2006年南通市中考模拟试题 -- 部编人教版九年级下册

2006年南通市中考模拟试题

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2006年南通市中考模拟试题(九年级下册部编人教版)

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"2006年南通市中考模拟试题班级_________姓名___________第一部分（23分）1、把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（3分）祖国统一是华夏儿女的sù愿，而陈水扁却倒行逆施，妄图分裂祖国。他抛出“一边一国”的miù论，混xiáo视听。对此，海峡两岸人民义愤填膺，深恶痛疾。 2、默写古诗文。（前4题必做，后两题选做

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"2006年南通市中考模拟试题
                         班级_________  姓名___________
第一部分（23分）
1、把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（3分）
祖国统一是华夏儿女的sù愿，而陈水扁却倒行逆施，妄图分裂祖国。他抛出“一边一国”的miù论，混xiáo视听。对此，海峡两岸人民义愤填膺，深恶痛疾。

2、默写古诗文。（前4题必做，后两题选做一题）（6分）
（1）出淤泥而不染，_____________________。
（2）不畏浮云遮望眼，_____________________。
（3）_________________，寒光照铁衣。
（4）_________________，带月荷锄归。　
（5）范仲淹《渔家傲》一词中，与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是：
     __________________，_________________________。
（6）你校一位老教师，为教育事业贡献了毕生精力，退休后，一开始十分惆怅，你吟两句诗劝慰他，他很快表现出不甘寂寞、积极进取，表示要培养更多人才。这两句诗是：_______________________，________________________。
3、下列句子中没有语病的一项是                         （      ）（2分）
A、看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？
B、学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能培养严密思维的能力。
C、气焰嚣张、不可一世的日本法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。
D、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
4、下列句中加点的成语使用正确的一项是                 （      ）(2分)
    A、如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将力不从心。
B、我收到一封国外来信，上面是邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。
C、民办学校的“高质量”与“平民化”，犹如“熊掌”与“鱼”，得其一已难，要二者兼得更是雪上加霜
D、看着他走路的样子，大家都忍俊不禁，甚至有两个笑得前仰后合。
5、探究题。（3分）
法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅后谈谈有何发现。
广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；
南京：难以找到当年屠城遗址。
南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；

广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。
广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。
南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；
广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21……
    探究结果：

6、名著阅读积累。（3分）
初中三年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如
我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等，还社会一块明净的乐土。
假如我是：______________________________________________________________
______________________________________________。
(要求：说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)
7、阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
(1)诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表现了作者
                   的心情。
(2)请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
___________________________________________________________________________。
第二部分（52分）
阅读下面一篇文章，完成8—11题。（10分）
世界自然保护基金会3月14日发表报告说，全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融，这会使中国、印度和尼泊尔数亿民众在几十年后面临缺水威胁。
报告说，喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地，而现在那里的冰川却在以每年10米至15米的速度迅速消融。
世界自然保护基金会全球气候变化研究小组主任珍妮弗•摩根说:“喜马拉雅冰川迅速消融将会首先引起附近河流水位上升，造成大范围的洪水灾害……但在几十年之内，情况就会发生改变，河流中的水位将会下降，这意味着中国西部、尼泊尔和印度北部的居民将会受到由此产生的经济和环境问题的影响。”
世界自然保护基金会说，当喜马拉雅冰川融水减少时，水力发电能力也会随之减弱，这会使工业生产受到影响。水量减少还会影响农田灌溉，导致庄稼减产。研究发现，如果人类再不采取措施，那么最短只要20年，气候变化就会达到一个危险的程度。在2026年至2060年之间，全球平均气温将会上升2摄氏度。摩根说:“所有国家必须明白，气温上升超过2摄氏度这个极限是非常危险的。”
    喜马拉雅冰川是亚洲七大河流——恒河、印度河、雅鲁藏布江、萨尔温江（中国境内称怒江）、湄公河、长江和黄河的源头，居住在印度次大陆和中国的数亿民众都依靠这些河流供给水源。
【相关链接】
    新华社电  2005年珠峰地区综合性科学考察队队长、冰川研究小组负责人康世昌说，通过观测显示，珠峰地区冰川消融区面积在不断扩大。
    由于受到全球气候变暖的影响，直观上珠峰地区冰川退缩强烈。珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域。导致珠峰东绒布地区冰川消融区面积扩大的主要原因，是2004年珠峰地区冰川消融强烈。
8、请在“相关链接”中用直线画出能具体体现第(1)段中“全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融”这一说法的语句。（2分）
9、第⑷段中加点词语“只要”强调了什么意思？（2分）
  答：
10、概括(1)—(5)段文字的主要内容。（不超过15个字）（3分）

11、假如你是2005年珠峰地区综合性科学考察队的一名队员，科考回来后，针对喜马拉雅冰川消融现象，你打算向世人提出哪些忠告？（3分）
答：_________________________________________________________________。
阅读下面一篇文章，完成12—16题。（16分）
沉默的竹笛
    16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
12、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。（2分）

13、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。（4分）


14、本文景物描写很精彩，请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。（可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答）（3分）
选      。赏析：

15、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（3分）


16、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。（4分）
      作者的感悟：
                                                                                  我的新感悟：

阅读下面一篇文章，完成17—21题。（12分）
打出自己的旗
美国可口可乐公司总裁日理万机，一般不会轻易接受记者的采访，但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中，主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难，还是一种考验？对于她来说，已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访，否则，她就无法得到这份工作。
她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触，但所有人都告诉她，她的采访要求根本不会得到允许，除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话，她多次进入可口可乐公司总部，但未到总裁办公室，就被秘书客气地挡回了。
有一次，她偶然在报上得知总裁应邀到一所大学演讲，她很高兴，认为这是一个很好的机会，但是她再看详细的报道，发现总裁只能在那所大学停留半个小时。
她绝望了，以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。
到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学，她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了，许多人围着他，快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会，如果现在不尝试，以后，也许更困难了。她冲上前去，气喘吁吁地对总裁说：“我是一位实习记者，十分崇拜你，如果你能给我五分钟，即使更少些，也将改变我的命运。”总裁听了，觉得十分奇怪，看着这位东方女孩儿，总裁说：“给你五分钟，只有五分钟。”
总裁说完便走了。她欣喜若狂，她终于得到了宝贵的五分钟。
总裁的演讲在大学礼堂准时开始，她在台下不停地看着表，他的演讲十分生动，大学生报以一阵又一阵的热烈掌声。
慢慢地，时间已接近二十五分钟，她知道总裁离开大学的时间快到了，演讲如果再进行五分钟，那就意味着她的机会蒸发了。
她突然有了一种勇气，撕下自己采访本上的一张纸，在上面写下了一句话：“                                                            。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的跟前，把纸条交给了总裁。总裁展开那张纸条，看了一眼，便微微笑了。不一会儿，她听到总裁在台上说：“我的演讲到此为止。”
总裁接受了她的采访，不是五分钟，而是整整二十分钟。总裁离去之前对她说：“你是我所见到过的最勇敢也最有个性的中国人！”
在这个充满竞争的社会里，如果一个人还是按照常规去思考问题，你遇上的可能都是壁垒。有了实力，并不代表成功，你还需要打出自己的旗帜来证明自己。
17、第5段“到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学……”中的“还是”表明了什么？（2分）
答：____________________________________________________________________。
18、请根据具体语境，填写第9段画线部分。（2分）
答：____________________________________________________________________。
19、“你是我所见到过的最勇敢也最有个性的中国人！”女孩儿凭借什么赢得了可口可乐公司总裁如此高的评价？（2分）
答：                                                              ________。
20、文章的标题有何特点和作用？（3分）
答：___________________________________________________________________。
21、女孩儿的成功给你怎样的启示？（不超过30个字）（3分）
  答：______________________________________________________________。
阅读下面的文言文，完成22—25题（14分）
【甲】羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？（曾巩《墨池记》）
【乙】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！（宋濂《送东阳马生序》）
22、解释下列句中加点的词。（4分）
⑴父母岁有裘葛之遗  （       ）         ⑵而尝极东方（       ）
⑶盖亦以精力自致者  （       ）       ⑷非天质之卑   （       ）
23、下面各组中加点词意思相同的一项是                     （       ）（3分）
A、方羲之之不可强以仕                  B、以娱其意于山水之间
   辍耕之垄上                             不以物喜，不以己悲
C、未有问而不告                        D、凡所宜有之书皆集于此
   其余，则熙熙而乐                       连不得志于有司
24、用现代汉语写出文�

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