北京市丰台区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题（逐题解析） -- 统编版高一必修下

北京市丰台区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题（逐题解析）

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北京市丰台区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题（逐题解析）(高一必修下统编版)

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北京市丰台区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题考生须知：1.答题前，考生必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育ID号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的教育ID号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2.本次练习所有答题均须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮

试题预览
北京市丰台区2025-2026学年高一下学期期末考试语文试题
考生须知：
1.答题前，考生必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育ID号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的教育ID号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次练习所有答题均须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在练习卷、草稿纸上答题无效。
4.本练习卷满分共150分，作答时长150分钟。
一、本大题共5小题，共18分
阅读下面材料，完成小题。
材料一
2026年3月23日，在中国发展高层论坛2026年年会上，国家数据局正式明确AI领域核心术语Token的官方中文名为“词元”。
词元的官方定义是什么？词元是AI大模型处理文本、图像、语音、数据等多模态信息的最小语义单元，是数字经济中算力消耗、信息交换、服务计价、资源核算的通用计量基准。
这一官方定义明确了词元的双重属性——语义属性与经济属性。语义属性回答“处理了什么信息”，经济属性回答“消耗了多少资源”。举个简单的例子，你向大模型提问，就是你在向大模型输入信息，问题越长、表达得越详细，你向大模型输入的词元就越多；反之亦然，大模型回答你的问题，就是大模型在向你输出信息，回答得越长、越深入细致，大模型向你输出的词元就越多。这一问一答中消耗的词元越多，消耗的资源也就越多。
大模型在面对普通用户简单的一问一答时，几乎都是免费的，所以很多人对词元消耗不敏感。但当企业用户或专业用户需要用到大模型更复杂的功能时，大模型几乎都是要收费的。近期AI视频创作的爆发、OpenAI部署热潮的到来，让更多消费者意识到了词元的存在与运行逻辑。
据统计，我国日均词元调用量2024年初为1000亿，至2026年3月已超过140万亿，两年增长超千倍。未来，随着AI的大范围应用，我们支付词元调用费，将如同支付水电费般自然。
（取材于刘明辉、曾逸敏等的文章）
材料二
一段话、一个问题在进入AI模型被计算机处理前，首先要被“分词器”拆分成一个个词元，比如“朋友买了西瓜手机！”可能被拆为“朋友”“买”“了”“西瓜”“手机”“！”。
不同AI模型分词器拆出来的词元可能不同。在训练过程中，大模型会先给每个拆分好的词元分配一个数字编号，然后将这个编号转化为一组数字坐标，这个坐标决定了AI如何“理解”这个词。
更重要的是，AI理解任何一个词，都要看它和其他词的关系。比如“西瓜”这个词，AI在训练中既见过当它和“汽车”“公司”一起出现，也见过它和“吃”“食物”“好吃”一起出现。当AI看到“西瓜手机”这个组合时，它会更接近“品牌”的逻辑，来调整“西瓜”在当前这句话里的含义——让它的坐标更“靠近品牌”，而远离“食物”。AI的整个“思考”过程，就是计算一整句话里所有词元坐标之间的复杂关系。它不会死记硬背“西瓜=品牌”或“西瓜=食物”，而是根据上下文动态计算。

那么，词元的消耗是输入和输出的字数简单相加吗？答案是否定的。在你开口之前，AI已经被输入了一段看不见的指令，被用来参与了模型的计算，会消耗掉一部分的身份、语气、复用词特征和安全边界。也就是说，对话越长，上下文的信息越多，消耗的词元就越多。如果你不是第一次提问，模型通常就需要考虑之前的上下文信息，才能知道整个对话在聊什么，以保证对话的连续性。也就是说，对话越长，对话的轮次越多，最新的单轮请求消耗的词元也就越多。此外，很多具备深度推理模式的模型，在回答之前，它会进行一轮内部计算去比较不同的回答，最终将它认为最优的回答呈现出来。这些不展示出来的“思考步骤”，同样消耗词元。
总之，词元的计量并不只是你看到的AI模型给出的答案，而是生成这个答案所需的全部计算资源。
（取材于曹俊杰的文章）
材料三
新的工业革命正在发生——进入工厂（数据中心）的是数据和电力，产出的是词元。一座“词元工厂”和一座制造业工厂一样，需要有厂房、设备、物流、销售等环节。
生产环节：词元的生产过程即是推理的过程，将电力和数据转化为词元。而决定这座数据中心产能上限的，是其物理硬件，包括人工智能数据中心机房、AI芯片与服务器、液冷系统和供电设施等，它们共同决定了每瓦电力能转化为多少词元。
优化环节：数据中心建成之后，提升的核心手段是让每一瓦电产出更多可计费的词元。在不更换任何硬件的条件下，通过调度算法、推理优化等技术可以大幅提高词元产量。
流通环节：词元生产出来之后，需要以极低的延迟送达终端用户。与实体商品不同，词元的生产和交付几乎是同时发生的。内容分发网络（CDN）边缘节点承担“最后一公里”的配送角色，而当词元需要跨国交付时，跨境专网和海底光缆便构成国际物流通道。
应用环节：应用环节也是词元经济的最终价值实现环节。随着AI应用的不断落地，词元的消费场景将远不止当前的对话式AI，而是向智能体、多模态内容生成、金融分析等各个方面扩展。消费量越大，反过来拉动上游生产环节的扩容需求，形成正向循环，这也是整条产业链持续运转的底层飞轮。
可以说，词元是新的大宗商品。数据中心相当于全天候运转的词元工厂，原材料是数据和电力，产品是词元。
（取材于葛瑶的文章）
1. 根据材料一，下列理解不正确的一项是（   ）
A. 词元是AI大模型处理多模态信息的最小语义单元。
B. 词元的经济属性是计量数字经济中消耗了多少算力。
C. 2026年3月，我国日均词元调用量已超过140万亿。
D. 随着AI的大范围应用，支付词元调用费将变得平常。
2. 根据材料二，下列理解不正确的一项是（   ）
A. 文本信息进入AI模型被计算机处理前，首先要被拆分成词元。
B. 大模型会先给每个词元分配数字坐标，然后将其转化为数字编号。
C. AI对词义的理解需要根据上下文词元坐标之间的关系动态计算。
D. 词元消耗量包括输入和输出量，还包括生成答案所需的全部资源。
3. 根据材料三，下列理解正确的一项是（   ）
A. 在数据中心，物理硬件决定了每瓦电力能产出词元的数量。
B. 仅通过调度算法、推理优化等技术，不能提升词元产出数量。
C. 词元生产和交付并非同时发生，而是以极低的延迟送达终端用户。
D. 词元的消费场景很多，但对话式AI是整条产业链运转的底层飞轮。
4. 根据三则材料，下列理解和推断，不正确的一项是（   ）
A. 一个词元可能是一个标点或一个汉字，但不可能是一小块图像或一小段声音。
B. AI只能对数字坐标进行运算，无法直接理解文字符号，也不可能具备感情。
C. 对同一个问题，不同AI的回答不同，是因为系统指令或上下文信息不同。
D. 随着AI的广泛应用和词元消费场景的扩展，电力资源的需求将越来越大。
5. 小丰同学发现自己一直免费使用的某AI助手最近开始收费，他为此感到困惑。请你结合三则材料，向小丰解释AI词元收费的依据。
【答案】1. B    2. B
3. A    4. A
5. ①计价单位：词元是AI处理多模态信息的最小语义单元，也是数字经济中的通用计量基准；②计算消耗：词元的消耗不是输入和输出的字数简单相加，AI的系统指令、上下文的记忆、深度推理等也都在消耗词元；③生产成本：词元是新的大宗商品，词元的生产成本包含基础设施投入、技术研发、电力消耗等费用。
【解析】
【导语】这组阅读选材紧扣AI产业发展前沿，时效性极强，围绕刚定名的AI核心术语“词元”展开讲解。从官方定义、运行逻辑到全产业链布局，由浅入深层层推进，化专业术语为通俗表达，兼具科普价值与文本考察适配性，能引导学生关注数字经济新动态。
【1题详解】
B.“是计量数字经济中消耗了多少算力”错误，材料一指出词元的经济属性是“数字经济中算力消耗、信息交换、服务计价、资源核算的通用计量基准”，并非仅“计量消耗了多少算力”，选项表述片面。
故选B。
【2题详解】
B.“先给每个词元分配数字坐标，然后将其转化为数字编号”错误，材料二“大模型会先给每个拆分好的词元分配一个数字编号，然后将这个编号转化为一组数字坐标”，选项将顺序颠倒。
故选B。
【3题详解】
B.“不能提升词元产出数量”错误，材料三“在不更换任何硬件的条件下，通过调度算法、推理优化等技术可以大幅提高词元产量”，选项说“不能提升”与原文相反。
C.“并非同时发生”错误，材料三“词元的生产和交付几乎是同时发生的”，选项“并非同时发生”与原文相反。
D.“但对话式AI是整条产业链运转的底层飞轮”错误，材料三“词元的消费场景将远不止当前的对话式AI”，“对话式AI”只是其中一环，并非“底层飞轮”，“底层飞轮”是消费量与生产扩容的循环。
故选A。
【4题详解】
A.“但不可能是一小块图像或一小段声音”错误，材料一明确词元可用于处理“文本、图像、语音、数据等多模态信息”，图像、语音也可被拆分为词元，选项说“不可能是一小块图像或一小段声音”推断错误。
故选A。
【5题详解】
本题要求向小丰解释收费依据，需从三则材料中提取词元收费的合理理由。
第一步，看计量标准。材料一指出词元是“通用计量基准”，AI服务按词元消耗量计费，就像水电按用量收费一样，这是收费的计量依据。
第二步，看消耗构成。材料二指出词元消耗不仅包括输入和输出的文字，还包括系统指令、上下文记忆、深度推理中的内部计算等，实际消耗量远大于用户可见的内容。
第三步，看生产成本。材料三指出词元的生产需要数据中心机房、AI芯片、服务器、液冷系统等物理硬件，消耗电力和数据资源，具有真实的物质成本。
将以上三点整合，即可回答收费依据。
二、本大题共5小题，共18分
阅读下面文言文，完成小题。
材料一
治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。夫夏、商之衰也，不变法而亡。三代①之起也，不相袭而王。故圣人法与时变，礼与俗化。衣服器械，各便其用；法度制令，各因其宜。故变古未可非，而循俗未足多也。百川异源而皆归于海，百家殊业而皆务于治。
（取材于西汉刘安《淮南子》）
【注释】①三代：禹、商汤、周武王。
材料二
杜挚曰：“臣闻之，利不百，不变法；功不十，不易器。臣闻法古无过，循礼无邪，君其图之。”
商鞅曰：“前世不同教①，何古之法？帝王不相复②，何礼之循？伏羲、神农，教而不诛；黄帝、尧、舜，诛而不怒。及至文、武，各当③时而立法，因事而制礼。礼法以时而定，制令各顺其宜；兵甲器备，各便其用。臣故曰：治世不一道，便国不必古。汤、武之王也，不循古而兴；商、夏之灭也，不易礼而亡。然则反古者未可必非，循礼者未足多是也。君无疑矣。”
孝公曰：“善！”于是遂出垦草令。
（取材于战国商鞅《商君书》）
【注释】①教：政教。②复：重复。③当：顺应。
材料三
良马非独骐骥，利剑非惟干将，美女非独西施，忠臣非独吕望。今有马而无王良之御，有剑而无砥砺之功，有女而无芳泽之饰，有士而不遭文王，道术蓄积而不舒，美玉韫椟而深藏。故怀道者须世，抱朴者待工。道为智者设，马为御者良，贤为圣者用，辩为智者通，书为晓者传，事为见者明。故制事者因其则，服药者因其良。书不必起仲尼之门，药不必出扁鹊之方，合之者善，可以为法，因世而权行。
（取材于西汉陆贾《新语》）
6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）
A. 政教有经             经：原则
B. 苟周于事             周：符合
C. 功不十，不易器       易：交换
D. 美玉韫椟而深藏       韫：珍藏
7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）
A. 而利民为本           贤为圣者用
B. 夫夏、商之衰也       何礼之循
C. 君其图之             各便其用
D. 因事而制礼           因世而权行
8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）
A. 百家殊业而皆务于治
诸子百家的思想主张虽不同，但都追求天下安定
B. 伏羲、神农，教而不诛；黄帝、尧、舜，诛而不怒
伏羲、神农，施行教化但不施行惩罚；黄帝、尧、舜，施行惩罚却量刑适当
C. 反古者未可必非，循礼者未足多是也
违反旧的法度就不一定要予以谴责，遵循旧的礼制不一定值得称赞
D. 故怀道者须世，抱朴者待工
所以胸怀治国大道的人要等待合适的时世，拥有未雕琢之才的人要等待工具
9. 根据三则材料内容，下列理解不正确的一项是（   ）
A. 刘安列举了禹、商汤、武王三代兴起，不互相因袭而称王的事实。
B. 商鞅使用汤武不循古和夏、商不易礼的正面事例来驳斥杜挚观点。
C. 陆贾认为没有合适的外部条件，仅凭自身潜质无法充分发挥作用。
D. 三则材料都认为，应该根据时代情况权衡行事，适宜的就是好的。
10. 三则材料多次出现了“法”一词，但其内涵有所不同，请结合具体语句分类梳理。
【答案】6. C    7. D
8. D    9. B
10. （1）法（名词）：法律制度。
语句：
①夫夏、商之衰也，不变法而亡。
②故圣人法与时变。
③法度制令，各因其宜。
④利不百，不变法。
⑤礼法以时而定。
⑥各当时而立法。
（2）法（动词）：效法。
语句：
①苟利于民，不必法古。
②臣闻法古无过。
③何古之法。
（3）法（名词）：准则。
语句：合之者善，可以为法。
【解析】
【导语】这组文言文选段围绕古代治世理念展开，取自战国至汉初不同典籍，分属法家、杂家与汉初政论，核心围绕“治世是否因时变法”展开。三则材料观点呼应互补，都认同治世要利民务实、因势而变，既体现了中国早期政治思想重实际、顺时势的特质，说理清晰层次分明，兼顾文言考察与思想认知维度。
【6题详解】
A.句意：政令教化有常规原则。
B.句意：如果对事情周全有利。
C.错误，“易”在此处意为更换、改变，并非“交换”，句意：没有十倍的功劳，就不更换工具。
D.句意：美玉藏在匣子中而深藏不露。
故选C。
【7题详解】
A.动词，作为、是。句意：以利民为根本。
介词，表被动。句意：贤人被圣者任用。
B.助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。句意：夏、商两代的衰亡。
助词，宾语前置的标志，不译。句意：遵循什么礼制。
C.语气副词，表祈使，还是、希望。句意：希望您考虑这件事。
代词，它（物品）的、自己的。句意：各自以便于自己的使用为准。
D.介词，根据、依据。句意：根据情况而制定礼制。
介词，根据、依据。句意：根据时代而权衡施行。
故选D。
【8题详解】
D.“等待工具”错误，“抱朴者待工”中的“工”指工匠、技艺之人，并非“工具”。句意：怀抱质朴之才的人需要等待工匠（来雕琢）。
故选D。
【9题详解】
B.“使用汤武不循古和夏、商不易礼的正面事例来驳斥杜挚观点”错误，商鞅用汤武“不循古而兴”是正面事例，用商夏“不易礼而亡”是反面事例，并非“使用汤武不循古和夏、商不易礼的正面事例来驳斥”，选项将反面事例误作正面。
故选B。
【10题详解】
本题要求对“法”字在不同语境中的含义进行分类梳理。需先找出所有含“法”的语句，再根据上下文判断其具体含义。
材料一中“不变法而亡”“圣人法与时变”“法度制令”中的“法”指法律制度；“不必法古”中的“法”为动词，意为效法。
材料二中“不变法”“法古”“何古之法”“礼法以时而定”“各当时而立法”中的“法”指法律制度或法令；“法古”中的“法”为动词，意为效法。
材料三中“可以为法”中的“法”意为准则、法则。
据此分为三类：名词“法律制度”、动词“效法”、名词“准则”。整理作答即可。
【参考译文】
材料一：
治理国家有常法，而以利民为根本；政令教化有常规，而以令行禁止为上。如果对百姓有利，就不必效法古人；如果对事情周全，就不必遵循旧例。夏、商两代的衰亡，是因为不变法而灭亡；三代（禹、商汤、周武王）的兴起，是因为不因袭旧法而称王。所以圣人的法度随着时代而变化，礼制随着风俗而改变。衣服器械，各以便于使用为准；法度制令，各以其适宜为度。因此改变古法不可非议，而遵循旧俗也不值得称道。百川源头不同而都归于大海，百家事业各异而都致力于治理。
材料二：
杜挚说：“我听说，利益不到百倍，不变法；功效不到十倍，不更换工具。我听说效法古制没有过错，遵循礼制没有邪僻，希望您考虑这件事。”
商鞅说：“前代帝王政教不同，效法什么古制？帝王不相因袭，遵循什么礼制？伏羲、神农，只教化而不诛杀；黄帝、尧、舜，虽诛杀而不暴虐。到了周文王、周武王，各自顺应时代而立法，根据情况而制礼。礼法根据时代而定，制令各自顺应其适宜；兵器甲胄器械装备，各自以便于使用为准。所以说：治理天下不只一种方法，使国家便利不必效法古代。商汤、周武王的称王，不遵循古制而兴起；商朝、夏朝的灭亡，不改变礼制而灭亡。既然这样，那么反对古制的不一定必须否定，遵循礼制的不一定值得肯定。君主不要犹豫了。”
秦孝公说：“好！”于是便颁布了开垦荒地的法令。
材料三：
良马不只是骐骥，利剑不只是干将，美女不只是西施，忠臣不只是吕望。如今有马而没有王良驾驭，有剑而没有磨砺的功夫，有女子而没有芳香脂粉的修饰，有士人而没有遇到周文王，道术积蓄而不能施展，美玉藏在匣子中而深藏不露。所以怀有道术的人需要时机，怀抱质朴的人需要工匠。道为智者所设，马为好御者所良，贤人为圣者所用，辩才为智者所通，书籍为知晓者所传，事情为见识者所明。所以处理事情的人依据其法则，服药的人依靠其良药。书不一定出自孔子门下，药不一定出自扁鹊的方子，适合的就是好的，可以作为法则，根据时代而权衡施行。
三、本大题共5小题，共30分
阅读下面宋诗，完成小题。
题薛景石瓜庐[1]
徐玑
近舍新为圃，浇锄及晚凉。
因看瓜蔓吐，识得道心长。
隔沼嘉蔬洁，侵畦异草香。
小舟应买在，门外是渔乡。
观种麦
姜特立
麦陇收寒烟，晓锄穿日影。
什伍[2]每为朋，坎种[3]分畦町。
禀气该四时[4]，收成近炎景。
灌溉须春前，明年足汤饼。
注释：【1】薛景石：隐者，徐玑好友，筑庐会昌湖西，题曰瓜庐。【2】什伍：古代军队编制单位，此处指农人结队合作。【3】坎种：开沟播种。【4】禀：承受，顺应。
11. 下列对两首诗内容的理解，正确的一项是（   ）
A. 徐诗首联点明园圃新建，诗人特意避开白日酷暑，选在夜间进行劳作。
B. 徐诗颈联选取蔬、草等田园意象，从视觉、嗅觉角度描摹居所周边环境。
C. 姜诗首联“寒烟”渲染萧瑟凄冷氛围，意在抒发诗人对农耕生活的厌倦。
D. 姜诗尾联意在表明只要春前时节及时灌溉，来年麦子就可以充足供给。
12. 下列对两首诗的相关赏析，不正确的一项是（   ）
A. 徐诗颔联即事悟理，由瓜蔓生长的日常细节生发感悟，做到景理相融。
B. 徐诗尾联以虚笔设想置舟于渔乡，突破了时空限制，拓展了诗歌境界。
C. 姜诗颔联句式对偶，上下句词性对应，对仗工整，平仄协调，格律严谨。
D. 两首诗语言平实自然，不事雕琢，契合田园农事诗歌题材的表达特点。
13. 两首诗均描写农事活动，但寄寓的情理有所不同，请结合诗句简要分析。
【答案】11. B    12. C
13. 徐诗：情：抒发向往田园的隐逸情怀。首联写趁傍晚微凉打理园圃，体现了悠然、闲适之情；颈联以蔬洁、草香等描绘美好的田园之景，尾联设想门外渔乡、置舟渔乡，进一步表达了对远离尘嚣、隐居乡野的向往之情。
理：颔联由“瓜蔓吐”领悟个体要顺应自然的道理。
姜诗：情：表达对农人辛勤的赞美和来年丰收安定的期盼。首联写农人清晨辛勤耕作，表达对农人的赞美；尾联直白寄寓对农事顺遂、衣食丰足的朴素期许。
理：由麦子顺应四时生长、当在春前灌溉，领悟农事应顺应节气规律的道理。
【解析】
【导语】这两首宋诗同属田园农事题材，一写隐者营圃种瓜，一写农人合作种麦，均以浅淡质朴的笔触，融日常劳作细节入理趣，一阐悠然隐逸道心，一记农耕顺时事理，宋韵特点鲜明。
【11题详解】
A.“诗人特意避开白日酷暑，选在夜间进行劳作”错误，“浇锄及晚凉”意为在傍晚凉爽时浇水锄地，但并未说特意避开白日酷暑，选项主观臆断。
C.“意在抒发诗人对农耕生活的厌倦”错误，“寒烟”渲染清冷氛围，但并非抒发对农耕生活的厌倦，结合全诗可知诗人对农事持赞许态度。
D.“只要春前时节及时灌溉，来年麦子就可以充足供给”错误，尾联“灌溉须春前，明年足汤饼”意为春前灌溉可保来年麦子充足，并非只要春前灌溉就可以，选项表述绝对。
故选B。
【12题详解】
C.“对仗工整”错误，“什伍每为朋，坎种分畦町”中“什伍”是名词，“坎种”是动词，并非“上下句词性对应”，对仗不够工整。
故选C。
【13题详解】
本题要求比较两首诗寄寓的情理差异。解题时需分别从“情”和“理”两个维度，结合诗句具体分析。
徐诗写傍晚打理园圃、观察瓜蔓、欣赏蔬草、设想置舟渔乡，抒发的是对田园隐逸生活的向往之情；颔联由“瓜蔓吐”领悟到个体应顺应自然生长的道理。
姜诗写农人清晨结队耕作、春前灌溉、期盼丰收，表达了对农人辛勤的赞美和对来年丰衣足食的期许；尾联由麦子顺应四时生长、需在春前灌溉，领悟到农事应顺应节气规律的道理。
将两诗分别从“情”与“理”两方面概括，对比呈现即可。
14. 在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。
（1）《谏太宗十思疏》中“①_________，②_________”概括了国君开头做得好的确实很多，能够坚持到底的大概很少的现象。
（2）《阿房宫赋》中“③_________，④_________”指出秦朝灭亡是自身原因，而不是外部力量。
（3）《桂枝香・金陵怀古》中“至今商女，⑤_________，⑥_________”三句，化用了杜牧《泊秦淮》的诗句，以借古讽今。
（4）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“⑦_________，⑧_________，咏而归”描绘了众人春天出行的图景。
【答案】    ①. 有善始者实繁    ②. 能克终者盖寡    ③. 族秦者秦也    ④. 非天下也    ⑤. 时时犹唱    ⑥. 后庭遗曲    ⑦. 浴乎沂    ⑧. 风乎舞雩
根据要求，回答问题。
《红楼梦》第五回：
且说林黛玉自在荣府以来，贾母万般怜爱，寝食起居，一如宝玉，迎春、探春、惜春三个亲孙女倒且靠后；便是宝玉和黛玉二人之亲密友爱处，亦自较别个不同，日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，年岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目下无尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。
15. 请结合材料，简要分析黛玉“悒郁不忿”的原因及其体现的性格特点。
16. 宝钗“随分从时”，黛玉“孤高自许”，请结合原著中的其他相关内容，分别举例简要分析。
【答案】15. 林黛玉“悒郁不忿”的原因：宝钗容貌品行出众，众人都认为黛玉比不上宝钗；宝钗性情随和，很得下人之心，连小丫头们都愿意和她玩耍。
体现了林黛玉多愁善感、自尊心强的性格特征。
16. 宝钗：随分从时即安于本分，顺应环境。
示例：宝钗在自己的生日宴上，点贾母喜欢的热闹戏和甜烂之食。宝钗知道自己作为客人，对主人贾母的照顾要感恩回报，且贾府大场面办生日与自家过不同，因而考虑贾母喜好而非个人喜好，体现了宝钗的“随分从时”。
黛玉：孤高自许即孤傲清高、自命不凡
示例：周瑞家的来送宫花时，黛玉冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我”。这是黛玉对自己寄人篱下的境况的一种敏感和自尊，不愿意接受别人“挑剩下的”的孤傲，体现了其“孤高自许”的特点。
【解析】
【导语】这段选自《红楼梦》第五回的文字，是宝黛钗三人性格与关系的精妙伏笔。作者以日常细节、浅白对比，寥寥数笔就点出二人核心性格差异：将宝钗的入世亲和与黛玉的敏感介怀衬得分明，不刻意雕琢，却暗伏后文二人的处境与走向，草蛇灰线，尽显曹雪芹笔力。
【15题详解】
第一步，定位原文中黛玉“悒郁不忿”的直接原因。文中指出宝钗“品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及”，且宝钗“行为豁达，随分从时……故比黛玉大得下人之心”，连小丫头们也多喜与宝钗玩耍。黛玉因此心中产生悒郁不忿。
第二步，从这种反应中分析黛玉的性格特点。她因宝钗更得人心而感到不快，说明她内心敏感、自尊心强，对自我价值极为看重；同时也反映出她多愁善感、不善掩饰情绪的性格特征。
【16题详解】
第一步，解读词义。
“随分从时”：安守自身本分，顺应周遭人情、环境、世俗规矩，懂得迎合他人、识时务、顾全大局。
“孤高自许”：性情孤傲清高，自我看重，心气高，不屑世俗圆滑，敏感自尊，不愿迁就迎合旁人。
第二步，筛选匹配原著情节。
筛选标准：能体现宝钗顺应他人、迁就环境、不张扬自我喜好；能凸显黛玉清高敏感、不愿受轻视、心气高傲。
第三步，结合情节分析，回扣关键词。
宝钗身为晚辈客居贾府，不依自己心意，优先迎合长辈贾母，顺应贾府人情世故，恰好印证“随分从时”的处世特点。
寄人篱下的黛玉不愿接受旁人挑剩下的物件，内心敏感自尊，自带清高傲气，完美体现“孤高自许”。
四、本大题共4小题，共18分
阅读下面作品，完成小题。
贾湖笛韵传古今
①秋谷已经收藏，冬苗已经出土。我让孩子开车，带着一家老小，去贾湖寻访那一声声最古老的笛韵。
②华中平原，沙河流缓，�

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