2006年广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”决赛试题 -- 广东版高二上册

2006年广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”决赛试题

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2006年广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”决赛试题(高二上册广东版)

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2006年广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”决赛试题一．（20分，每小题2分）1．下列各项与课文完全相同的一项是A．河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，默默不得语。B．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞谢歌台，风流总被，雨打风吹去。C．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉升烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。D．青海长云

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2006年广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”
决赛试题
一．（20分，每小题2分）
1．下列各项与课文完全相同的一项是
   A．河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，默默不得语。
   B．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞谢歌台，风流总被，雨打风吹去。
   C．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉升烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
   D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2．下面各句与课文不相同的一项是
A．其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
B．盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。
    C．各抱地势，勾心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。
D．臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
3．下面各诗句都写到“柳”，其中不是表达依恋思念之情的一句是
A．绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。
B．袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。
C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D．五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
4．下面都是孔子的名言，其中不是阐明为人处世道理的一句是
A．可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。
B．仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
C．何以报德？以直抱怨，以德报德。
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5．不少古诗用花卉这个意象来表情达意的，填在下面诗句中的花名，正确的一组是
   ⑴ ①嫣然出篱笑，似开未开最有情。       ⑵ 五月②照眼明，枝间时见子初成。
⑶ 莫怕秋无伴醉物，水莲花尽③开。       ⑷ 沾衣欲湿④雨，吹面不寒杨柳风。
A．①蔷薇    ②榴花　  ③桃花    ④杏花
B．①桃花    ②木莲    ③蔷薇    ④榴花
C．①蔷薇    ②杏花    ③木莲    ④榴花
D．①桃花    ②榴花    ③木莲    ④杏花
6．古代诗歌不少诗句是写我国民间传统节日的，下面对这些节日的分类正确的一组是
   ⑴ 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。     ⑵ 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
⑶ 纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。     ⑷ 渚闹渔歌响，风和角棕香。
⑸ 兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。     ⑹ 去年元夜时，花市灯如昼。

⑺ 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。     ⑻ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A．⑴＼⑵⑷＼⑶＼⑸⑺＼⑹＼⑻       B．⑴⑹＼⑶＼⑵⑻＼⑷⑺＼⑸
C．⑴＼⑷＼⑶＼⑵⑻＼⑸⑹＼⑺       D．⑴＼⑶＼⑵⑷⑻＼⑸⑺＼⑹

7．填入下面五言律诗横线内的诗句是
蜀先主庙    刘禹锡
天地英雄气，千秋尚凛然！势分三足鼎，业复五铢钱。
得相能开国，          。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。
A．泣尽弓剑前       B．飞血溅林梢      C．卧埋淮海边       D．生儿不象贤
8．下面是李清照《永遇乐》的上阕，依次填入 ① ② 两处的句子，恰当的一项是
落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，    ①    ！元宵佳节，融和天气，    ②      ？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。
A．①春意知几许             ②这次第岂无风雨
B．①春意知几许             ②次第岂无风雨
C．①春意都知几许           ②次第岂无风雨
D．①春意都知几许           ②这次第岂无风雨
9．下列是高骈的绝句《山亭夏日》，排列顺序正确的一项是
   ①满架蔷薇一院香  ②绿树浓阴夏日长  ③楼台倒影入池塘   ④水晶帘动微风起
    A．②①④③   B．①②③④     C．②③④①     D．①③②④
10．下面是元代散曲作家白朴的《天净沙》，排列顺序正确的一项是
①淡烟衰草孤村  ②雪里山前水滨　③半庭新月黄昏  ④一声画角谯门　⑤竹篱茅舍
A．③①④⑤②    B．②①③④⑤    C．④③②⑤①    D．④⑤②③①
二、（20分，每题2分）
11．苏轼的《赤壁赋》中感叹人的生命渺小的句子是                  ，                 。
12．写出李白《苏台览古》中有关“月亮”的诗句：                  ，                 。
13．司马迁在《报任安书》中表明自己撰写《史记》的目的的句子是：                     ，
                    ，                     。
14．古人以考中科举为人生一大快事，孟郊在《登科后》就写到：“                        ，
                              ”，表现自己无比欢欣的心情。
15．姜夔《扬州慢》序中有“寒水自碧”句，意在烘托。杜甫《蜀相》中一联与此有异曲同工之妙，这两句是：                        ，                      。
读下面材料，完成16～17题。
下面周邦彦《西河》一词化用了刘禹锡《石头城》和《乌衣巷》中的诗句，请依次写出这两首诗中的相关诗句。
佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起；怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。
断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，伤心东望淮水。
酒旗戏鼓甚处市？想依稀、王谢邻里。燕子不知何世；入寻常巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。
16.《石头城》：                       ，                       。
17.《乌衣巷》：                       ，                       。
18．雨本寻常，但却常常能拨动诗人的心弦。读苏轼《定风波》中的词句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？                   ”，可领略词人的旷达与豪迈；读李清照的《声声慢》中的词句“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，便感到词人无尽的愁思和凄凉；读陆游《临安春雨初霁》中的诗句“                   ，深巷明朝卖杏花”，能体味到一种清闲与淡然。
19．温家宝总理曾在回答记者提问的时候，引用了林则徐《赴戍登程口占示家人》中的两句诗：“                    ，                   ”，表达了自己矢志报国的情怀。
20．在古人眼中，“君子”受人敬仰，而“小人”则为人不齿，古文中有许多名句表达了对这两种人的看法，请你写出其中一句：　　　　　  　　　　，　　　　    　　　　。
三、（20分）
阅读下面两首唐诗，完成21～22题。
从军行       陈羽
海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行      王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
21．两首诗分别写了边塞怎样的景色？各抒发了诗人怎样的情感？  （4分）
22．这两首诗你更喜欢哪一首？请从思想内容或者艺术手法角度，说说你的理由。（6分）
阅读下面的一首宋词，完成23～24题。
卜算子•黄州定慧院寓居作     苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。    惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
注：①漏断：漏，指古人计时用的漏壶，漏断即指深夜。 ②苏轼遭遇乌台诗案后贬居黄州而作。
23．古诗词写景往往意在抒情，请从借景抒情这个角度，简要赏析词上阕的“缺月挂疏桐，漏断人初静”两句。   （4分）
24．古人评论此词“寓意高远”，请结合词的下阕，作具体赏析。  （6分）
四、（20分）
阅读下面文言文，完成25～29题。
其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，请割荥阳以西以和。项王不听。谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎?”陈平曰：“……顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，必内相诛，汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项王果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使!”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父急欲攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿请骸骨归！”归未至彭城，疽发背而死。
(节选自《史记•陈丞相世家》，有改动)
苏子曰：增之去，善矣！不去，羽必杀增。独恨其不早耳。
然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：“否。增之欲杀沛公，人臣之分也。羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？”《易》曰：“知几，其神乎!”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。
陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心②；而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣；义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡，而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也；其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也而后虫生之，人必先疑也而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？
(节选自苏轼《范增论》)
注：①“卿子冠军”即宋义，怀王封他为上将军，项羽为次将，范增为末将。因救赵途中畏缩不前，羽杀之。②楚怀王孙心：楚怀王的孙子熊心，项梁拥立他为怀王，项羽称霸后尊他为义帝。
25．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是      （3分）
A．汉因举兵而攻之               因：趁此
B．项羽果意不信钟离昧等　　　   意：怀疑
C．见楚使，即详惊曰             详：通“佯”，假装。
D．独恨其不早耳                 恨：怨恨
26．以下句子编为四组，都属于实施陈平“反间计”内容的一项是（3分）
① 请割荥阳以西以和       ② 顾楚有可乱者
③ 欲与汉为一，以灭项氏而分王其地        ④为太牢具，举进
⑤ 更以恶草具进楚使       ⑥ 项王果大疑亚父
A．①②⑤ B．③④⑥         C．③④⑤         D．①⑤⑥
27．下面对苏轼《范增论》的概括、分析，不恰当的一项是   （3分）
A．文中引用《易经》、《诗经》中的话语，意在说明范增应把握时机及早离开项羽。
B．范增最终离开项羽，根本原因是项羽中了陈平的反间计，而对范增失去了信任。
C．选段对历史人物有独到的见解，观点鲜明，逻辑严密，有条有理，说服力很强。
D．范增拥立义帝，意在为项羽收买人心，如同陈胜借助项燕、扶苏，是一种谋略。
28．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
   ⑴ 恣所为，不问其出入。   （3分）
   ⑵ 陈平虽智，安能间无疑之主哉?     （3分）
29．有人认为范增不应该离开项羽，应有君臣之义，臣应当为君鞠躬尽瘁，死而后已；也有人认为“良禽择木而栖，贤臣视主而侍”，请结合上面两个文段，谈谈你对这个问题的看法，并说明理由。   （5分）
五、（20分）
30．某学校新修了一座教学楼，命名为“文德楼”。学校向全校教师征求对联，要求将“文”“德”二字分别嵌入其间。语文老师写出了上联“十年树木文化满园桃李”，如果你是一名政治老师，请你对出下联。下联是：                                   。    （4分）
31．我国古典章回小说的每一章回，大都以两个整齐的句子（七言或八言）作标题。如课文《宝玉挨打》，选自《红楼梦》的第三十三回，原标题是“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”，又如《失街亭》选自《三国演义》的第九十五和九十六回。第九十五回的标题是“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”。
阅读下面两个文言文段，选取其中一个，然后自拟两个七言或八言的句子来概括该文段的主要内容，不论平仄、押韵和对仗。　　　（6分）
材料一：                           薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
材料二：                            卖骏马
人有卖骏马者，比（接连）三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
32．请以南方春天特有的景物（如山水、植物、动物等）为意象，创作一首体现南方初春特色的诗（或词）。在下面两道题中任选一题。　（10分）
⑴ 写一首绝句，诗题自拟，平仄不限，但必须押韵。
⑵ 仿照下面示例，写一首《渔歌子》词，题目可不拟，平仄不限，但必须押韵。

示例：　　　　　　　　　
渔歌子　　张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

2006年广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”决赛试题
参考答案及评分说明
一、（20分）
1．D（A．应为“脉脉不得语”；B．应为“舞榭歌台”；C．应为“蓝田日暖玉生烟”）
2．C（“勾”应为“钩”）
3．A（出自唐代诗人唐彦谦的《垂柳》，诗的最后两句是说婆娑于江畔的垂柳，本是无心所插，却害得楚王宫中的嫔妃们为使腰支也像垂柳般纤细轻盈，连饭也不敢吃，而白白饿死，讽刺了当时大臣竞相以善于窥测皇帝意向为能，极尽逢合谄媚的丑态，表达了诗人的愤世嫉俗之情；B．出自唐代诗人雍裕之的《江边柳》，诗中的“丝不断”表达了女主人公希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船儿系住，永不分离的惜别之情；C．出自唐代诗人王之涣的《凉州词》，抒写了戍边士兵的怀乡之情；D．出自李白的《塞下曲》，“折柳”即《折杨柳》曲的简称，表现了春天边塞艰苦的环境，表达了边塞将士的思乡之情。）
4. D[句意：（对任何事业）懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。这句话阐明了“教”与“学”的方法及态度，不是谈论“为人处世”道理的。A．句意：可以与他说话却不与他说，就会失掉友人；不可以与他说话却与他说，就是浪费言语。B．句意：聪明智慧的人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。C．句意：用什么来报答恩德呢？（应该）以公平无私来对待仇怨，用恩德来报答恩德。]
5．D（⑴出自宋代汪藻的《春日》；⑵出自韩愈《题张十一旅舍三咏•榴花》，石榴花于五月开放，温庭筠有诗句“海榴开似火，先解报春风”，明代蒋一葵的《燕京五月歌》中有诗句：“石榴花发街欲焚，蟠枝屈朵皆崩云”；⑶出自白居易《木芙蓉下招客饮》，木莲又名木芙蓉，金秋开放；⑷出自宋代志南和尚的《绝句》）
6．A（⑴出自王安石《元日》，“桃符”是古时习俗，春节用桃木板写神荼、郁垒二神名，悬挂门旁，以压邪；⑵出自唐代张封建《竞渡歌》，农历五月五为端午节；⑶出自宋代高菊涧的《清明》；⑷出自唐人姚合的诗，因端午节有吃粽子的习俗；⑸出自李商隐《月夕》，中秋节又称“月夕”；⑹出自欧阳修《生查子•元夕》，元宵节有点放花灯的习俗；⑺出自王建《十五夜望月》；⑻出自王维《九月九日忆山东兄弟》，农历九月九日为重阳节）
7．D（根据格律诗的对仗和押韵特点及诗歌的背景知识来判断。其中，“蜀先主”指刘备，“得相”指刘备得到了孔明的辅佐，“生儿不象贤”指“扶不起的阿斗”刘禅。）
8．B（根据辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》的词牌特点来判断）
9．C（根据格律诗的押韵特点可确定④为诗歌的第三句。根据诗歌内容及思路可确定其余三句的顺序：②扣题点出“夏日”，由时令写起，故可以确定为诗歌的首句；③写诗人立于山亭看到池塘内的楼台倒影，接下来的两句都是描写池塘及池塘周围的景色的，故可以断定③为诗歌的第二句；①承接④，正因为“微风起”，才有“一院香”，故①为诗歌的第四句。）
10．C（根据马致远的《天净沙•秋思》格律特点判断：第一、二句要求字数、结构、平仄相同，且从描写景物的顺序来看，先“声”后“月”，故④③为元曲的第一、二句；《天净沙》的第四句是四字句，故可确定⑤为该曲的第四句。从内容来分析，②⑤①是写孤村冬景的，其顺序是由远而近，即②写远山，⑤①写孤村茅屋，故②⑤①为该曲的第三四五句。）
［20分。单项选择，多选的，该题不给分。］
二、（20分）
11．寄蜉蝣于天地  渺沧海之一粟       12．只今惟有西江月  曾照吴王宫里人
13．（亦欲以）究天人之际  通古今之变  成一家之言  （前三字可要可不要）
14．春风得意马蹄疾   一日看尽长安花     15．映阶碧草自春色    隔叶黄鹂空好音
16．山围故国周遭在   潮打空城寂寞回  （或：淮水东边旧时月  夜深还过女墙来  ）
17．旧时王谢堂前燕  飞入寻常百姓家      18．一蓑烟雨任平生　小楼一夜听春雨
19．苟利国家生死以  岂因祸福避趋之
20．例：君子坦荡荡  小人常戚戚     君子喻于义小人喻于利   君子之交淡如水小人之交甘若醴
［20分。每题2分；除13题外，每横线 1分；13题答对一横线不给分，答对两横线1分，答对三横线2分；凡错、漏、多一字，该横线不得分。］
三、（20分）
21．陈诗描写了边塞上寒风凛冽，树木凋零的恶劣环境，但正是在这艰苦的环境中，猎猎的红旗在皑皑的雪山上飘扬，表现出戍边将士无所畏惧的精神，表现了将士们积极乐观的情绪。王诗描写了边塞“秋月”下响起琵琶声的凄清景象，烘托边关将士们背井离乡的悲怆愁绪，表达他们悠长哀婉的思乡之情。
［4分。每首诗各2分，其中，分析“景”1分，分析“情”1分。］
22．略。   ［6分。有明确观点2分，能运用诗句作具体分析4分。自圆其说即可。］
23．这二句用“缺月”“疏桐”“漏断”等意象写深秋夜深萧瑟、幽寂的情景，营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿的出场作铺垫，表达了作者孤独凄清的心情。
［4分。分析“景”2分，分析“情”2分。］
24．“惊起却回头，有恨无人省”写孤鸿惊恐不安，心怀幽怨，以此寄寓作者贬谪黄州的孤寂处境。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”写孤鸿拣尽寒枝不肯栖息，只得归宿于荒冷的沙洲，表达作者虽遭贬谪却高洁自许、不愿随波逐流的心境。
［6分。联系诗句分析寓意6分，其中，“处境”3分，“心境”3分。］
四、（20分）
25．D（“恨”应解为“遗憾”）（3分，错选、多选或漏选均不得分。）
26．C（①是汉军被项羽围困，汉王想割地求和；②是陈平指出施行反间计的有利条件和可能性；⑥�

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