2006语文中考模拟考试试卷 -- 部编人教版九年级下册

2006语文中考模拟考试试卷

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2006语文中考模拟考试试卷(九年级下册部编人教版)

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"""2006年中考语文模拟试题一、（16分）1、下列加点字的读音全部相同的一项是（）A、鲜艳新鲜鲜为人知寡廉鲜耻B、强求牵强强迫强词夺理C、差错出差差强人意参差不齐D、角度角落角色群雄角逐2、没有错别字的一项是（）A、谈笑风生别出心栽既往不咎敝帚自珍B、目不瑕接仗义直言惟妙惟肖汗流夹背C、厉精图治走投无路提心掉胆

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"""2006年中考语文模拟试题
一、（16分）
1、下列加点字的读音全部相同的一项是（   ）
A、鲜艳  新鲜  鲜为人知  寡廉鲜耻   B、强求  牵强  强迫  强词夺理
C、差错  出差  差强人意  参差不齐   D、角度  角落  角色  群雄角逐
2、没有错别字的一项是（   ）
A、谈笑风生  别出心栽  既往不咎  敝帚自珍
B、目不瑕接  仗义直言  惟妙惟肖  汗流夹背
C、厉精图治  走投无路  提心掉胆  脍灸人口
D、名列前茅  滥竽充数  销声匿迹  面面相觑
3、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（  ）
（1）巴勒斯坦人民      和平的愿望何时才能真正变为现实。                        （2）我们要努力学习布局谋篇的        ，加强作品的表现力。                       （3）         真诚，它帮助我们创造金色的人生。
A、乞求  技巧  严守 B、乞求技能  恪守C、祈求  技巧  恪守  D、祈求  技能  严守
4、下列句中加线的成语使用正确的一项是（  ）
A、这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B、执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C、老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。
D、我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
5、下列作品、作家、时代（或国别）、作品中的人物搭配有误的一项是（  ）
A、《我的叔叔于勒》——莫泊桑——法国——菲利普夫妇
B、《杨修之死》——施耐庵----元末明初----杨修
C、《故乡》---鲁迅------现代-----闰土
D、《最后一课》---都德---法国----小弗朗士
6、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是（   ）
   在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：                         ；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。

A、是山的儿女怎能居功自傲。    B、谦虚谨慎是山的儿女的品质。
C、是山的儿女就不能自满自足    D、是山的儿女就应虚怀若谷
7、下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说的委婉些，表达恰当的一项是（    ）
小李和小杨，为了一点小事，俩人在自习课上大声的争吵起来。这时，班长说：“      ”。
A、你们这样大声的争吵，影响很坏。  B、你们这样大声的争吵，难道不感到羞耻吗。
B、你们这样大声的争吵，影响不太好吧。 D、你们这样争吵，真是“太了不起”了。
8、下面一首诗品析有误的一项是（  ）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
A、这首诗前两句写景，后两句议论，一问一答，表达了诗人深切而独特的读书感受
B、一、二两句描写清澈方塘中倒影的美好景致。“半亩方塘”比喻书，“天光”“云影”比喻书的内容。
C、第三句诗人以问注入“方塘”的“水渠”何来这么多清澈的水流，感叹知识之源是有穷尽的。
D、一句点明水的清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。
二、（14分）
9、               ，志在千里。
10、俱怀逸兴壮思飞，                            。
11、《望岳》中表现不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句是
              ，             。
12、生命是什么？生命就是范仲淹“         ，          ”的远大抱负；生命就是文天祥的浩然正气；生命就是龚自珍“           ，          ”的献身精神。
13、补全下列成语。
（1）千里之行，              。（2）冰冻三尺，               。
14、写出下列歇后语。
（1）小葱拌豆腐-------             。（2）和尚打伞-------                 。
三、（40分）
（一）阅读《五柳先生传》，完成15—19题。（10分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤，葛天氏之民欤？
15、下列句子节奏划分正确的一项是（    ）（2分）
A、宅边有/五柳树，因以为/号焉         B、性嗜/酒，家贫/不能/常得
C、既醉/而退，曾/不吝情/去留          D、衔觞/赋诗，以乐/其志
16、解释加点的词语。（2分）
（1）造饮辄尽（       ）         （2）兹若人之俦乎（      ）
（3）衔觞赋诗（       ）         （4）亦不详其姓字（      ）
17、翻译文中划线的句子。（2分）
环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

18、用原文语句回答。（2分）
"赞语"中"           ，                 "这两句体现了五柳先生的品德；"传文"中的"              ，                "体现了五柳先生的思想性格。
19、请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解”。（2分）

（二）阅读《儿子的创意》，完成20—24题。（17分）
儿子的创意
    儿子在家里乱翻我的杂志。突然问我说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。
    他很郑重地说：“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着把一本海外刊物递给斡。
    我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？你还是好好做功课吧。”
他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以买斋饭，让人色香味立体地感受宗教。比如。。。。。。。”
我打断他说：“别比如了。我记得你小时侯连积木都搭不好，还侈谈什么建筑！”
十几岁的儿子好脾气，不理我的挖苦。自语道；“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆在底下。。。。。。”
我说：“噢，那不成了地下宫殿？”
儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时刻感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索。。。。。。”他在空中比划了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。想过没有？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险！还有。。。。。。。”
儿子摆摆手说：“妈妈你说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”
我叹了一口气：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”
儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗？”
他翻了我一眼说：“你是评委吗？”
我只好一笑了之。
很长时间过去了，儿子受到了一个写着他名字并称他为“先生”的大信封，是那家发起部门寄来的。
我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。
儿子苦恼的说；“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”
我说：“还不死心啊？邀请你参加发奖，已是天大的面子了，这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”
儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会给所有获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主？”
我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。”
儿子皱起眉头说；“参与固然重要，得奖也很重要。”
我说；“对于你，现在最重要的是做作业。”
不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没有能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌和奖金他们设法转来。
儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给了他。
他看了一眼，谈谈地说：“银奖啊？我想我是应该得金牌的。一定是他们觉得我年龄小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”
我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”
他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”
20、联系选文语境，读读下面的语句，说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。（3分）
（1）儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说说：“我准备到日本旅游一次。”
（2）（儿子）自语说：“在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下。。。。。。。”
（3）我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”他立刻来了精神，兴致勃勃地说；“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。“
（1）
（2）
（3）
21、请品味文中带点的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗？（2分）

22、儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。（3分）

23、选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想象，用一个成语（或四个字短语）表现母亲听了这话后的心情或神情。（2分）

24、儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。儿子的好玩你是如何看待的？（2分）

25、“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”你赞同母亲的说法吗？为什么？（3分）

（三）阅读《带着梦想上路》，完成26---29题。（13分）
①许多年前，一个10岁的意大利男孩在那波里的一家工厂做工。他一直想当一个歌星，但是，他的一位老师却说：“你不能唱歌，五音不全，你的歌简直就像风在吹百叶窗一样。”回到家里后，他很伤心，并向他的母亲----一位贫穷的农妇哭诉这一切。母亲用手搂着他，轻轻地说：“孩子，其实你很有音乐才能。听一听吧，你今天的歌声比起昨天的乐感好多了，妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的……”听了这些话，孩子的心情好多了。后来，这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。他的名字叫恩瑞哥.卡罗素。当他回忆自己的成功之路时这样说：“是母亲那句肯定的话，让我有了今天的成绩。”
②也许，卡罗素的母亲从来都没有想到过她的儿子能成为一代名人，也许根本没有指望过她那三言两语去改变儿子的一生，然而，事实上，正是她那句善意的肯定成就了那个时代最伟大的歌唱家。
③美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天，他把自己的梦想告诉母亲，母亲大加赞赏。为他有了自己的梦想向他祝贺，鼓励他向篮球明星学习，并且经常抽时间和小乔丹一起欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌蓝的矫健身影和飒爽英姿。同时，建议乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来，贴到房间的墙上去，便于与偶像门朝夕相伴。
④同乔丹、卡罗素一样，几乎每个孩子都有自己的梦想，梦想是孩子对自己未来的美好设计。孩子们在谈到自己的梦想时，往往会神采飞扬、美不胜收。然而，在现实生活中，很多父母却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至大泼冷水。有一个小学三年级的男孩曾对母亲说，长大了要去当舰长，而母亲却说：“瞧你那糟糕的成绩，打扫军舰都轮不到你的份儿。”孩子的梦想被母亲的讥讽伤害了。如果这位母亲能像乔丹、卡罗素的母亲那样认真对待孩子的那份梦想，孩子日后没准真成为一位出色的舰长呢。
⑤人类需要梦想。梦想是对生活积极进取的态度，对人生深深的企盼。一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想，没有梦想的人生就像鸟失去了双桨。对孩子来说，梦想更有着无穷的魅力，具有巨大的牵引的和激励作用。梦想能使孩子在学习、工作过程中创造不辍，并获得愉悦的情感体验。
⑥面对孩子的梦想，哪怕有些不可思议，父母都应给予肯定和鼓励。鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。
⑦在孩子追梦的过程中，父母还应给予以多方面的关注。比如，帮助孩子寻找梦想的偶像，和孩子讨论偶像的成长史、奋斗史、成就史，明确成功必须付出辛劳和汗水，让偶像在孩子心里生根；给孩子的圆梦提供建议和支持；经常提醒孩子践诺。在孩子怀疑梦想时给孩子鼓励。
26、卡罗素的父母与乔丹的母亲教育子女的做法有何异同？（4分）

27、全文的观点是什么？卡罗素、乔丹的故事与文章的观点有什么联系？（3分）

28、第（5）节运用了（       ）的方法从道理方面进行论述，其作用是什么？（3分）

29、“对孩子来说，梦想更有着无穷的魅力，具有巨大的牵引和激励作用”根据这一观点，为课文补充一个例子。（3分）

四、（50分）
（一）文章修改（10分）
龟兔赛跑这个寓言广为流传。人们都赞扬踏踏实实的乌龟，可《父亲的难题》中的小保罗提出，乌龟的实力远远弱于兔子，其取胜只能是饶幸。我认为小保罗的看法完全正确，并不仅仅就是踏实就能取胜，（1）竞争中能否取胜的关键，还是雄厚的实力。
实力是取胜的关键。竞技场上，实力——超人的体力、技巧铺就了运动员走上冠军宝座的道路；考场上实力——a            ；职业介绍所里，实力——真实的文凭、实在的技能让主考官连连颔首；市场上，实力b           。实力，雄厚的实力，才是取胜的根本原因。缺少实力，运动员只能失败，考生只能望题心叹，求职者只能无处可去，商品只能滞销积压——缺少实力，何来胜利？
固然，踏踏实实也是取胜的重要因素，但光有踏实，欠缺实力，取胜率只有百分之一，千分之一。回到龟兔赛跑上来，这次兔子由于麻痹大意败给了乌龟；下次，（2）无论乌龟再踏实，再有韧性，觉醒的兔子都将是竟争的胜利者——因为，兔子的实力，胜过乌龟百倍！
实力，才是竞争中取胜的关键，在社会主义现代化建设中，我们不能一味盲目苦干，要抓紧有利时机，采取一切措施壮大国家的经济实力、国防实力。只有实力雄厚了，我们的国家才能在国际竟争中取胜，傲然立于世界强国之列！
30、文中有两个词语中的字写错了，请改正。（2分）
   饶幸应改为                       望题心叹应改为
31、请联系上下文，续写 a、b 两句。（4分）
a 、
b 、
32、划横线的句子有语病，请修改。（2分）
（1）
（2）
33、本文在论证方法上有何特点，请简述你的看法。（2分）

(二)作文（40分）下面两个题目任选一题作文。
34、面临初中毕业，你最难舍的可能是与你朝夕相处四年的同学。四年来你们一起做过许多有意义的事，度过了一段难忘的时光。四年来你们也许吵过恨过，也许没有说过话，也许你们是知心朋友┅┅现在，你或许想起了一些往事，或许想对同学说一些话，或许想起给你印象最深的某位同学┅┅
请以“同学”为话题，自拟题目作文，不少于600字。
35、相逢在
人生有相识，有相别，有相逢，在这聚散离合之中，一定有许多精彩的故事，也有许多有益的感悟。请将上面的文题补充完整，写一篇不少于600字的作文。

2006年中考语文模拟试题答案
一、1、B 2、D 3、C 4、C 5、B 6、D 7、C 8、C
二、9、老骥伏枥   10、欲上青天揽明月  11、会当凌绝顶   12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐   人生自古谁无死，留取丹心照汗青   落红不是无情物，化作春泥更护花
13、始于足下   非一日之寒    14、一清二白     无法无天
三、（一）15、D   16、（1）详细地知道  （2）就   （3）朋友、伴侣  （4）酒杯
17、简陋的居室冷冷清清，不能遮挡风和太阳；粗布短衣上打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他却安然自若。
18、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵     闲静少言，不慕荣利
19、略
（二）20、（1）自信     （2）有创意（富有想象力）（3）好玩（稚气未脱）
21、宽容；民主（平等）
22、“经常异想天开”（富有想象力）；阅读面宽；好玩；有宽松、民主的家庭环境。
23、如：目瞪口呆、瞠目结舌、啼笑皆非、哭笑不得。
24、玩是孩子的天性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子身心更健康，更富有创造力
25、成绩并不是学生的唯一，学生还应拥有自己的兴趣、爱好；创意和成绩并不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。
（二）26、同：孩子的梦想给予肯定、鼓励   异：乔丹母亲多方面帮助。
27、观点：教育孩子要多赏识，鼓励，不要轻易否定，更不要讥讽打击。（2）联系：自然引出观点，同时也直到证明观点的作用。
28、对比（或比喻），增强了观点的说�

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