四川省剑阁中学校2026-2027学年高一上学期新生入学分班考试语文试题（无答案） -- 统编版高一必修上

四川省剑阁中学校2026-2027学年高一上学期新生入学分班考试语文试题（无答案）

试题
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四川省剑阁中学校2026-2027学年高一上学期新生入学分班考试语文试题（无答案）(高一必修上统编版)

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剑阁中学高2026级高一新生入学分班考试语文试题满分：150分时间：150分钟一、语文基础知识（每小题3分，共12分）阅读下面语段，完成各题。①中华文脉绵延千年，经典诗文脍炙人口，字句蕴藏深情，格调高雅，值得我们反复品读。②传承传统文化，需要我们用心去________经典，用心去________文脉，用心去________文明的火种。③

试题预览
剑阁中学高2026级高一新生入学分班考试
语文试题
满分：150分        时间：150分钟
一、语文基础知识（每小题3分，共12分）
阅读下面语段，完成各题。
①中华文脉绵延千年，经典诗文脍炙人口，字句蕴藏深情，格调高雅，值得我们反复品读。
②传承传统文化，需要我们用心去________经典，用心去________文脉，用心去________文明的火种。③传统文化不是尘封的古迹，而是鲜活的财富，历经岁月依旧光彩夺目。④能否坚守文化根脉，是传统文化代代相传的关键。⑤每一代人都应扛起责任，让中华文脉生生不息。
1. 语段中加点字注音全都正确的一项是（   ）
A. 脍（kuài）        蕴（yùn）        调（diào）        品（pǐn）
B. 脍（huì）        蕴（wēn）        调（diào）        品（pǐn）
C. 脍（kuài）        蕴（wēn）        调（tiáo）        品（pīn）
D. 脍（huì）        蕴（yùn）        调（tiáo）        品（pīn）
2. 依次填入第②句横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
A. 品读延续传递 B. 阅读继续传达
C. 研读延长传播 D. 体会接续传送
3. 对文中画线病句判断及修改，有误的一项是（   ）
A. 病因：两面对一面，逻辑不对应
B. 删去“能否”，修改为：坚守文化根脉，是传统文化代代相传的关键。
C. 在后半句添加“能否”，修改为：能否坚守文化根脉，是传统文化能否代代相传的关键。
D. 将“关键”改为“基础”，句子即可通顺。
4. 对语段中标点符号使用判断正确的一项是（   ）
A. 第①句中多处逗号都可改为顿号
B. 第②句的逗号都改为分号
C. 第③句逗号使用规范，无需改动
D. 第④句句子中间的逗号应改为问号
二、现代文阅读
（一）（9分）
阅读下面一篇文章，完成小题。
勇者脚下路常在
①你看过山间的溪流吗？很多时候，它看似被悬崖峭壁挡住去路，实则或从石缝悄然渗出，无声地浸润着土地；或从崖底罅隙钻出，执着向前流淌着；又或是积蓄力量，在岩石边缘漫溢开来，最终汇成新的溪流……
②这汩汩流淌的水给了我们重要的启示。如果葆有破壁求新的锐气、另辟蹊径的智慧，便能在看似绝境之处，为自己辟出一条前路，于山穷水尽处领略柳暗花明。可见，勇者脚下路常在，事业要发展，就不能因循守旧、亦步亦趋，而要敢为人先、破局开路。

③破局开路，要敢于求新。求新的本质，是打破固有认知去探索新可能，实现从无到有的突破或从旧到新的颠覆。走好求新之路，既要思维突围，更要筑牢行动根基。只有知行相契，才能在无人开拓的“险途”上站稳脚跟。DeepSeek研究团队不迷信“AI发展必须堆算力、拼资金”的行业共识，以超低训练成本开辟出AI发展新赛道；科技功臣孙万仓不认同“北方不适宜种冬油菜”的定论，培育出抗寒新品种，将我国冬油菜种植区向北推进13个纬度。正是这种在“游者众”处不停脚，在“至者少”处还向前的求新勇气，让他们打破认知边界，收获了独树一帜的非常之观。
④破局开路，要善于求变。“明者因时而变，知者随事而制”，求变的本质是“因时因地制宜”的灵活优化。商鞅变法不是否定“治国需制度”的认知，而是顺应战国争霸的新需求，以制度适配，推动秦国崛起；王安石变法也不是突破“强国需改革”的共识，而是针对北宋积贫积弱的新困境，用策略调整尝试破解社会矛盾。现实中，若想创造性开展工作，更要打破“过去都这样”的枷锁。时代在变、形势在变，唯有不断求变，才能让方法适配新需求，在问题与挑战面前，始终拥有解题破局的主动。
⑤当然，腾空跃起先要双脚蹬地。求新求变的起点，在于“求真”——唯有洞悉真实状况、遵循客观规律，“新”才有生命力，“变”才有含金量。而求真的落点，在于“务实”。务实的变革拒绝搞花架子，而要在实践中走出新路。脚踏实地摸清规律，实实在在解决问题，这样的“新”才能枝繁叶茂，这样的“变”才能掷地有声。
⑥鲁迅先生曾说，“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。做“破局”路上的开拓者，以敢为人先的魄力直面未知，即便前路无迹，也能用实干开辟新径，以创新点亮征途，让脚下之路在探索中越拓越宽、越走越远。
（有删改）
5. 下列说法中，不符合原文意思的一项是（   ）
A. 山间溪流即使遇到阻隔，也能以不同方式继续前行，这启示人们在困境中要勇于开辟新路。
B. DeepSeek团队和孙万仓的例子说明，只有敢于突破行业共识或定论，才能实现创新发展。
C. 作者认为，事业要发展就必须因时而变、因地制宜，不能固守旧有的模式和方法。
D. 商鞅变法和王安石变法都是为了适应新的时代需求，对原有制度进行优化和调整。
6. 下列对本文行文特点的分析不正确的一项是（   ）
A. 文章开头以山间溪流的意象引出主题，形象生动，富有启发性。
B. 第③段和第④段分别从“求新”和“求变”两个角度展开论述，结构清晰，层次分明。
C. 作者在论证中既引用了历史事例，也结合了当代案例，增强了文章的说服力。
D. 全文按照“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑顺序展开，属于典型的议论文结构。
7. 下列对文中语言的分析不正确的一项是（   ）
A. 文中多次使用“破局”“开路”“开拓者”等词语，体现了议论文语言的准确性和严密性。
B. “在‘游者众’处不停脚，在‘至者少’处还向前”运用对比，突出了求新者的勇气与执着。
C. “明者因时而变，知者随事而制”引用古语，增强了论述的权威性和文化内涵。
D. “腾空跃起先要双脚蹬地”以比喻强调“求真务实”是求新求变的基础，语言生动形象。
（二）（16分）
阅读下面一篇文章，完成小题。
那盏叫父亲的灯
迟子建
①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。
②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”
③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖，但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。
⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。
⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧。我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。
⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。
⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目、凄切动人。
⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。
（选自《人民周刊》2020年11期，有删改）
8. 在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都“不如父亲送给我的灯美丽”？请结合文章简要分析。
9. 品味第③段画线句中加点词的表达效果。
父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
10. 文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处？
三、古诗文阅读
（一）名篇名句默写（6分）
11. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）田园诗人陶渊明遵从自我，辞官归隐田园后“采菊东篱下，____________”。（《饮酒·其五》）
（2）杜甫诗中描写近望泰山秀丽景色的句子是：“____________，阴阳割昏晓。”（《望岳》）
（3）陈子昂登高壮观天地间，发出“念天地之悠悠，____________！”的感慨。（《登幽州台歌》）
（4）杜甫身居茅屋，仍发出呼告“安得广厦千万间，____________”表达他渴望光济苍生的博大胸怀。（《茅屋为秋风所破歌》）
（5）____________，海不厌深。（曹操《短歌行》）
（6）榆柳荫后檐，____________。（陶渊明《归园田居（其一）》）
（二）（8分）
阅读下面一首词，完成小题。
南乡子·春情
苏轼
晚景落琼杯，照眼云山翠作堆。认得岷峨①春雪浪，初来，万顷蒲萄涨渌醅②。
春雨暗阳台③，乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地，吹回，落照江天一半开。
【注】①岷峨：四川境内岷山山脉北支，词人常以之代指家乡，此时词人被贬到黄州任团练副使。②渌醅：美酒。③阳台：地名，传说在四川巫山。
12. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（   ）
A. 词的开篇两句新奇突兀，用夸张的手法写出水天一色的景致，展现云山翠绿的春色，画面生动明丽。
B. 词人看到碧波荡漾如葡萄美酒般的江水，自然地联想到峨眉山的雪浪，暗含对蜀地旧景的亲切追忆。
C. 下阕由动景转向静景，迅疾的春雨，打湿了未及躲避的美人的粉腮，更为满江春水增添了新的情调。
D. 全词状景细致入微，思维广阔，描写景致奇幻瑰丽；抒情则含蓄蕴藉，有自得之趣，又有情感波澜。
13. 同是苏轼写的词，《南乡子·春情》的“吹回，落照江天一半开”和《水调歌头·明月几时有》的“但愿人长久，千里共婵娟”都展现了词人独特的精神境界，请结合具体词句分析其相通之处。
（三）（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成各题。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
14. 下列句子中加点字解释有误的一项是（   ）
A. 至若春和景明      景：日光
B. 连月不开            开：天气放晴
C. 沙鸥翔集            集：聚集
D. 宠辱偕忘            偕：一起
15. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（   ）
A. 先天下之忧而忧        鹏之徙于南冥也
B. 其必曰                            其如土石何
C. 然则何时而乐耶        人不知而不愠
D. 不以己悲                盖以诱敌
16. 下列句子翻译准确无误的一项是（   ）
A. 去国怀乡，忧谗畏讥。
译文：离开国家，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。
B. 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
译文：处在高高的朝堂上，就为平民百姓担忧；处在僻远的江湖间，就替君王担忧。
C. 浮光跃金，静影沉璧。
译文：水面上浮动的光像跳动着的金子，沉入水中的玉璧像静静的月影。
D. 微斯人，吾谁与归？
译文：如果没有这样的人，我同谁一起回家呢？
17. 下列内容选文没有涉及到的一项是（   ）
A. 悲喜之情 B. 骈散结合 C. 山林之趣 D. 民本思想
（四）（共12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
重修西楼记
吴师孟
①师孟少贱多病，而有登览之癖。苟有异境佳处、层楼危榭，不问远近必往观焉，然后忧愁无聊之思随望畅释。故成都楼观之盛，登览殆遍。独西楼直府寝之北，谨严阒静，非参僚宾客不得辄上。自数十年来，柱欹础垫，飞梯凝尘，人不复上者几二十载。
②嘉祐六年，东平吕公为蜀守。其明年，顾谓僚属曰：“民有室庐尚或缮治，以成都总府事体雄重，为天下藩镇之冠，兹楼之名实闻四方，基构疏壮，复为成都台榭之冠。予平生所历郡国多矣，求之他处无有也。坏然后修，厥费①兹广。”乃鸠工于营，输材于场，经始于孟夏，落成于初冬，高明爽垲②。檐拱翼骞，势若飞动。
③又明年春，为花时之会。酒半，揖宾而上，凭栏寓目，气思飘飘，空阔川平，一瞬万里，江山草木，紫翠明润，官刹台榭，四面环向，次第高下。民居十万室，棋布目前，远近之物容，四时之风景，盖千态万状，不可得而状也。
④南阳公治蜀岁馀，居一日，谓师孟曰：“昔我先祖忠宪公来镇此邦，吾得侍行，与伯仲日游其上。今予获继先治，复登此楼，缅怀畴昔，虽忘情者能不慨然？吕公不惮小劳，复积坏将颠之屋为与民共乐之所，诚可尚也。子其为我识兴修之事。”师孟生长此土，楼之兴废实少长耳目焉。愿书其事与其岁月，使后人再修时得以考信焉。
（选自《成都文类》卷二十六，有删改）
[注]①厥费：花费。②爽垲：明朗干燥。
18. 下列语句中加点的词解释有误的一项是（   ）
A. 檐拱翼骞            翼：翅膀
B. 揖宾而上            揖：邀请
C. 虽忘情者能不慨然        虽：即使
D. 故成都楼观之盛        盛：多
19. 翻译文中划线句。
苟有异境佳处、层楼危榭，不问远近必往观焉，然后忧愁无聊之思随望畅释。
20. 本文和《岳阳楼记》都为受朋友之托而作，那么两者的写作有什么异同？请结合文章内容简要分析。
四、语言运用（共15分）
学校举办“君子自强不息”的综合性学习活动，请你按要求完成任务。
21. 假如你是活动的策划者，请你完善下面的活动策划表。
活动一：一句名言颂自强朗诵中华经典名言：①_______________
活动二：一首诗歌显自强创作诗歌：创作一首小诗表达自己对于自强不息的理解。
活动三：一个故事讲自强概述小说《孤独之旅》情节：杜小康历经暴风雨洗礼，走过孤独之旅，变得成熟坚强。
活动四：②_______________ 采访同学：向班级学习标兵提问，了解其自强奋进的动力。
活动五：一次演讲论自强班级演讲：“君子自强不息”

22. 在“一首诗歌显自强”活动中，学校为了激发同学的参与热情，向大家征集诗歌，请你完成下面的诗歌创作。
自强不息，/需志存高远，/如光之耀眼，/照亮前路；
自强不息，/需奋斗向前，/如火之热情，/燃烧不止；
自强不息，/__________，/__________，/__________。
23. “一次演讲论自强”活动中，九年级2班举办以“君子自强不息”为主题的演讲，请你写出一位中国历史上的人物及他的故事作为演讲稿的素材。
24. 在中国传统小说中，常有经过三次重复才完成的情节，叫做“三复情节”，比如《西游记》中的“三打白骨精”，《骆驼祥子》中的“三次失车”，请你在《水浒传》中也找出一个“三复情节”，并从形象塑造和情节发展这两个角度概括它的作用。
五、作文（60分）
25. 阅读下面的文字，按要求写一篇作文。
25000，记录了黄文秀驻村一年汽车仪表盘上增加的里程；10，象征十全十美的完满，传达了人们对美好生活的向往；12，是人生第一个本命年的年龄，是我们成长的“路标”……生活中一定还有一些数字对你有特殊的意义，它们演绎着生动的故事，散发着悠长的情味。
请以“数字里的情味”为题写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。

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