太原五中2006年高考语文模拟试卷 -- 人教版高三下册

太原五中2006年高考语文模拟试卷

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太原五中2006年高考语文模拟试卷(高三下册人教版)

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"太原五中语文2006届高三四月调研考试语文试卷2006.4第I卷（选择题，共30分）YCY一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A．烦躁要言不繁名门望族百尺杆头，更进一步 B．厮杀惹事生非乔妆打扮白沙在涅，与之俱黑 C．实足平心而论辨症施治失之东隅，收之桑榆 D．急流终生大事声名雀起灯蛾扑火

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"太原五中语文2006届高三四月调研考试
语文试卷
2006.4
第I卷（选择题，共30分）YCY
一、（12分，每小题3分）
1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（    ）
A．烦躁    要言不繁    名门望族    百尺杆头，更进一步
B．厮杀    惹事生非    乔妆打扮    白沙在涅，与之俱黑
C．实足    平心而论    辨症施治    失之东隅，收之桑榆
D．急流    终生大事    声名雀起    灯蛾扑火，惹火烧身
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（    ）
①全社会应形成一种________伟大科学家的风气，这对实施科教兴国战略至关重要。
②昨晚，从电视新闻中________了那些在107国道上随意设卡拦车乱收费的行为，感到
     十分气愤。
③《中华人民共和国国旗法》第十四条规定：“发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自
      然灾害造成重大伤亡时，可以下半旗_________。”
A．景仰    看到    志哀 B．景仰    目睹    致哀
C．敬仰    目睹    志哀 D．敬仰    看到    致哀
3．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是（    ）
A．十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
B．在重拳反腐的环境下，某地只是开展了征集评选“反腐倡廉格言警句”的活动，不解
      决实质问题。这显然是摆摆花架子，吓吓纸老虎，好看不好使，中看难中用。
C．这些年，随着董乐山、萧乾、冯亦代等一代翻译大家的辞世，我们听到了越来越多的
      关于翻译人才青黄不接的议论。
D．对于那些优秀人才来说，与其挤独木桥，坐冷板凳，在用人单位闲着，不如主动跳出
      来，到其他单位与行业，开辟一片新天地。
4．下列各句中没有语病的一项是（    ）
A．央视的“开心辞典”自从打出招聘王小丫的“魅力搭档”广告后，应聘者达到4000
      多人，其中还包括30位博士生也去推波助澜。
B．法国《世界报》曾经发表评论，指出那些恣意破坏传统建筑、文物古迹，是“文化的
      自杀”。
C．中国历史上，成康盛世、文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世，都是历史上公
      认的盛世。

D．美国微生物学会曾赞助进行一项研究，在对五个城市使用公厕习惯的调查发现，纽约
      人表现最差，是最少在使用公厕后洗手的。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5~7题。
水族先民可能来自北方
关于水族的来源，国内外专家、学者较为一致的结论是，水族是我国南方由古代“百越”族群中“骆越”后裔的一支，逐渐发展成为单一的民族。但是，水族先民什么时代，什么原因，从什么地方来到南方融入百越之中等一系列问题，一直是水家专家所关注的，也一直没有人做更进一步的深入研究。
贵州省水家学会副会长蒙熙林说，从殷商亡国变迁的历史、水族古文字及水书、水族历法、水族复杂的韵母系统、水族语言中保留着大量的中原古音、水族盛大年节——端节以及DNA鉴定等等资料的研究表明，水族先民可能从北方迁徙而来。
蒙熙林进一步分析说，荔波县档案局收藏的一本清代水书上印有梅花词鹿的图案，而梅花鹿在南方是绝对没有的。其次，登高跑马是水族端节活动的一个重要内容，跑马的时间都在亥日，相当于汉族春节的大年初一。而水族端节跑马讲究配鞍而骑，如实在没有者，也要用色彩艳丽的被面折叠于马背作替代。配鞍而骑是典型的北方民族骑马习俗，与南方“不鞍而骑”的习俗截然不同。另外，水族人嫁女儿时，嫁妆中必须有件羊毛大衣，这是水族人富贵的象征。而南方炎热的气候显然与羊毛大衣格格不入。
更具有说服力的是，英才苑医学研究部门通过对水族群体抽血进行DNA鉴定，得到了科学的结论。1997年，贵州医学院遗传专家对贵州汉族、苗族、布依族和水族等几个主要世居民族作了人群线粒体DNA多态性研究，将三代都是同一民族家庭的150份标本进行了2600余次实验，结果表明，水家先民确定是西北地区民族的血缘。
专家们分析，大约在公元前11世纪殷商亡国之后，水族先民第一次举族迁徙，由中原的睢水流域一带向南迁徙，使水族先民从殷商的母体文化中分化出来，逐步融入百越族群之中。水家先民第二次举族大迁徙，时间大约在公元前2世纪秦王朝统一中国，发兵征服岭南之后。这次迁徙促使水家先民从百越母体中分离出来，逐步由南溯流向西北迁徙，进入龙江、都柳江上游地带生息，大致形成后世分布的格局。
在生产力发展缓慢的古代，水族地区经历了八九百年的生息发展，到公元629年之后，才相继出现唐王朝在水族地区设置应州、抚水州、莪州、劳州、都尚县、婆览县建制的辉煌。水族在发展演变的漫长历史过程中，既有自己的一部分融入到相邻的民族之中，也有相邻民族的一部分融入到水族之中，出现你中有我、我中有你的现象。
因此，在水族民间、在水族研究史上，出现殷人后裔说、两广源流说、江西迁来说、江南迁来说等等，那只不过是水族发展历史过程中某一时段或某一分支的事实。
5．根据文意，下列对“水族先民可能从北方迁徙而来”的理由说法有误的一项是英才苑（    ）
A．水族有自己的古文字，水族语言中保存着大量的中原古音，有着复杂的声韵母系统。
B．水族书上印有南方绝对没有的动物梅花鹿的图案，水族人嫁女必送羊毛大衣。
C．水族人骑马讲究配鞍而骑，骑马必配色彩艳丽的被面折叠于马背。
D．水族盛大年节——端节的时间和汉族春节的时间相当，端节的活动——登高跑马的时
      间亥日相当汉族春节的大年初一。
6．下列理解符合原文意思的一项是（    ）
A．水族是由我国南方古代“百越”族的后裔“骆越”族的一支逐渐发展成的单一民族，
       这是国内外专家、学者较为一致的看法。
B．遗传专家对水族群体作了人群线粒体DNA多态性研究，将三代都是同一民族的150
      份标本进行了2600余次实验，终于得出了水族有北方血缘的一个结论。
C．水族从殷商母体文化中分化出来，又从百越母体中分离出去，在发展的过程中又和相
      邻的民族互相融合。
D．由于生产力发展的缓慢，水族发展的历史是漫长的。到公元629年，水族已经经历了
      八九百年的历史。
7．根据本文提供的信息，以下推断错误的一项是（    ）
A．以水族古文字写成的水书，以其独特的魅力和极高的研究价值，受到世界语言学界的
      瞩目。
B．贵州的汉族、苗族、布依族等世居民族与水族的种群血缘有较大的区别。
C．在对水族群体的DNA鉴定中，也发现了有不同于水族特征的个例。
D．“西北迁来说”是水族来源研究的最新成果，对学术界长期以来存在的“两广源流说”、
      “江西迁来说”、“江南迁来说”的谬误做了纠偏。
三、（9分，每小题3分）
阅读下列文言文，完成8~10题。
初，南阳张释之为骑郎，十年不得调，欲免归。袁盎知其贤而荐之，为谒者仆射释之从行，登虎圈，上问上林尉诸禽兽簿。十余问；尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从帝代尉对。上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能；口对响应，无穷者。帝曰：“吏不当若是邪！尉无赖。”乃诏释之拜啬夫为上林令。释之久之前，曰：“陛下以绛侯周勃何如人也？”上曰：“长者也。”又复问：“东阳侯张相如何如人也？”上复曰：“长者。”释之曰：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫喋喋利口捷给哉！且秦以任刀笔之使，争以亟疾苛察相高，其敝，徒文具而无实，不闻其过，陵迟至于土崩。今陛下以啬夫口辨而超迁之，臣恐天下随风而靡，争为口辩而无其实。夫下之化上，疾于景响，举错不可以审也！”帝曰：“善！”乃不拜啬夫。上就车，召释之参乘。徐行，问释之秦之敝，具以质言。至宫，上拜释之为公车令。
顷之，太子与梁王共车入朝，不下司马门。于是释之追止太子、梁王，无得入殿门，遂劾“不下公门，不敬，”奏之。薄太后闻之；帝免冠，谢教儿子不谨。薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。帝由是奇释之，拜为中大夫；
顷之，至中郎将。从行至霸陵，上谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，用絮斫陈漆其间，岂可动哉！”左右皆曰：“善！”释之曰：“使其中有可欲者，虽锢南山犹有隙；使其中无可欲者，虽无石椁，又何戚焉！”帝称善。
是岁，释之为廷尉。上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊，于是使骑捕之，属廷尉。释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马；马赖和柔，令他马，固不败伤我乎！而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天下公共也。今法如是；更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉；廷尉，天下之平也，壹倾，天下用法皆为之轻重，民安所错其手足！唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也。”
8．下列各句中，加点字的解释错误的一项是（    ）
A．尉左右视，尽不能对        左右：  左面右面；对：回答。
B．虽无石椁，又何戚焉        戚：    忧虑。
C．夫下之化上，疾于景响      化：    感化，     疾：快。
D．帝由是奇释之，拜为中大夫  奇：    奇怪。
9．下列各句中加点字的用法与意义不相同的一项是（    ）
A．其敝，徒文具而无实
       青，取之于蓝而青于蓝
B．以北山石为椁
      何以伐为？
C．口对响应，无穷者
       缙绅而能不易其志者，四海之大。
D．举错不可以审也！
以其求思之深而无不在也。
10．下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（    ）
A．张释之当骑郎时，十年了也没有得升迁，后由袁盎推荐，升为仆射。从此，他以自己
      的聪明才智与胆识，跟随文帝，开始了他重要的人生历程。
B．文帝向上林尉一连询问了十多种禁苑中所饲养的各种禽兽，左右的人没一个答得上来
的，站于一帝的虎圈啬夫代上林尉回答了文帝的提问，受到文帝的大力赞扬，大力提
拔了这位虎圈啬夫。
C．张释之在当廷尉期间，处理一件案件时与文帝发生争执，文帝大怒，但最后也没有争
      过他。由此，他在朝廷的名望更加出众了。
D．张释之有才有智，有胆有识，面对皇帝不曲真理，面对法律，不徇私情。但又不过分
       刚直，绵中藏针，所述道理让对方不得不服，不得不从。零点是国家一难得的栋梁。

第Ⅱ卷（非选择题，共120分）
四、（23分）
11．用“/”给下面文言文断句并且全部翻译成现代汉语（10分）
玉不琢不成器人不学不知道是故古之王者建国君民教学为先兑命曰念终始典于学其此之谓乎
——《学记》
[注释]①君：作动词用，统治的意思。②《兑命》：《尚书》中的一篇。“兑”，亦作“说”。
     ③典：主也。
（1）断句（4分）

（2）翻译（6分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．补写出下列篇目中空缺的部分。（5分）
（1）天将降大任于斯人也，_______________________，_________________________，
   饿其体肤，空乏其身。（《孟子》）
（2）云销雨霁，彩彻区明。__________________________________________________，
   _________________________。（王勃《滕王阁序》）
（3）学而不思则罔，_________________________。（《论语•为政》）
（4）三军可夺帅也，_________________________。（《论语•子罕》）
（5）_________________________，人间正道是沧桑。
（毛泽东《七律•人民解放军占领南京》）
13．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
流      莺
         李商隐
流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？
注：宣宗大中三年春，诗人在长安暂充京兆府掾属。
这首诗写到的“莺”，诗人称之为“流莺”，诗中是从哪两个方面来写“流莺”的？（3分）
________________________________________________________________________。
这是一首托物抒怀，抒写身世之感的蕴蓄之作，比喻（或象征）是其主要手法。试结合诗的内容，分析诗人是如何使用这一手法的。（5分）
__________________________________________________________________________。
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14~17题
听听那冷雨
                          余光中
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，既而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭着一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的，这种感觉不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了，25年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。25年，一切都断了，只有气候，只有气象。
报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫吧，也算是安慰孺慕之情。
杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土地就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵，祖先的回忆和希望便有个寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上这种美感，岂是什么rain也好puie也好所能满足？翻开一部《辞源》或《辞海》，金木水火土，各成世界，而一入“雨部”，古神州的天颜千变万化，便悉在望中，美丽的霜雪支霞，骇人的雷电霹雹，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。
在古老的大陆上，千屋万户是如此。20多年前，初来这岛上，日式的房屋亦是如此。先是天暗了下来，城市像罩在一块巨幅的毛玻璃里，阴影在户内延长复加深。然后凉凉的水意弥漫在空间，风自每一个角落里旋起，感觉得到，每一个屋顶上呼吸沉重都覆盖着灰云。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的无顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡，母亲吟哦鼻音与喉音。或是在江南的泽国水乡，一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕，细细琐琐屑屑，口器与口器咀咀嚼嚼。雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦说，千亿片瓦说，轻轻地奏吧沉沉地弹，徐徐地扣吧挞挞地打，间间歇歇敲一个雨季，即兴演奏从惊蛰到清明，在零落的坟上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千亿片瓦吟。
25年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。一位英雄，经得起多少次雨季？他的额头是水成岩削成还是火成岩？他的心底究竟有多厚的苔藓？厦门的雨巷走了20年与记忆等长，一座无瓦的公寓在巷底等他，一盏灯在楼上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海，古屋不在。听听那冷雨。
14．文章题目为“听听那冷雨”，如何理解“冷”字的含义？（4分）
__________________________________________________________________________
15．“连思想也是潮润润的”“走入霏霏令人更想入非非”被评论家称为“诗化之笔”，请说说这些句子的诗味在哪里。（4分）
__________________________________________________________________________
16．从文章第一段和第三段中看，作者是从哪几个角度来写雨的？简要概括并举例说明。（6分）
__________________________________________________________________________
17．文章作者为了表达自己深沉的思想感情，运用了大量的细节描写，请具体分析这些描写的作用。（至少四点）（8分）
    __________________________________________________________________________
六、语言表达（15分）
18．仿照下面的拟人手法和句式特点，另写一组与原句句意有关的句子。（不要求与原句字数相同）（4分）
    山间的溪流，并不因为大海就在脚下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏；___________________________，___________________________________；_______________________，__________________________________。
19．假如，国内有某一组织，向联合国有关部门提出申请，将中国的清明节定为人类共同保护的文化遗产给予保护。请你以一个普通中学生的身份，给联合国有关负责人写一封简短的信，来说服对方。要求有真情实感，语言简洁优美，字数限定在一百字内。

        注意有关书写格式。称呼一律为“XX先生”，落款全部为“中国中学生XXX”。格式不算字数。（7分）
20．阅读下面的图表，完成后面的题目。（4分）
    生活在现代社会，我们要学会用数字掌握生活。下面是国内区域创新能力排名情况。

地区 2001年 2002年 2003年 2004年
得分排名得分排名得分排名得分排名
上海 58.33 1 54.72 2 56.35 2 57.16 1
北京 58.27 2 59.79 1 56.53 1 54.82 2
广东 49.68 3 44.53 3 46.83 3 49.32 3
…… …… …… …… …… …… …… …… ……
    根据图表所反映的情况，写出两条结论（不要出现具体数据）：
（1）____________________________________________________________________。
（2）____________________________________________________________________。
七、作文（60分）
21．阅读下面这段文字，根据要求作文。（60分）
文化，就是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。
（《现代汉语词典》）
上海地铁站电动扶梯的踏板中间有一条黄线，它是站立区和急行区的分界线，右边是站立区，左边是快速通道，供有急事的乘客快速通过，但是事实上黄线形同虚设。上海的媒体搞过一次调查，调查显示，绝大多数市民不知道黄线的作用。
为保护客户隐私，大部分银行在营业厅设置了“一米线”标志，人们在办理业务时在“一米线”之外排队等候。但不少银行营业网点的“一米线”已成摆设，靠工作人员维持秩序成为一种普遍现象。
城市主要街道的人行道上，为了方便盲人行走，都有一条凸凹的盲道。可是，现实情况是有人把自行车、小推车、纸箱子等杂物停放在盲道上，更有甚者竟在盲道上摆摊设点，这样就给盲人走路造成很大困难。
作家龙应台对文化有这样的阐述：“文化的核心就是对别人的态度。一个城市对民众的态度，一位市民对陌生人的态度，这就是文化的内核。”
请以“对别人的态度与文化”为话题写一篇文章。
[注意] ①所写内容必须在话题范围之内；
②立意自定；
③文体不限；
④题目自拟；
⑤不少于800字；
⑥不得抄袭。

参考答案
1．C    2．A    3．A    4．C    5．C    6．C    7．D    8．D    9．B   10．B
1．答案：C
2．答案：A  比喻对人的品德业绩钦佩，不一定亲听，敬仰有师承关系；目睹为亲眼看到；志哀是以某种
   方式表达哀悼。
3．答案：A
4．答案：C  A结构杂糅  B中心语残缺  D介词结构残缺
5．C（“实在没有马鞍者”，才用“色彩艳丽的被面折叠于马背作替代”）
6．C（A项的原信息句是“水族是我国南方由古代‘百越’族群中‘骆越’后裔的一支，逐渐发展成为单
   一的民族”；B项，不是只对水族，还有汉族、苗族、布依族等；D项，不止八九百年）
7．D（“两广源流说”等也是事实，并非谬误。少数民族有自己的古文字和文献，这是极为少见的，由此推
   出A项的正确；DNA鉴定多态性的研究的结果推出B项的正确；“也有相邻民族的一部分融入到水族之
   中”句推出C项的正确。）
8．D奇，意动。
9．B第一句是“把”，第二句“凭”。
10．B最后没有提拔虎圈啬夫。
11．（1）断句：玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念
        终始典于学”。其此之谓乎！
   （2）[译文]玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。所以古代的君王，
     建立国家，统治人民，首先要设学施教。《尚书•兑命》篇中说：“始终要以设学施教为主”，就是谈
       的这个道理啊！
12．默写：必先苦其心志，劳其筋骨。
          落霞与孤鹜齐飞，秋天共长水一色。
          思而不学则殆。
          匹夫不可夺志也。
          天若有情天亦老。
13．（1）A，它无法掌握自己的命运，只是在空中不停地漂荡流转。B，它百啭千回表达“本意”，可无人能
        会，虽然是三春良辰，可终究难盼佳期。
   （2）诗人用流莺的漂荡比喻自己转徙幕府，漂零不定的生活：用流莺的巧啭，比喻自己美妙的歌吟及远
        大的政治抱负，用无“佳期”表达自己不为人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。
14．一方面是指春寒料峭的雨带给人的外在感受，一方面是指作者远离祖国大陆而产生的内心的凄冷。（两
    方面都要有，意思对即可。）
15．由自然的冷雨带来的“天潮潮地湿湿”，引发了内心缠绵缱绻的情思；由“风里雨里”走入霏霏的雨季，激发了人无尽的想象，从而创造了一种朦胧、沉郁的独特意境，极富有诗意。
16．写雨的形态，如“淋淋漓漓”“点点滴滴”等；写雨的声音，如“雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市……”写对雨的感觉，如“单调里自有一种柔婉与亲切”；写雨所引起的思索，如第一段后半部分的“想这样子的台北……”“想整个中国整部中国的历史……”
17．①“25年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。”这个细节传达出了作者的离怨乡愁； ②由于想到了写雨的汉字，以对汉字的钟爱来表达自己的赤子之情；③写母亲吟哦一曲耳熟的童谣，表达对乡土文化的挚爱；④写绿油油的桑叶，写千百头蚕吃桑叶的声音，表达了作者�

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