赤峰市部分旗县区2006年高考模拟考试语文试题及答案 -- 人教版高三下册

赤峰市部分旗县区2006年高考模拟考试语文试题及答案

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赤峰市部分旗县区2006年高考模拟考试语文试题及答案(高三下册人教版)

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"赤峰市部分旗县区2006年高考模拟考试语文试题第I卷（选择题共30分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。3.考试结束，将本试卷和答题卡一

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"赤峰市部分旗县区2006年高考模拟考试语文试题

                    第I卷（选择题  共30分）
注意事项：
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如要改动，用橡皮擦干  净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音不完全相同的一组是
    A．肄业／造诣     渐染／草菅人命      曲高和寡／荷枪实弹
    B．咆哮 / 发酵    阖家 / 涸辙之鲋      醍醐灌顶／啼笑皆非
    C．焕发 / 豢养    吞噬 / 舐犊情深      怵目惊心／相形见绌
    D．便笺 / 歼灭    箕踞／有案可稽      自惭形秽／不容置喙
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
    ①这是我们白家祖辈       下来的秘方，就是掉脑袋，也不能让日本人拿去！
    ②“执政为民”，就是要求我们的公务员在为百姓办事时，能够随时提供      便当的服务。
    ③张老师经常教育学生：别人的先进经验       要学，但邯郸学步，亦步亦趋，终      会          自己。

A．流传    简洁    固然    迷失      B．流传   简捷    虽然    丧失
C．留传    简洁    虽然    丧失      D．留传   简捷    固然    迷失
3．下列各句中，标点使用正确，没有语病、语意明确的一句是
    A．浅处，水底卵石历历可见，轻舟过时，如箭离弦，惊心动魄，深处，绿水悠悠，墨不见底，从倒影中观青山，更觉清幽绰如。
    B．从海南运来的数十条海洋“宠物狗”抵达深圳小梅沙海洋世界，在经过检疫、温度适应、饵料适应后，住进“狗鱼”专题展示区。
    C．在中国和中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交W TO秘书处后，W TO        中国工作组才会组织135个成员国投票。
    D．他看着在画中与人物和环境和谐地组合在一起的细长双腿的仙鹤和身体苗条的白鹤，脸上不露一点声色。
4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
    A．刚抵达不来梅的中国乒乓球队正式开始了在不来梅的备战行程。虽然旅途劳顿，但队员们个个精神矍铄，从主教练和队员的脸上可看出他们必胜的决心。
    B．为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。
    C．潜入毒巢内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长主动请缨，不顾个人安        危，这种精神值得大家学习。
    D．听到一个“好点子”，头脑一热，就拍脑袋定项目，把千百万资金抛入自己根本不清楚的“陷阱”之中，这在我们的一些企业里曾经相当普遍。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文段，完成5～7题。
                                “绿色革命”的黑色副产品
    自从1973年人类历史上开创了DNA体外重组的新技术后，基因工程便迅猛地向前发展，而其中以植物基因工程为主的“绿色革命”更是引起了世人瞩目。因为在人类日益被人口膨胀、粮食短缺、环境恶化等严峻现实所困扰的今天，“绿色革命”本身所能带来的改变作物遗传特性，设计出世界上原先没有的新基因、新蛋白质及可创造具有丰产、优质、营养丰富的农作物优良品种的巨大功效，无疑为帮助我们脱离危境提供了光辉之前景。
    然而，有资料表明，全球目前已有75%的农作物品种绝迹，剩下品种中的1/3在20年后也将绝迹。如果再随着农场主为了追求最高的效益和产量，总是喜欢把力量花在最高的品种上，那么，或许要不了多少年，越来越多的作物品种还会被抛弃。
    一个极大的讽刺是，这种农业物种大幅度减少的状况，竞是20世纪六十年代工业化世界对付全球饥饿的努力——将高产农作物和农业技术推广，促使粮食增产的“绿色革命”带来的令人遗憾的副产品。
    西方农业专家阿尔比萨说：“‘绿色革命’的新技术可以改进物种，储存有用的基因，但是如果没有保存，如果不能保护剩下的那些物种，生物技术就将引起一场令人痛心的物种减少新浪潮，因为物种的多样性是发展与保存之间的一种桥梁。”
    世界有关粮农组织的一份报告或许更能发人深思：一些新的作物已经大规模地取代了传统和野生的作物。到2002年，在“绿色革命”的第五个l0年，新品种作物已经覆盖了全世界1/2的麦地和稻田。农业专家说，在曾经种植过3万种作物的地区，不久将有3/4的面积只种植10种作物。
    现在全世界食用植物也许有5万种，但是人们只栽种其中的大约150种经过改良而适合人类需要的品种，一旦需求发生变化，或者气候发生变化，或是发生病害，假如再没有野生的原种植物救急，我们就可能无庄稼可收。单一种植和集约化农业的趋势，使我们有可能受到突发灾难性病虫害的威胁。
    可喜的是，由“绿色革命”所引起的负面效应已被人们愈发重视和注意，科学家们也正在重新进行设计、施工和创新。我们完全可以相信，随着科学技术的日趋发达与完善，“绿色革命”必将真正为人类带来巨大的经济效益和社会效益。
5．下列对“绿色革命”理解不正确的一项是
    A．起始于DNA体外重组技术，有改变作物遗传特性，创造出新的品种等功效。
    B．以植物基因工程为主，目的在于提高农作物产量和质量，解决全球粮食短缺等问题。
    C．可以设计出新基因，改进物种，储存有用的基因，提高农作物的产量和效益。
    D．推广农业新技术和高产农作物品种，改良农作物品种，提高农业生产的效益。
6．对“绿色革命”带来黑色副产品的发展过程，理解正确的一项是
    A．新的农作物优良品种发明推广后，人们过度种植高产高效的品种，致使越来越多的农作物品种被抛弃以至消失。
    B．传统的野生作物消失后，新品种作物覆盖了全世界1/2的麦地和稻田，不久将有3/4的面积只种植10种作物。
    C．绿色革命解决了人类粮食短缺的危境后，却带来了突发性的灾难性的病虫害的威胁。
    D．随着植物基因工程的运用，科学家创造出高产高效的农作物优良品种，而地球气候的变化和病虫害的产生，将使新品种颗粒无收。
7．根据原文提供的信息，以下推断正确的是
    A．由于“绿色革命”解决了人口膨胀、粮食短缺、环境恶化等严峻现实问题，因而虽也引起了物种减少等负面效应，也是值得进一步推进的。
    B．世界有关粮农组织的报告说明，“绿色革命”已经引起了农业向单一种植和集约化发展的趋势。
    C．人们如果大量栽种经过改良适合人类需要的品种，一旦需求发生变化，就不会有野生原种植物救急，并无庄稼可种。
    D．只要科学家们能对“绿色革命”重新进行设计、施工和创新，必定能消除它给人类带来的负面效应。
三、（9分，每小题3分）
阅读卜而的文字，完成8～10题。
    王韶，字子相，世居京兆。韶幼而方雅，颇好奇节，有识者异之。在周累以军功官至车骑大将军、议同三司，复转军正。武帝既拔晋州，意欲班师，韶谏曰：“齐失纪纲，于兹累世，天奖王室，一战而扼其喉，加以主昏于上，民惧于下，取乱侮亡，正在今日。方欲释之而去，以臣愚固，深所未解，愿陛下图之。”帝大悦，赐缣一百匹。及平齐氏，以功进位开府，封晋阳县公，邑五百户，赐口马杂畜以万计。迁内史中大夫。宣帝即位，拜丰州刺史，改封昌乐县公。高祖受禅，进爵项城郡公，邑二千户。转灵州刺史，加位大将军。
    晋王广之镇并州也，除行台右仆射，赐彩五百匹。韶性刚直，王甚惮之，每事谘询，不致违于法度。韶尝奉使检行长城，其后王穿池起三山，韶既还，自锁而谏，王谢而罢之。高祖闻而嘉叹，赐金百两，并后宫四人。平陈之役，以本官为元帅府司马，帅师趣河阳，与大军会。既至寿阳，与高颍支度军机，无所壅滞。及克金陵，韶即镇焉。晋王广班师，留韶于石头防遇，委以后事，几岁余。征还，高祖谓公卿曰：“晋王以幼稚出饭籓，遂能克平吴、越，绥静江湖，子相之力也。”于是进位柱国，赐奴婢三百口，绵绢五千段。
    开皇十一年，上幸并州，以其称职，特加劳勉。其后，上谓韶曰：“自朕至此，公须鬓渐白，无乃忧劳所致？柱石之望，唯在于公，努力勉之！”韶辞谢曰：“臣比衰暮，殊不解作官人。”高祖曰：“是何意也？不解者，是未用心耳。”韶对曰：“臣昔在昏季，犹且用心，况逢明圣，敢不罄竭！但神化精微，非驽蹇所逮。加以今年六十有六，桑榆云晚，比于畴昔，昏忘又多。岂敢自宽，以速身累，恐以衰暮，亏紊朝纲耳。”上劳而遣之。秦王俊为并州总管，仍为长史。岁馀，驰驿入京，劳敝而卒，时年六十八。高祖甚伤惜之。（《隋书•列传第二十七》）
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．在周累以军功官至车骑大将军       且以一璧之故逆强秦之欢
B．晋王广之镇并州也            送孟浩然之广陵
C．高祖闻而嘉叹           置之地，拔剑撞而破之
D．与高颍支度军机，无所壅滞        今不速往，恐为操所先
9．以下六句话，分别编为四组，全都表现王韶“刚直”的一项是
    ①以臣愚固，深所未解，愿陛下图之          ②王甚惮之，每事谘询
    ③韶既还，自锁而谏             ④留韶于石头防遏，委以后事
    ⑤柱石之望，唯在于公          ⑥驰驿入京，劳敝而卒
    A. ①③     B.②④      C.①⑤     D.③⑥
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
    A．王韶年幼时气度高雅，人们认为他与众不同。随武帝征伐齐国时，王韶直言劝谏，武帝非常高兴，大大地赏赐他。
    B．王韶在攻克金陵后，被留在城中负责防卫，处理晋王的后事。几年后回到京城，高祖高度赞扬王韶，封他为柱国。
    C．征伐陈国时，王韶任元帅府司马，与高颍一起指挥军队。高祖认为他辅助幼主有功，        封柱国之位，赏给他财物一批。
    D．皇上幸临并州时，王韶请求辞官。皇上同意他的请求，并给予慰劳。一年多后王韶入京时劳顿而死，皇上深感痛惜。

                              第II卷（共120分）

四、（23分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）加以主昏于上，民惧于下，取乱侮亡，正在今日。

    (2)自朕至此，公须鬓渐白，无乃忧劳所致？

(3)岂敢自宽，以速身累，恐以衰暮，亏紊朝纲耳。

12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
                                              阮郎归
                                                曾觌
              柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。
              萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。
    (1)结尾二句是全篇的警句，表达了诗人怎样的情感？试作分析。


(2)全文处处说燕，却始终不着一个燕字，正如邹祗谟在《远志斋词衷》所说：“咏物固不可似，尤忌刻意太似。取形不如取神，用事不如用意。”联系全词分析咏物的这一特点。



13．在横线上填上诗文原句或作家作品。（两题任选一题）(5分）
  (1)山围故国周遭在，                    ，                      ，
                             。              （刘禹锡《石头城》）
      巴金是我国著名的文学家，著有“爱情三部曲”                               ，
        “激流三部曲”，                                另有散文集《随想录》等。
(2)柳宗元的《答韦中立论师道书》中有这样的话：“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师。有辄哗笑之，以为狂人。”韩愈的《师说》中也有意思相近的话，它们是“师道之不传也久矣”和“                    ，                                     ，
                            。”
     韩愈《调张籍》：“李杜文章在，光焰万丈长。”此句中的“李杜”指的是          、
                两位诗人。而晚唐著名诗人       、         被人并称为“小李杜”。五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
                                          寒山寺
                                            谢宗玉
    月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
    相传这诗是晚唐诗人张继在秋闱落第后夜泊姑苏所作。二十几年来，这首诗如同一股挥之不去的意绪，一直缭绕在我心头。对于我这才华平庸的愚人来说，风雨相伴的自然多是失意，而每每失意之时，我必会反复吟咏此诗，把诗中的一切景致都看作是哀婉的象征。就算偶有疏狂偷欢之时，但只要一面对残月、啼鸦、寒霜、寺庙、渔火，或者是恰逢夜半，甚至是看到姑苏这个词，我都会�

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