长沙市十六中学高一（下）语文期末考试 -- 人教版高一下册

长沙市十六中学高一（下）语文期末考试

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长沙市十六中学高一（下）语文期末考试(高一下册人教版)

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"长沙市十六中学第二学期期末考试（2006.7.3）高一语文试题（问卷）说明：1、本试题分第I卷和第II卷两部分。把答案填入答卷纸的答题卡上。考试结束后，只交答卷纸。2、本试题共120分。考试时间为120分钟。一、（12分，每小题2分）l、下列词语中加点的字．读音全都正确的一组是A、惆怅(chàng)言筌(quán)锱铢必较（zī）咬

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"长沙市十六中学第二学期期末考试（2006.7.3）
高一语文试题（问卷）
说明：
1、本试题分第I卷和第II卷两部分。把答案填入答卷纸的答题卡上。
考试结束后，只交答卷纸。
2、本试题共120分。考试时间为120分钟。

一、（12分，每小题2分）

l、下列词语中加点的字．读音全都正确的一组是
   A、惆怅(chàng)   言筌(quán)      锱铢必较（zī）      咬文嚼字(jué)
   B、蕴藉(jiè)     岑寂(cén)       戛然而止(jiá)       摇曳不定(yè)
   C、膏腴(yú)      龟裂(guī)       临文嗟悼（diào）    睥睨人世(pì)
D、朱拓(tà )     自诩(yǔ)        度长絜大(xié )      沸反盈天(yíng)

2、下列词语中没有错别字的一组是
   A、恪守         梗概             矫揉造作            藕断丝连
   B、通霄         幅射             蜂拥而上            礼上往来
C、摄取         琐屑             金壁辉煌            幅员广阔
   D、萌孽         荧屏             厚积薄发            异曲同功

3、依次填入下列各旬横线处的词语，最恰当的一组是
   ① 在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学     利益
     群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。
   ② 不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别
     该成果所属的技术领域中的行家的评价。

③ 我们必须看到，当代文化的这种转向     与电子传媒的兴起息息相关，但促成这
     种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。
A、调整  关注  纵然                B、整合  关心  纵然
C、整合  关注  固然                D、调整  关心  固然

4、下列句中加点的成语使用不恰当的一句是
A、由“独携小龙团，来试惠山泉”变为“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。
B、人们只要一度被这神秘气氛所迷，必将暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上。
C、说到底，极光的色彩不外乎红、绿、紫、蓝白、黄，可是大自然这一超级画家用鬼斧神工的手法，将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子变成了万花筒啦。
D、那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴，震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体居然可以释放出如此大的能量！

5、下列各句中有语病的一句是
  A、一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的
     复杂性甚至能够与人类的相媲美。
  B、进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。
  C、电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。
  D、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，
然后定居、扩散、暴发危害的物种。

6、依次填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
   哲学的追问是指向神秘的，无论对世界还是对人生，哲学都欲追根究底这就是所谓终极关怀。在这一点上，        。然而，哲学却不肯满足于不容置疑的信仰，而要求对问题做出合理充分的回答。在这一点上，         。灵魂在提问，而让头脑来解答，这是哲学本身所留的矛盾和困难。                。正是这一结合了两种对立因素的品格使之成为比科学和宗更加伟大的东西。
① 哲学与宗教相似
② 哲学与科学相似　
③ 哲学又和科学一样
④ 哲学又和宗教一样
⑤ 哲学面对科学，敢思宗教之不思，又立足宗教，敢疑科学之不疑　　　　　
⑥ 哲学面对宗教，敢思科学之不思，又立足科学，敢疑宗教之不疑　
A、 ①③⑥  B、②④⑥    C、②④⑤    D、①③⑤

二、(9分)
《〈物种起源〉导言》课文段落，完成7—10题。　
    因此，我们对于生物变异及相互适应的原因和办法，迫切地需要有个明确的了解。我
从事本题研究的初期，就觉得要解决这个困难问题，应当从研究家养动物和栽培植物着手；果然没有使我失望，我经常获得动物因由家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。所以，这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信它的价值的重大。
    根据上述理由，我把家养变异的问题，放在本书的第一章。我们将由此看到，大量的、
遗传的变异是可能的；同样的，或者更其重要的，是我们将看到人类选种力量的伟大，能使
微小的变异逐渐累积起来。然后，我们将讨论物种在自然状态下的变异。但是很不幸，我
在这里所讲的，不得不很简略，因为要使这个问题讨论得很恰当，必须举出大量的事实。
    如果认识到我们对于生活在我们四周的许多生物的相互关系还有很多不了解的，那
么，关于物种或变种的起源问题，我们即使有很多地方不能解释，也就不足为奇了。为什
么某种生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?谁能解释这个问题
呢?然而这些关系，实在是非常重要，因为我相信，这是决定地球上每一生物的现在和将来
的命运，以及变异的趋向的。对于生活在过去的地质时代的无数生物的相互关系，我们所
知道的就更少了。虽然许多事实现在还是不清楚，而且在未来长期内也还弄不清楚，但是
我们经过了精细的研究和冷静的判断，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。创造论这一
观点，虽为近代许多博物学家所信奉，我自己以前也曾信奉过，但是事实上决不能成立。
我深信生物的种不是不变的；所谓同属的种，都是其他大概已经灭亡的种所传下来的直系
后代，而现在认为同种的各项变种，都是这同种的后代。我又确信自然选择作用，它虽然
不是物种变异的惟一条件，也该是最重要的条件。

7、作者认为了解物种变异的最良好最可靠的方法是什么？（1分）
  答：

8、文段总结生物之所以变异的原因和条件有哪些？根据文章筛选信息。(3分)
答：

9、“因为我相信，这是决定地球上每一个生物的现在和将来的命运，以及变异的趋向的。”文中的“这”指代的内容是                                       。（2分）

10、从选文第三段中，筛选出作者关于物种起源的三个主要观点。（3分）
(1)
    (2)
(3)
．
三、( 8分，每小题2分)
阅读下面的科技说明文，完成11—14题。
除了浪漫故事和诗意，月球仅是一块既无空气和水，又无生命的顽石。然而，天文学家的一项计算机模拟计算却证明，月球是人类起源的大功臣。
地轴的方向是用所谓的黄赤交角来表示的，这个角约为23.5度。由于自转，地球的赤道鼓起一凸缘，太阳、月球和其他诸行星就会对此凸缘施加引力，而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道。因此作用在凸缘上的力是不断变化着的，使地轴的方向发生摆动。
有了月球，情况就大不一样，它不但能使其他各行星对地球凸缘施加的引力显得微不足道，它还和太阳一起使地球稳定的作每2600年一周的远动，使黄赤交角变化不超过1.3度。
然而，这1.3度的变化也不是完全无害的。许多科学家认为，冰川期可能就是这1.3度造成的。但是，如果没有月球的稳定作用，那就更不得了。全球的环境将会被破坏成一时期有剧烈的四季变化，一时期有会无季节可分，这样也就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也可能就是火星上无生命的原因。因为目前火星自转轴的倾角为25度，可在0到60度间变化，而且它只有俩个像摩天大厦那样大小的卫星，其引力不足以抵消其他行星的影响。
据此，在宇宙空间来寻找卫星人的范围就可大大减小。此外，月球正以每年约几厘米的速度在离我们远去，在10亿年后，它已远到不能再控制地球的自转轴了，那时，我们的地球将会发生巨大的变化。

11、“月球是人类起源的大功臣”，对其原因述说正确的一项是
A、月球与太阳和其他行星一起对地球赤道鼓起的凸缘施加引力，且作用最大。
B、月球和太阳一起使地球稳定的作每2600年一周的远动，黄赤交角为23.5度
C、月球因为稳定了地球自转轴，从而使生物得到进化。
D、月球引力足以抵消其他行星的影响，使地球有季节可分。

12、“火星上无生命存在的原因”，解释错误的一项是
A、其他行星对火星的影响比对地球的影响大。
B、火星自转轴的倾角变化很大。
C、火星没有像月球那样大的卫星。
D、火星没有地球那样分明的四季变化。

13、文中“据此”的“此”指代的内容是
A、地球有人类这样高度文明的生物
B、月球对地轴的稳定作用
C、月球是比较大的卫星
D、地球有稳定的运动，稳定的黄赤交角变化

14、对文章内容的解释，符合文意的一项
A、月球尽管无空气又无水和生命，却是人类起源的大功臣。
B、没有了月球的稳定作用，地球将不在出现四季变化。
C、因为作用在凸缘上的力是不断变化着的，因而地轴的方向发生摆动。
D、月球离开地球的速度是缓慢的，对地球无大的影响。

四、（8分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成15一18题。

记旧本韩王后     欧阳修
予少家汉东，汉东僻陋无学者．吾家又贫无藏书．州南有大姓李氏者，其干尧辅颇好学。予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间．发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者．予亦方举进士．以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜．因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔！因怪时人之不道，而顾己齐未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。
后七年，举进士及第，官于洛阳。而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文。因出所藏《昌黎集》而补缀之，求人家所有旧本而校定之．其后天下学者亦渐趋于古，而韩文遂行于世，至于今盖三十余年矣，学者非韩不学也，可谓盛矣。
呜呼!道固有行于远而止于近，有忽于往而贵于今者，非惟世俗好恶之使然，亦其理有当然者。而孔、孟皇皇于一时，而师法于千万世。韩氏之文没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不可磨灭。虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。
予之始得于韩也，当其沉没弃虚之时，予固知其不足以追时好而取势利，于是就而学之。则予之所为者，岂所以急名誉而干势利之用哉?亦志乎久而巳矣。故予之仕，于进不为喜．退不为惧者，盖其志先定而所学者宜然也。
集本出于蜀，文字剥画颇精于今世俗本，而脱缪尤多。凡三十年问，闻人有善本者，必求而改正之。其最后卷帙不足，今不复补者，重增其故也。予家藏书万卷，独《昌黎先生集》为旧物也。呜呼!韩氏之文、之道，万世所共尊，天下所共传而有也。予于此本．特以其旧物而尤惜之。

15、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
    A、予为儿童时．多游其家    游：游玩；交往
  B、然予犹少，未能悉究其义    悉：全，都
    C、因怪时人之不道，而顾己亦未暇学    怪：责怪，责备
D、文字刻画颇精于今世俗本，而脱缪尤多    缪：通“谬”，谬误

16、下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是
   例句：故予之仕．于进不为喜、退不为惧者
   A、见有弊筐贮放书在壁间，发而视之
   B、因取所藏韩氏之文复阅之
   C、而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文
   D、予之始得于韩也，当其沉没弃废之时    至于今盖三十余年矣

17、下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
  A、当尽力于斯文，以偿其素志
  B、此又非特好恶之所上下
C、盖其久而愈明．不可磨灭
D、至于今盖三十余年矣
18、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是
A、本文追述了作者得韩集、读韩文、作古文的亲身经历，反映了韩氏之文从“沉
     投弃废”到“大施于今”的情况，从而也反映出北宋中期“古文”创作逐渐兴
     盛的发展过程。
B、本文开头部分记叙丁作者年少时偶然从朋友家得到《昌黎先生文集》的经历。
     文中提到的《昌黎先生文集》《昌黎集》《昌黎先生集》以及标题中的“旧本韩
     文”均指同一部书。
C、欧阳修认为，韩氏之文的湮没无闻与盛行于世都有其当然之理。韩文的兴废表
     明，真正的好文章固然可能“沉投弃废”于一时。但终究会为“万世所共尊，
     天下所共传”。
D、欧阳修曾利用其它版本对旧本韩文进行多次修订，补足了缺失的卷帙．使之最
     终成为善本。他认为韩文之大行于世，并非因为自己的倡导，而是因为韩文本
     身“深厚而雄博”。

五、(12分)
19、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）因乞李氏以归。
(2) 特以其旧物而尤惜之。

20、古人作诗讲究文字上的推敲，朱光潜先生认为“在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上推敲”“这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别”，我们无论写作或阅读，要善于运用和玩味文字的联想意义，理解其含混中表达出的蕴藉而丰富的意境。
根据以上提示，阅读下面两例诗句，简略赏析“木叶”和“落叶”所构成的不同意境。
（100字左右）（4分）
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。（屈原《九歌》）
美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。（曹植《美女篇》）

21、默写。(4分，每小题1分)
(1)                  ，来者之可追。 (陶渊明《归去来兮辞》)
(2) 歌台暖响，            ；舞殿冷袖，               。(杜牧《阿旁宫赋》)
(3) 此地有          ，       ；又有       ，       。(王羲之《〈兰亭集〉序》)
(4)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？                (贾谊《过秦论》)

六、(21分)
阅读下文，回答22—25题
大度读人
    一个人就是一本书。
    读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
    有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。
    ——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
    有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
    ——你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人了。
    有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌着的清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
    ——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省。
    有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
    ——你读他时，千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
    有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
    ——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
    读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……
    读人，最重要的是读怎样为人。
    读人，是为了要做一个真正的人。
    因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
    尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。

22、“大度读人”的“读”在文中的语境义是什么？（不超过6个字）（2分）
    答：                。

23、有5组“有的人……你读他时……”，请你把这5组10段文字的内容概述出五个要点来。（不超过60个字）（5分）
答：①             ，②             ，③             ④         ，⑤

24、文中说：“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。（40字以内）（3分）
答：

25、不属于“大度读人”内涵的两项是（4分）（      ）
    A．一个人就是一本书。读人，比读文字写就的书更难。
    B．读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。
    C．读�

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