2分）
    （2）概述这首诗的主要内容。（4分）
    表面上写_______________，实际上____________________。
五. （18分）
    阅读下面文字，完成18—21题
斑羚飞渡
    （1）我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖。
    （2）开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离，还是故意要逞能，竟退后十几步，一阵快速助跑起跳，想跳过六米宽的山涧，结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去，好一会儿，悬崖下才传来“扑通”的落水声。
    （3）过了一会儿，斑羚们渐渐安静下来，所有的眼光集中在一只身材特别高大，毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，毫无疑问，这只公斑羚是这群斑羚的头羊，它头上的角像两把镰刀，故妄称它为“镰刀头羊”。镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地“咩”了数声。
    （4）斑羚又骚动起来。这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头突然间起了一座美丽的天桥。斑羚们凝望着彩虹，似乎已进入了某种幻觉状态。
    （5）突然，镰刀头羊“咩咩”发出吼叫，这叫声与我平时听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了一贯的平和，但沉郁有力。
    （6）随着镰刀头羊的那声吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。两拨分开后，老年斑羚的数量比年轻斑羚那拨少十来只。镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声。有几只中年公斑羚跟着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。这么一倒腾，两拨斑羚的数量大致均衡了。
    （7）就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也扬蹄快速助跑，紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；我吃了一惊，怎么，自杀也要一老一少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去。
    （8）突然，一个我做梦都无法想象的镜头出现了，老斑羚在半大斑羚从最高点往下坠落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，下坠的身体奇迹般地再度升高；而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，笔直坠落下去。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
    （9）紧接着一对对斑羚凌空跃起，在山洞上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
    （10）伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石，也没有谁来飞渡它。但见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。
  18. 第（2）段中写老斑羚的坠涧有哪些作用？（4分）
    答：____________________________________________________________________
19. 试分析文中几处斑羚叫的含义。（6分）
    （1）抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声。
    （2）眼光在两拨间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声。
    （3）瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声
    答：（1）_________________________________________________
    （2）_____________________________________________________
    （3）_____________________________________________________
  20. 文章结尾再次描写到绚丽的彩虹，这有什么作用？（4分）
    答：___________________________________________________________________
21. 下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（    ）（4分）
    A. 第（2）段“像颗流行似的笔直坠落下去”形象地描绘出那只老斑羚下坠速度之快，也隐喻其生命将像流星一样消失。
    B. 第五段中描写镰刀头羊的叫声，连用了三个“没有”，体现了其在绝境面前作出重大决策的坚定不移的决心。
    C. 第（7）段中，“老斑羚……，头一钩，也从悬岸上蹿跃出去”中的“钩”字，生动形象，准确地展现了老斑羚在死亡面前万念俱灰，拼死一搏的内心世界。
    D. 第（7）段中，“我吃了一惊……对面那座山崖上去。”一段心理描写，欲扬先抑，将全文的紧张气氛推向了高潮，赞扬了斑羚群视死如归的大无畏精神。
    E. 第（8）段中划线的句子，运用贴切的比喻，讴歌了老斑羚从容面对死亡，心甘情愿地用生命为下一代开通生存之路的高尚精神。
六. （12分）
  22. 根据下面的文字，给“数学语言学”下一个恰当的定义。（不超过30个字）（4分）
    把数字和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的迅速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异的要求，是数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前扩展了。它们都扩展到以符号系统为主的研究对象，因此就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生。
    答：“数学语言学”就是研究_________________的一门新兴的边缘学科。
  23. 在下面的横线处填入适当的语句，使前后文语意贯通，构成排比句。（4分）
    生活是一部教科书。在这部书里，我学到了许多东西：在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；_____________，______________；_____________，________________。在生活这部书的引导下我不断地成长、成熟。
  24. 请在下面这段话的开头加一个设问句，并把最后一句改为反问句，使这段话更像演说词。（4分）
    ____________________时间稍纵即逝，它不会凝固。但是，从某种意义上说，它又是可以“凝固”的，著名科普作家叶永烈，就曾将他写成的上千篇文章和几十部书稿称作“凝固的时间”。他认为，自己的光阴没有虚度，学有所成，这些时间便“凝固”在他的劳动成果中。因此，神话、幻想中的愿望，在这个意义上就变成了现实。
七. （60分）
  25. 阅读下面的材料，根据要求作文：
    心态，即心理状态，一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得最重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事，许多问题也会迎刃而解。
    请以“心态”为话题写一篇作文。
    要求：
    （1）立意自定。
    （2）题目自拟。
    （3）文体自选（诗歌除外）
    （4）不少于800字。

【试题答案】
一、
  1. D（辑录jí  作揖 yī  修葺 qì  缉拿归案 jī  戈矛兵戟 jǐ）
  2. C（A. 亵渎  犯而不校  B. 分庭抗礼  D. 人世沧桑  名门望族）
  3. C（况且：连词，表示更进一层。有进一步申述理由，或补充、追加新的理由的意思。何况：连接两件事，用反问的语气表示前一件事尚且如此，后一件是更应如此。“不免”和“未免”都有“免不了”的意思，但“未免”的语气比“不免”委婉。启用：开始使用；起用：重新使用，或提拨任用。聚集：集合、凑在一起；聚积：一点一滴地凑集。）
  4. D（A. “讳莫如深”指紧紧隐瞒。  B. “炙手可热”：比喻气焰很盛，权势很大。  C. 耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。应为“骇人听闻”。）
  5. D（A“约近”和“左右”重复；B转移话题，不合逻辑；C. 句式杂糅；）
  6. D
二、
  7. D（“需要尽可能多”错，人的肌体只是“需要一定数量”的自由基来维持自身的免疫系统。）
  8. C（此项内容只是对果蝇进行遗传工程改造的作用，不能证明人能否长寿。）
  9. A（B项理论上成立但事实上不行，另外‘就会”应为“就可能”；C项中“已经”“无法”错，应为“也许”“基本上”；D项“动物”错，原文中对“线虫”可以，对“果蝇”无用。）
  10. B（A项错在“自由基”并非不能清除，只是无法清除“所有的自由基”，所以应需研究；C项催化清除剂对果蝇不起作用，但是对线虫等还是有作用的；D见文最后一段）
三.
  11. B意：意图
  12. C（A乃：副词，帮助表示判断“是”B连词“来”C前者为语气词，后者为兼词“于之”D连词“于是”）
  13. D（②表现杜如晦才能；④是唐太宗对杜如晦的要求⑥是唐太宗对房玄龄说的话）
  14. C（并不是唐太宗“亲自”而是“派人”将瓜放在杜如晦的灵座上。）
    （参考译文）：杜如晦少年时聪明伶俐，悟性很高，精神丰采超过常人。李世民任命他做了秦王府的兵曹参军，不久，改任陕州长史。房玄龄知道（杜如晦被外迁后）对李世民说：“其他人都不足为惜，杜如晦聪明过人，洞察事理，是辅佐您治国安邦的人才。如果您只想保住自己的封地，可以不用他；如果你一定要谋取天下的话，那么，非用杜如晦不可。于是，李世民让杜如晦做了秦王府掾史，封建平县男。补授文学馆学士。还让秦王府文学褚亮为他写一篇赞文，说；“杜如晦温文尔雅，讲礼仪而不粗俗，从不喜欢夸耀自己。胸怀忠诚，实施义行，他的品格高尚，声明远扬。”唐太宗贞观元年，杜社如晦做了右仆射，房玄龄做了左仆射，同为宰相。唐太宗对杜如晦说：“你当仆射应当广闻博见，多方求访贤才，这对你们做宰相的也会有所补益。等以后朝中事务繁多，每天上陈奏折，受理诉讼，没有�

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