浙江省钱塘联盟2025-2026学年高一下学期4月期中考试语文试题（逐题解析） -- 统编版高一必修下

浙江省钱塘联盟2025-2026学年高一下学期4月期中考试语文试题（逐题解析）

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浙江省钱塘联盟2025-2026学年高一下学期4月期中考试语文试题（逐题解析）(高一必修下统编版)

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绝密★使用前高一语文学科练习注意事项：1．本题共8页，满分150分，考试时间150分钟。2．答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3．所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。4．结束后，只需上交答题卡。一、阅读（70分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料

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绝密★使用前
高一语文学科练习
注意事项：
1．本题共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3．所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。
4．结束后，只需上交答题卡。
一、阅读（70分）
（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
在今年的地方两会上，“悦己消费”进入了地方政府工作报告和政策表述，成为观察消费结构变化的重要窗口。前不久，“爱你老己”在社交平台上引发持续讨论，也让这一概念从网络热词走向更广泛的公共视野。有人为一杯咖啡买单，有人奔赴一场演出，也有人投入运动康养或兴趣课程。看似分散的个体选择，正汇聚为一股不容忽视的消费潮流。
“悦己消费”的兴起并非偶然，而是与当下消费需求结构的变化密切相关。随着当下物质生活日益丰富，消费已不再只是围绕基本生活所需展开，而更多关乎人们愿意为怎样的品质与体验付费。数字平台重塑了信息传播与表达方式，使兴趣与偏好更容易被看见，让原本分散的需求得以汇聚和放大。当前，在生活方式不断变化的背景下，人们更加重视精神满足与自我认同。正是在这些条件共同作用下，“悦己消费”逐渐成为当下消费结构中一个具有代表性的现象。
“悦己消费”正成为推动高质量消费的重要力量。它带动文化、旅游、体育、健康、教育、文创等服务型产业稳步发展，也促进城市空间向更具体验性与公共性的方向转型，特色书店、创意市集、沉浸式展览等不断涌现，使消费场景从单一交易走向复合体验，丰富了日常生活内容。与此同时，大众个性化与审美化需求的提升，让产品供给端更加注重设计品质、产品内涵与品牌责任，一批兼具文化表达与社会价值的市场主体逐渐成长，为消费升级提供更具韧性的支撑。更进一步看，这种以品质与体验为导向的消费变化，正在成为扩大内需的重要支点。与依赖大宗商品拉动的传统模式不同，“悦己消费”更多嵌入服务业和文化产业之中，产业链条更长、附加值空间更大，并与数字技术和多元场景深度融合，在激发居民消费潜力的同时，也推动内需结构向更加稳健、可持续的方向演进。
要让“悦己消费”行稳致远，还需要更为成熟的制度环境与稳定优质的市场供给。平台在追求效率的同时，更应强化品质导向，让优质产品与文化内容获得更充分的展示空间，从“抢流量”转向“比品质”。市场主体须在设计创新、产品质量与品牌责任上持续深耕，使“悦己”能够沉淀为具有审美品位与文化内涵的消费选择。公共层面则应优化文旅与公共文化供给，完善城市文化空间布局，提升博物馆、图书馆、剧场、体育设施等公共资源的可及性与参与度，为体验式消费创造更加开放包容的环境。同时，通过完善消费者权益保障，让人们既愿意为品质买单，也能够安心消费。个人主体的成熟同样关键。大众对产品理性、适度的判断与选择，决定着“悦己”能否从一时热潮转化为稳定而健康的生活方式。
（摘编自赵潜《让“悦己消费”更有品质与活力》）
材料二：
三月春困，如约而至。但对于中国数以亿计的都市年轻人而言，疲惫已不再是一种需要“硬扛”的身体感受，而是一种可以通过消费来对冲的“情绪负债”。从工位上的迷你筋膜枪、解困茶饮，到下班后的中医调理、颂钵解压……一股名为“疗愈”的消费热潮正在年轻人中悄然崛起，这已不再是简单的商品交易，而是一场围绕“精神还魂”展开的悦己消费革命。

《2026中国消费趋势报告》指出，中国健康管理正经历一场“范式转移”——从过去的“被动补救”转向“主动调频”。这一趋势催生“疗愈热”。不同于上一代人为保健品买单，今天的年轻人更愿为“精力管理”付费：困了要解困，累了要回血，焦虑了要安神。他们购买的不仅是产品的功能，更是产品带来的“情绪价值”和“快乐体验”。在某社交平台上，与“春日治愈”相关的笔记超过百万条。冥想、颂钵解压、香薰疗愈等成为这个春季驱散倦怠的消费“新宠”。这种结合了东方传统养生智慧与现代科技及服务的调节方式，被观察人士视为一种非常务实的、碎片化的“精神快充”。
广西社会科学院社会学研究所所长姚华指出，年轻人愿为芳香疗愈、春日香薰买单，购买的实则是“对抗倦怠”的心理按摩。这标志着消费观念从“买有用”向“买开心”转型，是一场彻底的“悦己消费”升级。这些触手可及的“轻量化、碎片化”解压方式，精准契合了年轻人既要高效工作、又要即时享受生活的需要。
（摘编自张广权《年轻人春日悦己式“疗愈”成风，“精神快充”成新宠》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
A. “悦己消费”已进入多地政府工作报告，“爱你老己”的热议使其从网络热词走向更广泛的公共视野。
B. “悦己消费”的兴起与物质生活丰富、数字平台助力、人们重视精神满足与自我认同等多重因素相关。
C. “悦己消费”能够带动服务型产业发展，促进城市空间向体验性转型，并成为扩大内需的重要支点。
D. “精神快充”指年轻人通过购买迷你筋膜枪、解困茶饮等具体产品，来快速缓解身体疲劳的方式。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（    ）
A. 如果缺乏数字平台对分散需求的汇聚和放大，“悦己消费”就不可能成为当下具有代表性的消费现象。
B. “悦己消费”主要嵌入服务业和文化产业，其扩大内需的能力远超过依赖大宗商品拉动的传统消费模式。
C. 从“被动补救”转向“主动调频”的健康管理范式转移，是催生年轻人“疗愈热”这一消费趋势的重要原因。
D. 只要大众能够对产品做出理性、适度的判断与选择，“悦己消费”就能从一时热潮转化为健康的生活方式。
3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料一第四段核心观点的一项是（    ）
A. 某咖啡品牌推出“职场人加油套餐”，在写字楼投放“一杯咖啡，为自己充电”的广告，引发白领共鸣。
B. 某在线平台调整算法规则，减少流量明星的娱乐内容推送，转而增加手工、绘画、读书等优质兴趣内容的权重。
C. 某地方政府投资建设大型城市湿地公园，增加了市民休闲健身的设施和场所，但未进行任何形式的商业开发。
D. 某班级开展“理性消费分享会”，请同学们分享如何避免冲动消费，倡导“把钱花在刀刃上”的消费观念。
4. 材料一和材料二都围绕“悦己消费”展开，它们的侧重点有何不同？请简要概括。
5. 阅读下面这则新闻，并结合材料一，分析杭州这家书店成功转型的原因。
周末午后，位于杭州的“拾光里”书店座无虚席。“以前书店只是卖书，顾客买完就走，留不住人。”书店创始人李薇坦言。2025年，她决定彻底转型，书店引入了专业策展团队，每月推出不同主题的文化展览；与本地咖啡品牌合作，开发书店限定特调咖啡；更关键的是，当地街道办将书店纳入“15分钟文化生活圈”建设项目，在政策上给予支持，书店则免费为社区提供活动场地，定期举办公益读书会。
【答案】1. D    2. C
3. B    4. ①材料一侧重宏观层面：论述“悦己消费”的兴起背景、产业价值以及发展路径。
②材料二侧重微观层面：聚焦青年群体，分析疗愈式悦己消费的表现和动因。
5. ①强化品质导向：书店引入专业策展团队，每月推出不同主题的文化展览，从单纯卖书转向提供复合式文化体验，为优质文化内容提供了更充分的展示空间。
②深耕内容与品牌：书店注重设计创新，与本地咖啡品牌合作开发限定特调咖啡，兼具文化表达和社会价值，使书店成为具有审美品位与文化内涵的消费选择。
③公共层面优化环境与联动：当地街道办将书店纳入建设项目，优化了公共文化空间布局；书店免费提供活动场地，举办公益读书会，为体验式消费创造更加开放包容的环境。
【解析】
【导语】这组选材紧扣当下“悦己消费”这一新消费热点，兼具宏观视野与微观落点：材料一从公共话语维度梳理悦己消费的兴起逻辑、社会价值与发展方向，材料二则聚焦年轻人疗愈消费这一具象新潮流，二者互补，鲜活展现了我国消费结构升级的新特征，贴近时代，针对性强。
【1题详解】
先明确题干要求，再将选项内容与原文对应段落逐一比对，因为要判断选项表述的正误，所以需关注原文的细节表述、逻辑关系，比如因果、条件、范围等内容。
D.“具体产品”“快速缓解身体疲劳的方式”错误。由材料二“冥想、颂钵解压、香薰疗愈”可知，精神快充载体不限于具体产品，而是服务项目。由“他们购买的不仅是产品的功能，更是产品带来的‘情绪价值’和‘快乐体验’”可知，“精神快充”不仅是缓解身体疲劳，更核心的是获得情绪价值与精神满足。选项概括片面。
故选D。
【2题详解】
比对选项与原文表述，注意词语的细微差别，比如范围词、程度词、连词等，避免偷换概念或混淆逻辑。
A.“如果缺乏数字平台……就不可能”错误。由材料一“消费需求结构的变化”“使兴趣与偏好更容易被看见”可知，消费需求的变化是根本，数字平台只是起到推动作用。
B.“扩大内需的能力远超过……传统消费模式”错误。由材料一“更多嵌入服务业和文化产业之中”“可持续的方向演进”可知，“悦己消费”由于自身产业链的模式拉动内需的方式更加稳健，材料并未将其扩大内需的能力与传统模式对比。
D.“只要大众能够对产品……就能”错误。材料一指出“悦己消费”健康发展需要平台、市场、公共、个人等多方面条件，选项表述绝对化。
故选C。
【3题详解】
先提炼材料一第四段的核心观点，即要让“悦己消费”行稳致远需要成熟的制度环境、稳定优质的市场供给和成熟的个人主体，市场主体深耕质量；公共层面优化供给完善环境；个人要理性。再逐一分析选项，判断哪个选项的内容能支撑该核心观点。
A.品牌营销仅为悦己消费的市场现象，并未说明如何优质供给。
B.由第四段“强化品质导向”“从‘抢流量’转向‘比品质’”可知，平台增加优质内容权重属于品质导向，可作为论据。
C.政府建湿地公园供市民免费使用与商业消费供给无关。
D.班级活动不是个人消费选择，且“把钱花在刀刃上”的消费观念与“大众对产品理性、适度的判断与选择”不符，是对原文内容的片面理解。
故选B。
【4题详解】
分别梳理材料一和材料二的行文脉络，因为两则材料的论述角度不同，所以需从材料的论述对象、内容侧重、论证方向等方面对比概括差异。
①材料一从宏观层面整体论述“悦己消费”：分析了其兴起的原因与背景，阐述了“悦己消费”对推动消费升级、扩大内需的价值与作用，最后提出促进悦己消费健康发展、行稳致远的策略。
②材料二聚焦“悦己消费”的具体类型和新现象：介绍当下年轻人中新兴的疗愈型悦己消费现象，分析了它兴起的原因和特点，点明疗愈热是悦己消费的升级。
【5题详解】
先提取新闻中书店转型的具体举措，再结合材料一中关于“悦己消费”对消费场景、产业发展、公共环境等方面的论述，分析成功原因。
①由“让优质产品与文化内容获得更充分的展示空间”可知，悦己消费时代消费者更重视精神满足，书店从单一卖书的交易场景转型为复合文化消费场景，做了策展，符合悦己消费对文化的复合消费体验的需求变化。
②由“让产品供给端更加注重设计品质、产品内涵与品牌责任”可知，原书店增加咖啡品牌化研发，深耕文化内涵与表达，为消费者提供有品位的文化内容与体验。
③由“成熟的制度环境”“更充分的展示空间”可知，当地街道将书店纳入“15分钟文化生活圈”建设项目，使书店具备良好的发展环境。
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成小题。
好天气（节选）
苏童
去香椿树街的翁先生家求诊那天，天下着雨，我母亲没有骑自行车，打伞步行而去，路上花费了不少时间。翁先生的家在街东的煤球店隔壁，是一座带天井的老房子。诊所有过好几个名称，但人们还是习惯按照旧名，称其为回春堂。我母亲记得我祖母活着的时候，一有头疼脑热的就要去香椿树街找翁先生，那时候回春堂里总是坐满了人，但翁先生下放到农村很多年，他家的前厅也被房管所隔成两间屋子，安排了一户不知什么人家居住，墙边堆满了纸板和杂物，有一只痰盂上盖了一块纸板，一股尿骚味依然喷薄而出。我母亲进去的时候，看见一个老妇人坐在门边糊纸盒，她怀疑自己走错了，问：这是翁先生的回春堂吗？那老妇人指了指天井说，往里面走，里面才是回春堂。
我母亲穿过了天井，看见天井里尽是菊花盆栽，红色、黄色或紫色的菊花都枯萎了，白色的菊花却还在雨中怒放。她惊异于自己的眼睛在赏花时候的表现，白色的菊花，青黑色的瓦盆，菊花花瓣与叶子上晶莹的雨滴，她现在分辨得那么清楚，白的就是白的，黑的就是黑的，透明的就是透明的，她因此有点忐忑，自己究竟能不能分清黑白，一会儿她将如何向翁先生陈述自己的眼疾呢？
翁师母从后厅迎了出来，她拿了张小纸片记下我母亲的名字，又问，你什么政治面貌？我母亲诧异，说，我是工人，普通群众，现在什么时代了？上这儿看个病，怎么还要问这些呢？翁师母说，翁先生思想觉悟很高的，不愿犯错误，四类分子“地富反坏”这些人，他不给看病的。然后她朝我母亲竖起一根手指说，一块钱。这是要诊费，诊费涨价了。
翁先生前不久下肢瘫痪了，终日斜卧在床上。慕名而来的病人都坐在翁先生的床边，切脉、问诊、开药方。卧房门上挂了个布帘，门边的长凳坐了好几个人，都焦灼地盯着那布帘。我母亲一坐下来，就有人向她埋怨，说里面的病人太唠叨了，半个小时没出来。众声嘈杂之际，布帘子被掀起了，翁师母出来敬了茶水并表达歉意，说里面那个女病人很特别，她的耳朵出了问题，半夜三更总是听见有人敲门，一趟趟去开门，夜里睡不好，白天就打瞌睡。
候诊的人群发出唏嘘之声。我母亲好奇了，抓着布帘子聆听后面的动静，听见一个女人固执的声音，翁医生，是我儿子敲门呀，肯定是我儿子敲门，敲得门咚咚响，我怎么会听不出来？有一个男人粗鲁地打断了她，你还犟，敲门敲门，半夜三更我们开了多少次门了？哪里有人敲门？
那声音太耳熟了，我母亲掀开布帘子，朝里面探头一望，一眼就看见塘西村的萧木匠夫妇，女的坐着，愁眉苦脸，男的站着，看起来又焦躁又无助。我母亲甩掉了布帘子，逃回到凳子上，瞪大眼睛看着翁师母，嘴里说，真是冤家路窄。她凑着翁师母的耳朵说，黄招娣的耳朵没有病，是头脑有病，翁医生看不了她的病。我母亲发出一声长叹，起身往外走，嘴里说，她在这里，我就不在这里了，我一看见她就会胸闷，我要到外面呼吸点新鲜空气。
天井里的雨水忽然收敛，天色亮了许多。我母亲想着要避开那对塘西夫妇，干脆利用这点等候的时间，去不远的绸布店看看。她去拿自己的伞，伞尖带到了旁边一把笨重的油布伞，那油布伞跳起来，跟着她走了两步，伞面上用红漆写的那个萧字，也跟着她走了几步，像是一个凶神恶煞的符咒。我母亲猜到那是萧木匠夫妇的伞，她厌恶地看着那把会走路的伞，隐隐觉得伞的挑衅就是人的挑衅，需要回击，于是她用自己的伞尖捅了捅那把油布伞，将伞捅回了原地。
我母亲夹着一把雨伞，径直走进了街北的新风绸布店，那是我母亲最热爱的去处。她看见五颜六色的布匹，鼻孔里闻见棉布特有的清香，暂时便忘记了塘西夫妇。一匹新上架的白底黑圆点的棉布被营业员抱到了柜台上，啪啪地展开，有好几个妇女围在柜台边，欣赏这个花色。我母亲也凑过去了，她看见布匹黑白分明，白色的底子白得纯正，黑色的小圆点分布均匀，在我母亲看来，那匹布就像是咸水塘气候的写照，黑天气撞上了白天气，黑与白和平共处，那么整齐那么清晰。我母亲忍不住去摸那布匹，摸了白色，又摸黑色小圆点，为了证实自己的视觉，她问女营业员，这是白底，这是黑圆点，对不对？女营业员说，是白底黑圆点呀，现在很流行的，你这个人分不清黑白吗？我母亲窘迫地说，有时候分不清有时候分得清，我眼睛有毛病，好奇怪，到了你们布店，什么颜色都分得清了。
等到我母亲走出新风绸布店，天彻底放晴了，街上行人自行车多了起来，石子路湿漉漉的，偶尔可见浅浅的水洼，倒映着街道狭窄的天空，她从水洼里看见了一小朵白云，棉絮那样小巧的白云，她抬头仰望香椿树街的天空，天空中的那朵白云比水洼里的更白，她很久没有看见过这么白的白云了，在香椿树街，她认得白色，认得黑色，她分得清黑白，这使她感到欣慰。
（节选自苏童长篇小说《好天气》，有删改）
【注】苏童的新作《好天气》细腻描绘了百余个环环相扣的故事，深入探索了人与人、人与时代的复杂关系，展现出二十世纪七十年代至九十年代的江南社会变迁。
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（    ）
A. 小说通过母亲的见闻，展现了回春堂的衰落、塘西夫妇的困境、绸布店的生机等多重生活图景，构成了一幅丰富的市井画卷。
B. 翁师母询问母亲“什么政治面貌”，并强调“四类分子不给看病”，这一细节折射出特定时代背景下，即使行医问诊也难以摆脱政治因素的影响。
C. 母亲在绸布店能清晰分辨白底黑圆点的布料，说明绸布店的灯光更明亮、花色更分明，她的眼疾已彻底痊愈，不再受视觉模糊的困扰。
D. 母亲用伞尖将萧木匠夫妇的伞“捅回了原地”，这一细节生动刻画了她对那对塘西夫妇的厌恶与抗拒，暗示两个家庭间难以调和的矛盾。
7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）
A. 文中对天井菊花的描写——红黄紫菊枯萎而白菊怒放——具有象征意味，既暗示母亲眼疾的特殊性，也与后文“分得清黑白”形成呼应。
B. 女营业员反问母亲“你这个人分不清黑白吗”，这句话语义双关，既指母亲的眼疾，也暗指现实生活中是非混淆、恩怨纠葛的复杂世相。
C. 小说以“求诊”为线索展开叙事，通过母亲在回春堂的遭遇、与塘西夫妇的偶遇、绸布店的见闻等情节，串联起人物的内心世界与现实处境。
D. 小说采用全知全能的第三人称视角叙事，对母亲的内心活动、塘西夫妇的遭遇、营业员的心理都进行了深入细致的刻画，使叙事层次丰富。
8. 对比手法是苏童文学创作中的核心艺术特征之一，试分析该手法在本文中的具体表现。
9. 文中母亲的“眼疾”意蕴丰富，请结合文本简要分析。
【答案】6. C    7. D
8. ①天井中红黄紫菊的枯萎与白菊的怒放；
②回春堂曾经的兴盛与如今的衰败；
③候诊室的嘈杂破败、气味刺鼻与绸布店的明亮整洁、布香清新；
④母亲对塘西夫妇的厌恶与对绸布店的眷恋；
⑤母亲在绸布店能“分得清黑白”，而在日常生活中却眼疾缠身、黑白难辨；
⑥黄招娣与母亲的对比，母亲眼疾但心智清醒，黄招娣感官无病但精神失常。
9. ①（生理层面）是母亲生理上的病症。它引发了母亲求医、偶遇旧怨、离开诊所、逛绸布店直至天晴见云的全过程。
②（个体心理层面）象征内心的迷茫与不安。它是母亲对生活、人际关系、恩怨纠葛难以处理，内心迷茫的外化。
③（时代社会层面）象征着普通人在时代变迁中对是非、善恶的判断陷入混乱。如翁师母询问母亲的政治面貌，眼疾成为人们精神困惑与身份焦虑的具象化表现。
【解析】
【导语】本文以“眼疾”为线索，借雨天求诊、布店辨色等日常片段，将个人恩怨与时代印记交织。白菊、白底黑布等意象，既写主角视觉的混沌与清明，也隐喻人心的隔阂与慰藉。文字细腻克制，于市井烟火中藏着时代褶皱，极简笔墨勾勒出人与时代的复杂关联，平淡中见深意。
【6题详解】
C.“她的眼疾已彻底痊愈，不再受视觉模糊的困扰”错误。母亲在布店里“分得清黑白”，并非生理性的视力恢复，而是心理性的。绸布店是她热爱的、充满秩序和美感的场所，在这里她心神安宁，暂时视觉清新，摆脱了生活中的纠纷与纷扰，因此眼前的世界变得清晰。这是一种心境的澄明，而非眼疾的痊愈。
故选C。
【7题详解】
D.“对营业员的心理都进行了深入细致的刻画”错误。小说采用第一人称“我”的有限视角叙事，主要通过“我母亲”的所见所闻所感展开，对营业员的心理并未进行深入刻画。文中写营业员只是简笔勾勒，未涉及内心活动。
故选D。
【8题详解】
题干重点在“对比手法”，需立足文本场景、人物状态及细节描写，从不同维度梳理对比关系，理清对比的设置逻辑与作用，贴合文本内涵。
①定位对比核心：聚焦文本中的场景、物象、人物三类核心元素，梳理文中明显的对立性描写，明确对比的具体指向，贴合二十世纪七十年代江南社会的背景。
②分层梳理对比：先抓物象对比，从天井中菊花的不同状态、回春堂的今昔变化入手；再抓场景对比，区分候诊室与绸布店的环境差异；最后抓人物对比，分析母亲的状态变化、母亲与塘西夫妇的差异。
③关联文本佐证：每一组对比均对应文中关键细节，如白菊怒放与其他菊花枯萎、母亲在绸布店与日常生活的视觉差异，确保思路连贯，贴合对比手法的表达逻辑。
【9题详解】
分析丰富意蕴，可遵循从生理到心理、从个体到时代的逻辑，由浅入深。
①抓生理表层义：锁定文中母亲因眼疾求医、在诊所担忧能否分清黑白、在绸布店突然能辨清颜色等情节，明确其表层是母亲真实的生理病症，且作为叙事线索，串联起求医、遇怨、逛布店、见晴等全部情节。
②深挖个体心理义：结合母亲面对旧怨（萧木匠夫妇）时的逃避、焦虑，以及对眼疾时好时坏的困惑，将眼疾与内心状态关联，提炼其象征母亲在人际关系、恩怨纠葛中的迷茫与不安，是心理困惑的外化。
③延伸时代社会义：紧扣文本注释中“二十世纪七十年代至九十年代的江南社会变迁”，结合翁师母问诊时询问政治面貌的细节，挖掘眼疾的时代意义，象征普通人在特殊时代背景下，对是非判断的混乱与身份焦虑，是时代带给人们的精神困惑的具象化。
（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《左传·僖公三十年》）
材料二：
晋侯赏从亡者，介之推①不言禄，禄亦弗及。
推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀②无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。”其母曰：“盍亦求之？以死，谁怼③？”对曰：“尤而效之罪又甚焉且出怨言不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也。身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与女偕隐。”遂隐而死。
晋侯求之不获，以绵上为之田。曰：“以志吾过，且旌善人。”
（节选自《左传·僖公二十四年》）
【注】①介之推：晋国贵族，曾跟从重耳流亡在外多年。②惠、怀：惠，晋惠公，名夷吾。怀，晋怀公，名圉，惠公的儿子。③怼：怨恨。
10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
尤而效之A罪B又甚C焉D且出E怨F言G不H食其食。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（    ）
A. 军，驻军，与《鸿门宴》中“常以身翼蔽沛公”的“翼”用法不相同。
B. 乃，于是，与《师说》中“今其智乃反不能及”的“乃”意义相同。
C. 唯，只有，与《烛之武退秦师》中的“唯君图之”的“唯”意义不相同。
D. 盍，何不，与《齐桓晋文之事》中“盖亦反其本矣”的“盖”意义相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（    ）
A. 烛之武面对郑伯的请求，以“臣之壮也，犹不如人”的感慨，暗示自己壮年时未被重用，流露出对郑伯委婉的责备。
B. 烛之武依照地理位置指出秦国远控郑地之难，点明亡郑利于晋国，对秦国有害无益，从而离间了秦晋两国的关系。
C. 介母想让介之推向君主表明想法，但介之推认为不需要言语的装饰，如此表露自己的心迹，意图未免过于显露。
D. 烛之武临危受命，不计个人得失，介之推功成不居，选择归隐明志，两人皆展现不慕荣利、以道义为重的君子风范。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣。
14. 两则材料都提到了晋文公，请结合具体内容，分析晋文公的形象。
【答案】10. ADG
11. B    12. C
13. （1）如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，外交使节来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处。
（2）在下的臣子把他们的罪恶当作正义行为，在上的国君奖赏他们的邪恶行为，上下相互蒙骗，我就难以同他们相处了。
14. ①深谋远虑，志在图霸。晋文公发动战争因郑国“无礼”“贰于楚”，师�

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