当然，光这些商圈还不够提升大家的幸福指数，有街可逛不算啥，随时都有街可逛才叫厉害。这不，东汉时，个别城市还真就搞起创新，兴起了夜市。这下，除了白天的车水马龙、熙熙攘攘，大家伙儿还能趁着日落西山，呼朋唤友，伴着晚霞和夜风继续逛街，在嘈杂的买卖声里尽享人间繁华。 “相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当垆。相如身自著犊鼻裈，与保庸杂作，涤器于市中。”若是借此描述再来重温昔日司马相如和卓文君“当垆卖酒”的典故，除了这酿满“粉红泡泡”的你侬我侬、情比金坚，咂巴咂巴这画面，我们或许也能捕捉几分早就渗透在字里行间、充盈在街头巷尾、弥漫于市里坊间的那些温暖的烟火气。 选自《国家人文历史·古人这样过日子》 （原创）1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.《木兰辞》对木兰治办行军装备的描述，表明古代城中东西南北都设置集市，木兰虽 需要走街串巷的购买，但市场商品很丰富。 B.早在西周时期，专供交易的场所“市”便现身于大家的生活中，最早的逛街活动也渐渐开始。逛街就成了古人必备的休闲选择。 C.早期的“市”，因为面积通常不大，所以基本只为官贾服务，很少会面向普通百姓开放。真正意义上的逛街始于春秋战国时期。 D.“坊市”开始出现，“市”成了独立的场所，专门供大伙儿买卖贸易。这时的“市”面向老百姓开放，百姓可以自由出入交易。 （原创）2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分） A.“日中为市，致天下之民”中的“日中”和《孔雀东南飞》“奄奄黄昏后”中的“黄昏”的含义与今天最常使用的意义不相同。 B.文章使用设问和列数字的方法，描述了两汉时街市和商业中心的繁华，为我们具体呈现了汉时人们逛商圈、买买买的真实图景。 C.文章通过白描手法和抒情笔调，彰显东汉时城市兴起的夜市的热闹喧嚣和前所未有的人间繁华，渲染了夜市带给人们的幸福感。 D.文章通过引用，再现司马相如和卓文君“当垆卖酒”的场境，以此为例证明古代街头巷尾、市里坊间到处充盈着温暖的烟火气。 （原创）3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。（3分） “落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”太白笔下的这份肆意潇洒，不知勾去了多少人的心魂。还别说，对当时的百姓而言， ① ，真不是说说而已。如果说，先前统治者们追求的只是让大家有街可逛，那后来， ② ，则成了历代统治者实打实的奋斗目标。随着愈来愈响亮的叫卖声一起出现的，是各式各样的繁华商业区以及琳琅满目的商品，还有 ③ 。 ① ② ③ （原创）4.文中说“今人若是有幸穿越回去，大概率能看到这样的‘商圈’”，根据文中内容，设想你约好友逛货栈附近的地摊，他该怎么走能够找到已经到达的你呢？（4分）
（原创）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一: 子见牧守屡易，曰：“尧、舜三载考绩，仲尼三年有成。今旬月而易，吾不知其道。”薛收曰：“如何？”子曰：“三代之兴，邦家有社稷焉；两汉之盛，牧守有子孙焉。不如是之亟也。无定主而责之以忠，无定民而责之以化，虽曰能之，末由也已。” 选自《中说·卷三·事君篇》 材料二： 攸每朝政大议，悉心陈之。诏以比年饥馑，议所节省，攸奏议曰：“臣闻先王之教，莫不先正其本。务农重本，国之大纲。当今方隅清穆，武夫释甲，广分休假，以就农业。然守相不能勤心恤公，以尽地利。昔汉宣叹曰：‘与朕理天下者，惟良二千石乎！’勤加赏罚，黜陟幽明，于时翕然，用多名守。计今地有余羡，而不农者众，加附业之人复有虚假，通天下谋之，则饥者必不少矣。今宜严敕州郡，检诸虚诈害农之事，督实南亩，上下同奉所务。则天下之谷可复古政，岂患于暂一水旱，便忧饥馁哉！考绩黜陟，毕使严明，畏威怀惠，莫不自厉。” 选自《晋书·列传第八章》 材料三： 考绩之法，考其所积也。天道积聚众精以为光；圣人积聚众善以为功；故日月之明，非一精之光也；圣人致太平，非一善之功也。明所从生，不可为源，善所从出，不可为端，量势立权，因事制义。故圣人之为天下兴利也，其犹春气之生草也，各因其生小大，而量其多少；其为天下除害也，若川渎之写于海也，各顺其势倾侧，而制于南北；故异孔而同归，殊施而钧德，其趣于兴利除害，一也。是以兴利之要，在于致之，不在于多少；除害之要，在于去之，不在于南北。考绩绌陟，计事除废，有益者谓之公，无益者谓之烦，挈名责实，不得虚言，有功者赏，有罪者罚，功盛者赏显，罪多者罚重，不能致功，虽有贤名，不予之赏，官职不废，虽有愚名，不加之罚，赏罚用于实，不用于名，贤愚在于质，不在于文，故是非不能混，喜怒不能倾，奸轨不能弄，万物各得其冥，则百官劝职，争进其功。考试之法，大者缓，小者急，贵者舒而贱者促。 选自《春秋繁露·卷七》 （原创）10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 三代A之兴B邦C家有社稷D焉E两汉F之盛G牧守有子H孙焉 （原创）11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） A. 比，接连，与《项脊轩志》：“比去，以手阖门”的“比”意义用法不相同。 B. 自厉，“自”是“厉”的前置宾语，与《谏太宗十思疏》“念高危则思谦冲而自牧”的“自牧”结构相同。 C. 因，依照，与《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》“因之以饥馑”的“因”意义用法都相同。 D. 写，同“泻”，倾注；倾泻。与《拟行路难》“泻水置平地，各自东西南北流”的“泻”意义相同。 （原创）12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（ ） A.材料一中孔子看到地方官员短短十天或者一月就调换，十分不解，他告诉薛收这样频繁的官员调动和古代圣人的做法是相悖逆的。 B.材料二中裴攸在皇帝下诏商议节俭之事时，指出重视农业、夯实立国根本，需地方长官尽心为公、勤勉履职，充分利用土地资源。 C.材料二中裴攸强调只有严令各州郡，清查妨害农耕乱象，督促百姓耕种，朝野上下专心务农，粮食储备才会充足而避免百姓挨饿。 D. 材料三中指出兴办利事关键在于切实推行，不在于数量；清除祸患，关键在于彻底根除，不在于形式。而行事方法不同并不重要。 （原创）13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分） (1)当今方隅清穆，武夫释甲，广分休假，以就农业。
(2)考试之法，大者缓，小者急，贵者舒而贱者促。
（原创）14.董仲舒为什么说“考绩之法，考其所积也”？结合文本内容谈谈你的认识。（5分）
（原创）（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 依韵和永叔景灵致斋见怀 梅尧臣（宋） 翰林文字本雄强，况复斋祠向静坊。 高树黄鹂无去意，深廊朱幕动微凉。 不嗟门外尘沙苦，只觉壶中岁月长。 庭下阴苔未教扫，榴花红落点青苍。 （原创）15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 首联以对翰林文字的评价引入对斋祠静谧的赞美，语言自然直接。 B. 颔联运用侧面描写，以黄鹂的“无去意”，突出了静坊的吸引力。 C. 诗歌以动写静，以深廊内朱色帷幕随风摇曳，营造出恬淡的氛围。 D. 颈联直抒胸臆，彰显诗人对世事纷扰的态度和对时光流转的感慨。 （原创）16．梅尧臣作诗主张写实，追求平淡含蓄，请结合诗歌尾联内容简要分析。（6分）
（原创）19. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（3分 ）（ ） A. 为了激活一个特殊的人物形象,杰出的文学大师往往能敏捷地抓住一个细节。 B. 杰出的文学大师往往能敏捷地抓住一个细节,从而激活一个特殊的人物形象。 C. 往往，杰出的文学大师能敏捷地抓住一个细节,从而激活一个特殊的人物形象。 D. 杰出的文学大师能敏捷地抓住一个细节,从而激活一个特殊的人物形象。 （原创）20. 填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（3分）（ ） A. 信手拈来 B. 妙手偶得 C. 唾手可得D. 妙手回春 （原创）21.细节是摄影艺术中的重要语言。下面两幅摄影作品，请分别概述两幅图片的细节内容，并阐述你的看法或感受。（4分）
