2006年县六中高三年级月考试题 -- 人教版高三下册

2006年县六中高三年级月考试题

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2006年县六中高三年级月考试题(高三下册人教版)

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"2006届湘潭县第六中学高三语文月考试题第一卷（选择题，共42分）一、（每小题3分，共18分）1、下列词语与所给注音全都相同的一项是()A、累lěi牵累累赘果实累累危如累卵B、血xuè血泊血性呕心沥血血气方刚C、曲qū曲折曲谱曲径通幽曲尽其妙D、模mó模拟模样模棱两可模糊不清2、下列句子中有两个错别字的一项是A、近年来，有

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"2006届湘潭县第六中学高三语文月考试题
         第一卷（选择题，共42分）

一、（每小题3分，共18分）
1、下列词语与所给注音全都相同的一项是( )
A、累lěi    牵累   累赘   果实累累   危如累卵
B、血xuè    血泊   血性   呕心沥血   血气方刚
C、曲qū     曲折   曲谱   曲径通幽   曲尽其妙
D、模mó     模拟   模样   模棱两可   模糊不清
2、下列句子中有两个错别字的一项是
A、近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。
B、在选购古物时，请不要匆忙洽购，要多看、多揣摸，特别要注意古物的年份，艺术性和器形。
C、浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地振撼着读者的心灵。
D、维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私午弊，循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。
3、依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（）
①外面出现了第一片接近南方的_________，如同水墨画一片模糊。
②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就__________起来。
③地皮________，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。
④韩非是先秦法家学说的集大成者，他的     思想对秦王朝建立起了很大的作用。
A、景点  开阔  紧缺  法制
B、景色  开朗  紧缺  法治
C、景色  开阔  紧俏  法治
D、景点  开朗  紧俏  法制
4、下面各句中加横线的熟语使用正确的一项是：
A、进入高三，重重书山，滔滔题海，试卷永远做不完，简直是按下葫芦浮起瓢，弄得学子们身心俱疲。
B、据报道，香港出现巨额财政赤字，财政司长坦言政府投资教育是“巧妇难为无米之炊”，并要求各部门共同承担减赤任务。
C、当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。
D、凌晨，伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声，随之，浓烟滚滚，火光映天。
5、下列各句中，没有语病的一句是
A、旧北京城经元明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
B、最近，有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。
C、在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。
D、倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。

6、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（    ）
A、李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳上了财贸学院，读会计专业；我当了餐厅服务员：我们都能开创自己的美好未来。
B、到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。
C、任选诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段。
D、矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。
二、（每小题3分，共12分）
阅读下面文章，完成7—10题。
2002年12月份举行的第二届中国睡眠呼吸障碍学习研讨会给人们提了个醒。据会上公布的最新调查结果显示，中国30岁以上的人群中有4％的人患呼吸暂停综合症(SAS)，考虑到我国的人口，这一比例代表的人数是极其庞大的。近年对SAS的研究有了3个重要的发现，包括该症会诱发高血压，导致冠心病，会对精神、脑血管等造成损害；还会引致精神异常、肺心病和呼吸衰竭等一系列的并发症。近日，瑞典卡罗林斯卡医院以及美国研究人员还发现，睡眠不好或太少易患糖尿病，因为人在睡眠不好或睡眠太少的时候，体内的皮质醇和肾上腺素将变得更加活跃，从而从多方面影响到人体吸收糖分，进而带来患糖尿病的后果。此前，英国的一项研究显示，上夜班会使患心脏病的危险增加3倍。睡眠不足引发的交通事故与饮酒引发的一样多。每年有5万英国人因司机疲劳驾车而死亡或严重受伤。经常缺乏睡眠与精神错乱之间的联系已经得到证实。不良的睡眠习惯还可能导致感冒、抑郁症、肥胖和癌症等。
许多睡眠专家一致认为，我们睡得越来越少。在电灯泡发明以前，睡眠周期与昼夜更迭周期的联系要紧密得多。人们在冬天的睡眠时间甚至更长。自70年代以来，西方人的睡眠时间大大下降。“极昼社会”、夜班、电视和网络都是其原因。旅行虽带来了相对悠闲，但也使夜间出行和做事变得更为普遍。许多成年人还因健康原因，如睡眠时呼吸暂停造成睡眠质量不高，进而导致睡眠不足。如今，人们觉得要在有生之年做更多的事，因此睡觉变得不那么重要了。
不管睡眠不足的原因是什么，结果都是一样的。睡眠不足的直接影响人所共知。白天昏昏欲睡，思路不清晰，不能明确表达自己的意思，精神无法集中，动作无法协调……儿童变得易怒，因此可能在学校惹是生非。人们过去认为这种影响可能只是暂时的，好好睡上一觉后就会恢复正常。科学家过去也一直只关心睡眠不足的短期影响。但是，越来越多的证据表明，睡眠不足的影响会累加起来，最终严重危害健康。睡眠不足的影响绝不可小视。然而世界卫生组织的一项研究表明：睡眠疾病在世界上是一个没有得到充分重视和良好解决的公共卫生问题，全球约有27％的人正遭受睡眠疾病的困扰。
(摘自《新华文摘>》2003年第五期，略有删改)
7．下列对"SAS”这一概念的理解，最准确的一项是
A．是指会诱发高血压导致冠心病，对精神和脑血管会造成损害，还会引起精神失常、肺心病和呼吸衰竭等一系列并发症的一种呼吸暂停综合症。
B．是指会引起心脑血管疾病，对人的精神会产生影响，会带来—系列综合症，并且易使入染上糖尿病的一种呼吸暂停综合症。
C．是指容易引起多种疾病，会增加患心脏病的危险，并会引起大量交通事故的一种呼吸暂停综合症。
D．是指会导致精神错乱，并可能导致感冒、抑郁症、肥胖和癌症等疾病的一种呼吸暂停综合症。
8．下列不属于引起人们“睡得越来越少”的原因的一项是
A．“极昼社会”、夜班、电视和网络。
B．夜间出行和做事变得更为普遍。
C．因睡眠时呼吸暂停等健康原因造成睡眠质量不高。
D．如今睡眠已经不那么重要了。
9．根据原文，下列关于文章内容的理解不正确的一项是
A．我国已有4％的人患呼吸暂停综合症(SAS)，如此高的比例决定了其代表的人数是极其庞大的。
B．每年有5万英国人因司机疲劳驾车而死亡或严重受伤，这与睡眠不足有很大关系。
C．在电灯泡发明以前，睡眠时间的长短更多地受昼夜更迭周期的影响，人们的睡眠时间比现在长。
D．无沦什么样的原因引起的睡眠不足，都会给人们的生活带来不良影响。
10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的——项是
A．缺少睡眠对人的影响很大，甚至可能引发精神错乱。
B．人们在冬天对睡眠的时间要求总是比夏天长。
C．过去科学家对睡眠不足所带来的长期影响不够重视。
D．睡眠疾病的问题已经引起了世界卫生组织的重视。
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成11—14题。
郑侠，字介夫，福州福清人。治平中，随父官江宁，闭户苦学。王安石知其名，邀与相见，称奖之。进士高第，调光州司法参军。安石居政府，凡所施行，民间不以为便。光州有疑狱，侠谳议傅奏，安石悉如其请。侠感为知己，思欲尽忠。
秩满，径入都。时初行试法之令，选人中式者超京官，安石欲使以是进，侠以未尝习法辞。三往见之，问以所闻。对曰：“青苗、免役、保甲、市易数事，与边鄙用兵，在侠心不能无区区也。”安石不答。侠退不复见，但数以书言法之为民害者。方置修经局，又欲辟为检讨，更命其客黎东美谕意。侠曰：“读书无几，不足以辱检讨。所以来，求执经相君门下耳。而相君发言持论，无非以官爵为先，所以待士者亦浅矣。果欲援侠而成就之，取其所献利民便物之事，行其一二，使进而无愧，不亦善乎?”
是时，自熙宁六年七月不雨，至于七年之三月，人无生意。东北流民，每风沙霾曀，扶携塞道，羸瘠愁苦，身无完衣。并城民买麻糁麦麸，合米为糜，或茹木实草根，至身被锁械，而负瓦揭木，卖以偿官，累累不绝。侠知安石不可谏，悉绘所见为图，奏疏诣阁门，不纳。乃假称密急，发马递上之银台司。疏奏，神宗反覆观图，长吁数四，袖以入。是夕，寝不能寐。翌日，命开封体放免行钱，三司察市易，司农发常平仓，三卫具熙河所用兵，诸路上民物流散之故。青苗、免役权息追呼，方田、保甲并罢，凡十有八事。民间欢叫相贺。又下责躬诏求言。越三日，大雨，远近沾洽。辅臣入贺，帝示以侠所进图状，且责之，皆再拜谢。
安石去，惠卿执政，侠又上疏论之。在位之臣暗合李林甫辈而反于姚崇、宋璟者；各以其类，复为书献之。并言禁中有被甲、登殿等事。惠卿奏为谤讪，编管汀州。御史台吏杨忠信取怀中《名臣谏疏》二帙授侠曰：“以此为正人助。”惠卿暴其事，且嗾御史张琥并劾冯京为党与。狱成，惠卿议致之死。帝曰：“侠所言非为身也，忠诚亦可嘉，岂宜深罪?”但徙英州。既至，得僧屋将压者居之，英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学，为筑室以迁。
节选自《宋史》(列传八十)

11、对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是
A、方置修经局，又欲辟为检讨　　　　检讨：古代官职名。
B、至于七年之三月，人无生意　　　　生意：生存。
C、在侠心不能无区区也　　　　　　　区区：少。
D、求执经相君门下耳　　　　　　　　执经：求教。
12、下列各组句子中，加横线的词的意义和用法相同的一组是
A、安石悉如其请　　　　　　　　　　如其不才，君可自取之
B、悉绘所见为图，奏疏诣阁门　　　　帝示以侠所进图状
C、侠以未尝习法辞　　　　　　　       卖以偿官
D、悉绘所见为图　　　　　           侠所言非为身也
13、下列句子分别编为四组，全都表明郑侠忠于朝廷的一组是
(1)光州有疑狱，侠谳议傅奏，安石悉如其请。
(2)但数以书言法之为民害者。
(3)乃假称密急，发马递上之银台司。
(4)并言禁中有被甲、登殿等事。
(5)英人无贫富贵贱皆加敬，争遣子弟从学。
(6)又下责躬诏求言。
A、(1)(3)(5)　　 B、(2)(4)(6)
C、(2)(3)(4)　　 D、(1)(5)(6)
14、下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A、郑侠做光州司法参军时，深得王安石的赏识，他心里很感动打定主意要尽忠于王安石，后来的确如此。
B、郑侠不赞成新法，拒绝了王安石良苦用心，并让他做几件有利于朝廷和百姓的事，这样对自己更好。
C、国家发生旱灾后，郑侠把百姓穷困潦倒的情景绘成图画、写成奏疏，并假称为机密，发马送到了银台司。
D、吕惠卿执政时，郑侠把朝廷官员分为忠奸两类，并指出宫中还有披甲登殿的事，后来被贬汀州。

第二卷（非选择题，共108分）

四、（共18分）
15、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）而相君发言持论，无非以官爵为先，所以待士者亦浅矣
译文：________________________________________________。
（2）惠卿暴其事，且嗾御史张琥并劾冯京为党与
译文：___________________________________________________。
16、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
瀑布联句
香禅师、李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。(香禅师)
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。(李忱)
⑴诗以言志，说说禅师和李忱(唐宣宗)的诗句各表达了什么志向？有什么共同之处？
答：

⑵请谈谈这首诗歌的艺术特色。


17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）           ，王子皇孙，辞楼下殿，            。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）女也不爽，           。         ，二三其德。（《诗经·卫风·氓》）
（3）去时里正与裹头，                。边庭流血成海水，              。（杜甫《兵车行》）
五、（共18分）
阅读下面文章，完成18—21题。
我在
张晓风（台湾）
记得是小学三年级，偶然生病，不能去上学，于是抱膝坐在床上，心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的隐痛。为什么痛呢？因为你知道，你的好朋友都在那里，而你偏不在，于是你痴痴地想，他们此刻在操场上追追打打吗？他们在教室里挨骂吗？他们到底在干什么啊？不管是好是歹，我想跟他们在一起啊！
于是，开始喜欢点名。大清早，大家都坐得好好的，老师叫：“XXX！”“在！”正经而清脆，仿佛不是回答老师，而是回答宇宙乾坤，告诉天地，告诉历史，说，有一个孩子“在”这里。
回答“在”字，对我而言总是一种饱满的幸福。
人们心目中的神明，所以神明，也无非由于其“昔在、今在、恒在”，以及“无所不在”的特质。而身为一个人，我对自己“只能出现于这个时间和空间”感到另一种可贵，仿佛我是拼图板上扭曲奇特的一块小形状，单独看，毫无意义，及至恰恰嵌在适当的时空，却也是不可少的一块。
其实人与人之间，或为亲情或为友情或为爱情，哪一种亲密的情谊不是基于我在这里、刚好你也在这里的前提？一切的爱，不就是“同在”的缘分吗？
有一年，和丈夫带着一团的年轻人到美国和欧洲去表演，我坚持选崔颢的《长干曲》作为开幕曲，在一站复一站的陌生城市里，舞台上碧色绸子抖出来粼粼水波，唐人乐府悠然导出：“君家何处住，妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”渺渺烟波里，只因错肩而过，只因你在清风我在明月，只因彼此皆在这地球而地球对于个体生命来说又实在太大，所以不免停舟问一句话，问一问彼此隶属的籍贯，问一问昔日所生、他年所葬的故里，那年夏天，我们也是这样一路去问海外中国人的隶属所在的啊！
我喜欢让自己是一个“紧急待命”的人，随时能说：“我在，我在这里！”
那是端午节的晚上，在澎湖的小离岛。为了纪念屈原，渔人那一天不出海，小学校长陪着我们和家长会的渔民朋友吃饭，那些面对台北人和读书人自觉有一份卑抑的渔人，一喝了酒，竟人人急着说起话来，说他们没有淡水的日子怎么苦，说淡水管如何修好了又坏了，说他们宁可倾家荡产，也不要天天开船到别的岛上去搬运淡水……而他们嘴里所说的淡水，在台北人看来，也不过是咸涩难咽的怪味水罢了——只是于他们却是遥不可及的美梦。
我们原来只是想去捐书，只是想为孩子们设置阅览室，没有料到他们红着脸粗着脖子叫嚷的却是水！我能为他们做什么？在同盏共饮的黄昏，也许什么都不能，但至少我在这里，在倾听，在思索我能做的事……
《旧约·创世纪》里，堕落后的亚当①在凉风乍至的伊甸园把自己藏匿起来。上帝说：“亚当，你在哪里？”他噤而不答。如果是我，我会走出，说：“上帝，我在，我在这里，请你看着我，我在这里。不比一个凡人好，也不比一个凡人坏，我有我的逊顺祥和，也有我的叛逆凶戾，我在我无限的求真求美的梦里，也在我脆弱不堪一击的人性里。上帝啊，俯察我，我在这里。”
“我在”，意思是说我出席了，在生命的大教室里。
几年前，我在山里说过的一句话容许我再说一遍，作为终响：
“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？”
（注：①亚当，《旧约》中人类的始祖，因违禁偷吃了智慧果，被逐出伊甸园。）
18、（1）第4段中加线的“另一种可贵”指的是：（请用自己的话回答，2分）。

（2）引用《长干曲》一诗的作用是什么？（3分）

19、（1）从“端午节晚上”的片段，可以看出“我”怎样的性格特点？（2分）
______________________________________________________________________
（2）文中提到“亚当”的故事，是为了表达什么？（3分）
______________________________________________________________________
20、倒数第三段横线语句在文中的作用是：（4分）
______________________________________________________________________
21、下列对文意的分析、鉴赏，正确的两项是（4分）（            ）
A、“我”三年级时曾因病不能上学，便体会到了“在”的重要，意识到了老师点名时   的一声应答，是对宇宙和历史宣告 “我在”。
B、“同在”是一种缘分，“同在”是产生各种爱的前提，如果不是同时同地的共在共处，就不可能产生相亲相近的美好情感。
C、文章尾句直抒胸臆，是对自己，也是对读者的叩问警策。语句短小，而含义丰厚；语气斩截，反复点题，具有强烈的震撼作用。
D、本文以一个“在”字统领全篇，表达了对生命存在的珍视及强烈的责任意识；还有建立在对人性理性思考之上的自信与坦诚。
E、本文“形散神聚”，笔触涉及古今中外，而不乏生动的细节描写；语言朴素自然，行文层层深入，通篇充满思辩色彩。
六、（12分）
22、请整理下列陈毅为纪念鲁迅逝世十四周年而写的一幅对联：（4分）
⑴岂仅文坛闯将
⑵要打叭儿落水狗
⑶懂得进退攻守
⑷一生最恨帮闲
⑸不愧思想权威
⑹莫做空头文学家
⑺敢于嬉笑怒骂
⑻临死也不宽恕
上联：----------------------------------------------（标序号）
下联：-----------------------------------------------（标序号）
23、在空格处填写能恰当衍接的语句。（4分）
改革开放前，我国财富分配中“脑体倒挂”现象严重，曾有一种普遍说法——“拿手术刀的不如拿剃头刀的”。2002年10月，国家统计局的《中国城市居民家庭财产调查报告》发布。调查显示，“知识参与财富分配”的现象非常明显，户主文化程度越高，受教育年限越长，家庭财产越多。户主文化程度为硕士及其以上的家庭财产最多，户均财产为50万元；户主文化程度为小学的家庭，平均财产最少，不到前者的三分之一。这说明：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过35个字）
24、更换对象，仿写小诗。保留画线词句，字数可适当增减。（4分）
例诗：　　　　　　　　　　　　　　仿写：
请不要给我涂脂抹粉，　　　　　　　_____________________________________
施朱则太赤，　　　　　　　　　　　_____________________________________
施粉则太白，　　　　　　　　　　　_____________________________________
因为呀，我的名字叫——历史　　　　    _____________________________________
七、作文（60分）
25、阅读下面文字，按要求作文。
商容是殷商时期一位很有学问的人。商容生命垂危的时候，老子来到他的床前问候说：“老师您还有什么要教诲弟子的吗？”
商容张开嘴让老子看，然后问：“你看我的舌头还在吗？”
老子大惑不解地说：“当然还在。”
商容又问：“那么我的牙齿还在吗？”
老子说：“全部落光了。”
商容目不转睛地注视着老子说：“你明白这是什么道理吗？”
老子沉思了一会儿说：“我想这是过刚的易衰，而柔和的却能长存吧？”
商容点头笑了笑，对他这个杰出的学生说：“天下的许多道理几乎全在其中了。”

请以“刚与柔”为话题，写一篇文章。
注意：（1）所写内容必须在话题范围内。试题所引用的材料，考生在文章中可用也可不用。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。⑸不少于800字。⑹不得抄袭。

高三级语文测验（三）语文试题答题卷
班别               姓名
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
15、（1）
（2）
16、(1)
(2)
17、(1)
(2)
(3)
18、⑴
⑵
19、①
②
20、
21、[     ][     ]
22、
上联：----------------------------------------------（标序号）
下联：-----------------------------------------------（标序号）
23、
24、例诗：　　　　　　　　　　　仿写：
请不要给我涂脂抹粉，　　　　　　　_____________________________________
施朱则太赤，　　　　　　　　　　　_____________________________________
施粉则太白，　　　　　　　　　　　_____________________________________
因为呀，我的名字叫——历史　　　　    _____________________________________

2005届高三级语文测验（三）参考答案
1.     B (A. "累赘、果实累累"读"léi"；C. "曲谱"读"qǔ"；D.
"模样"读"mú"。此题考查对多音字的识记。识记多音字主要应掌握"音随
义转"的规律，在理解词义的基础上进行记忆，方能事半功倍。另外，有些多音字，只有个别词读音不同，则可以单拿出来作重点突破，比如："模"，只有"模样、模子、模板、模具、装模作样"几个词读"mú"，就可以死记硬背，再用排除法，则所有的问题都可得到解决。)
2.C（A.暂→崭；B.摸→摩；C.溶→融，振→震；D.午→舞，循→徇，辜�

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