2026届河北衡水中学高三二模语文试题（无答案）


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2025-2026学年度高三年级下学期二模综合素质评价语文一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：青砖黛瓦间，多彩迤逦的汉服与古色古香的建筑，构成一幅流动的画卷；锦巷古街中，市民、游客的嬉笑声与氤氲的烟火气，织就一幅和谐的“蜀绣图”……岁末年初，四川成都文殊坊古
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2025-2026学年度高三年级下学期二模综合素质评价
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一、阅读（72分）
（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
青砖黛瓦间，多彩迤逦的汉服与古色古香的建筑，构成一幅流动的画卷；锦巷古街中，市民、游客的嬉笑声与氤氲的烟火气，织就一幅和谐的“蜀绣图”……岁末年初，四川成都文殊坊古街，第四届“衣起锦官城”（成都）汉服周在这里开启。
漫步街头，和“李白”对诗联句，跟“薛涛”学习制作花笺，在“司马相如”的琴台前聆听一曲《风求凰》……与志愿者全程沉浸式互动，更让人一秒入戏。在这里，传统文化可触摸、可参与。主题墙旁，环拍设备提升“出片”体验，随手一拍，市民、游客就能收获新年限定美照。
汉服爱好者张雪的衣柜里收藏了十几套汉服，从襦裙到禙子，每一件都承载着她对传统服饰的热爱。“衣袂飘飘间，既能与古人隔空对话，也能沉浸式感受历史的厚重与温度，这种感觉很奇妙。”张雪说。
近年来，无论是漫步商场，还是参观景点，穿汉服已是融入日常的生活方式。从小众爱好到频繁“出圈”，汉服的市场需求不断提高。而完善的产业基础，则为古韵国风的兴起提供了保障。
一件汉服，连起了相隔千里的四川与山东。“早上订，隔天到，价格实在，款式还新。”成都宽窄巷子，游客陈雨身穿明制立领长衫拍照打卡。而她身上这件汉服，正是3天前从山东曹县电商店铺下单的。据介绍，2025年，曹县汉服线上线下销售额突破130亿元。
产业的活力，来自不断自我更新的从业者。毕业于山东服装职业学院的00后设计师张子展，一直在家乡曹县从事服装设计。“一开始大家都做传统形制，但现在我们更注重与现代元素的融合。”张子展说。
在尊重传统的基础上，不少设计者推出适应多场景的改良产品，让汉服真正“穿”进日常生活。从购买延伸至深度参与，年轻人是这股风潮的重要推动者。每逢假期，汉服体验店便迎来大量年轻顾客，或量身定制，或“来图定制”：年轻人将自己设计的纹样与款式交由工厂制作，实现了从消费者到共创者的转变。同时，设立数字化快速维权中心，当地将汉服专利申请时间从180天缩短至10天，呵护原创热情。
东方风雅也已扬帆出海。曹县汉服产品远销30多个国家和地区。曹县丹雅集新中式汉服展厅负责人感慨：“如今汉服成为文化载体，每一笔海外订单的成交也是一次文化对话。”由万千经纬织就的汉服，正成为连接古与今、中国与世界的纽带。
摘自宋豪新  李蕊《汉服“穿”出消费时尚》
材料二：
“5，4，3，2，1——新年快乐！”随着2026年元旦到来，重庆的夜空被“烟花”点亮。
数千个光点从江面升起，在上空“画”出一只巨大的手。巨手缓缓举起魔术棒，轻轻一挥，刹那间，山城灯火次第亮起。“哇！”人群中爆发出一片惊叹……“新韵重庆”无人机灯光秀的开场表演为城市献上了科技感十足的新年礼物。
“花开富贵”的“蝶恋花”、“振翅凌云”的“冲天鹰”、“福禄天降”的“宝葫芦”……无人机不断变换位置，组装出传统意象。媒体屏还同步播放吊脚楼、山茶花、红梅等文化元素，搭配AI、航空卫星等现代科技符号，叠加国风与电子音乐——古今碰撞的赛博秀场，彰显出“承古焕新”的城市气质。2025年，“新韵重庆”无人机灯光秀在南岸区南滨路常态化演出63场，累计吸引600万人次现场观看。
两江环抱、山峦起伏、桥隧连绵，重庆素有“8D城市”之称。立体的地理空间，为无人机表演提供了独一无二的舞台。本次跨年夜，8000架无人机腾空，配合江面上3艘表演船的水幕、激光与光束灯，首次实现了“水陆空三维联动”，为市民、游客带来了一场长达50分钟的感官体验。
东方纹样如何“飞”入现代舞台？“我们通过采用无人机与城市光影联动模式，将传统美学巧妙融入灯光秀表演。”跨年夜无人机创意团队负责人张阳雪介绍，本次展演运用新型灯笼无人机、软幕表演无人机等新载体，精心设计中式文化图案，用东方美学点亮跨年夜空。
夜色渐浓，一朵“牡丹”缓缓升空，全然盛放的刹那，一只流光溢彩的“蝴蝶”翩然飞来，与花朵交相辉映——这便是“蝶恋花”篇目。张阳雪说：“团队用编程精心设计，让无人机尾翼流淌着光电波纹，变身巨型蝴蝶舞入花间，让“花开富贵”的传统祝福呈现出震撼的视觉效果。”
色彩运用同样暗藏巧思。传统文化符号“宝葫芦”披上了粉色外衣，勾勒出祥云纹路。“一台无人机可以呈现256种颜色，我们选用更明快、更受年轻人青睐的色彩体系。”张阳雪说。
让不少观众会心一笑的，是专为跨年设计的“马上”系列图案。“不同形态的小马，将网络流行梗用浪漫和幽默的方式视觉化，刷屏重庆人的朋友圈。”张阳雪说，在科技加持下，古韵国风正以更鲜活的姿态登场，让年轻人在轻松氛围中走近传统文化。
王欣悦《东方纹样“飞”入赛博秀场》
材料三：
演奏传统乐器、唱响戏曲声腔、融合流行说唱……近年来，国风音乐成为很多年轻人心中的“顶流”。在词曲格律、编曲配器等音乐形态和表现意蕴上，国风音乐呈现出浓郁的传统文化气息。沉浸于国风音乐的唯美意境，年轻人感慨：“血脉里的DNA觉醒了”“古人审美在线”，饱含真挚的热爱、浓浓的自信。
如何让传统的成为更流行的，让古老的变成更时尚的？仅将诗词歌赋与传统乐器简单叠加，难以引发共鸣。要赢得当代观众的喜爱，国风音乐须以中华传统音乐文化为“根脉”，以当代音乐的丰富表现为“枝叶”，在火热生活中深扎根、广开掘，方能有底气、显生气、聚人气。
回归大自然、寻访古村落、走进博物馆……在电视节目《国风超有戏·寻风季》中，传统“采诗观风”的现实主义创作智慧得以充分展现。
“国风”脚踩坚实的大地，赓续着现实主义创作传统。不过，当前部分国风音乐作品，往往流于辞藻堆砌、旋律套路，为何？缘于对这片土地缺乏深入的了解，没有动真情，因此作品传不开、留不下。创作者不能仅从古典文学中寻章摘句，须走向广阔天地，真真切切地触摸生活、感受时代、观照内心。我们倡导“寻风”，意在让创作回归产生文化、孕育情感和想象力的土壤，并保持一份追根溯源的文化敬意。
生活的沃土，也是艺术创作的源泉。在非遗市集体验民俗，到历史文化名村采集民歌，与戏曲、文物、古建等不同文化元素展开“对话”，实地体悟传统艺术与诗词共通的韵律美学与精神内核……一路走来，虽然辛苦，但收获满满。创作者深入探索文化宝藏，更追问背后的历史渊源、流转脉络、时代发展和生活情趣。咀嚼、消化从而内化于心，再外化成具有历史细节、普遍情感的音乐作品。
在这片辽阔的土地上，历史厚重、文化绚烂、生活多彩，等待着创作者去发现、去体悟、去吟唱。这也让我们期待：当越来越多的创作者走上“寻风”之路，当更多历史文化通过当代表达释放动人魅力，“最炫中国风”必将吹向更广阔的未来。
郦波《传统也流行  古韵更青春》
1. 下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
A. 成都文殊坊汉服周通过沉浸式互动让传统文化可触摸、可参与，这一举措推动了山东曹县汉服产业的崛起，使其2025年线上线下销售额突破130亿元。
B. 重庆无人机灯光秀的“马上”系列图案，通过将网络流行梗视觉化，让传统文化以轻松幽默的方式贴近年轻人，这是传统文化“承古焕新”的典型案例。
C. 国风音乐只要以中华传统音乐文化为“根脉”，以当代音乐表现为“枝叶”，在生活中扎根并聚人气，就能赢得当代观众喜爱。
D. 材料三指出部分国风音乐作品流于辞藻堆砌、旋律套路，其根本原因是创作者仅从古典文学中寻章摘句，没有深入了解生活、动真情。
2. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
A. 成都文殊坊汉服周通过沉浸式互动、场景营造等方式，让传统文化可触摸、可参与，推动汉服从小众爱好走向日常流行。
B. 重庆无人机灯光秀运用新型载体、明快色彩和流行梗元素，将东方美学与现代科技融合，让传统文化以鲜活姿态吸引年轻人。
C. 汉服成为文化载体，曹县汉服产品远销海外，每一笔海外订单的成交都意味着汉服文化已经被海外受众接受，实现了文化认同。
D. 国风音乐能成为年轻人心中的“顶流”，是融合了传统乐器、戏曲声腔等元素，更是它在音乐形态和表现意蕴上呈现出浓郁的传统文化气息。
3. 根据原文内容，在下面文段的横线上补写出恰当的语句。
传统文化的当代传播，需要找到________。从成都汉服周的沉浸式互动，到重庆无人机灯光秀的古今碰撞，再到国风音乐的“寻风”创作，都在证明：传统文化既要守住________，又要以________走进大众，才能真正实现从“小众热爱”到“流行时尚”的跨越，成为连接古与今、中国与世界的文化纽带。
4. 结合材料一和材料二，分析在传统文化的当代传播中，科技起到了哪些作用。
5. 三则材料展现了“古韵国风”在当代的流行与创新。请结合材料，探究“古韵国风”能够在青年群体中蓬勃兴起并持续发展的深层原因。
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面文字，完成下面小题。
那条蓝色的清流永久在发光
冯骥才
一
人愈老
童年的印象反而会愈清晰
就像春天留在草地里的脚印
在寒冬的雪地里神奇地显现出来
这就是
生命的记忆或者记忆中的生命
二
江行万里
在将入大海的一瞬
忽然掀起一个排天大浪
并回首
深情地遥望它
万里之外
依然发光的源头
三
没有人能够回到昨天
文字却能记住昨天
并把昨天的风景带给明天
一个人只有经历是属于自己的
如果我自己不写
谁会帮助我记住这些事情
有一条街曾经串连着我的童年、少年、青年，我会把多少故事留在这条老街上？
这条街名叫大理道。
它现在已经是驰名全国的天津五大道地区的一条“历史名街”了。但我家搬入这条街时，它刚刚开始建造20年。对于600多岁的老天津，这条街太年轻，为什么叫作“历史名街”？原因是它短暂的历史太不寻常。
自1860年天津开埠，英国人率先定立租界。1926年便开始用“海河清淤”的泥土在这里填坑修路，建房盖房，辟为街区。到五大道筑房盖屋的大都是来自全国的一些政要、被废黜的高官，乃至皇室遗民，再有便是做洋务、贸易、实业的商人。短短20年，一个风光独异的五大道街区就立起来了。
我的人生记忆是从五大道开始的。
每个人一生中都有两个家庭，两个巢。一个是父亲和母亲搭建的；后一个由我们自己构筑。父母的家是我们人生的第一个家。我们都是在父母的家庭里出生，学吃学喝，三翻六坐，蹒跚学步，牙牙学语，一点点通晓世间最朴素的常识，然后一边玩一边长大。父母的家天经地义保护着你，决不会让你受到外界的任何威胁，为你挡住一切自然的风雨和社会的风雨，但是他们不让你知道——他们是怎样付出、怎样做到的。他们把各种生活的荆棘都揣在怀里，面对我们时总是绽露着花开似的笑容，从来不需要孩子来分忧。
我的父亲来自千里之外的浙东，母亲来自鲁西南。虽然原本都是大家族，但到他们这一代都已没落。然而父亲很知努力，尽管只是在银行做一名职员，却全凭勤劳实干养活家人，并且很快有了转机。一方面由于银行总经理看中他的才干，提拔了他；一方面赶上一连串赚钱的机遇。人对自己的命运无法预知，他竟然像坐着过山车一下子跃上了人生的顶峰。
母亲不光漂亮，还能干。她与父亲虽然手里没有上一辈留下的任何财产，但穷能逼人想办法，逼人能干。所以，他们的家是他们两人由无到有共同创造出来的。
那时天下父母的分工好像都一样。做父亲的在外边奔波、找事做、找食、找钱、找东西，然后盖窝。待盖好了窝，里边一切的事都由母亲承担，生儿育女、柴米油盐、编织缝补，连冬天屋子里的热气儿也全由母亲操心。母亲要用一把菜叶、一盆面粉、一团棉花、一大堆零零碎碎创造出一个踏实又温馨的家来。
我出生以来，生活一贯而下，如一道波光粼粼的透彻的清流。虽然此中也有阻遏和磕绊，也许由于我的天性使然，在这道清流里我是快活的、无忧无虑的。
然而，我并不知道在这清流的后边，是时代的峥嵘与家庭的颠簸。
比如我的家从大理道115号迁到105号，便开始一个偌大家庭由盛而衰的转折。后来才知道是由于父亲在四五十年代之间，完全错看了形势，雄心勃勃投身实业而大举开办面粉厂和煤矿，最后企业破产，资不抵债，经济上伤筋动骨。后来我家这栋小楼已经变成一层一家，总共四家。各家烧菜做饭的气味彼此相闻，各家的人天天相互打头碰脸，生活完全另一番景象。
这期间，整个五大道社区也悄悄发生变化。
大的背景是两次世界大战带来国际关系的巨变。在殖民主义体系渐渐瓦解的过程中，中国开始向各国收回租界。辛亥革命后，在国内政局翻天覆地的变化中，一些居住在五大道上的政坛要员一个个撤离；随之便是新中国成立前夕，一些大户举家移居，大批洋房空了下来，再后来我家对面的几所豪宅都改为公用。一些小洋房由国营房产公司接管出租。源源不断跑到五大道租房的人大多是工薪阶层。
街上的人多了，跑来跑去的自行车也多起来；出于人们日常生活的需要，沿街开始出现小小的杂货店和粮店；走街串巷的各类小贩也日渐增多。老城那边市井的烟火气一点点涌进五大道来。原本“华洋并立”的两个城区——本土的老城与旧租界开始相互渗透。城市的文化都是自然积累而成的，就像一个人的性格；改变一个人的因素很多，改变一个城市的因素更多。谁也想象不到它明天变成什么样子。
然而，不管生活怎么变，至少到今天，这里对于我依然有家的气息。家的气息是人间最深切的气息。
我离开五大道后，并没离开过天津。我后来住的几个地方离这里都不远，如果想去看看，驱车去到那条老街最多只需要半个小时。虽然时间愈久，对它会有愈多的牵挂，虽然常常想回到老街上走一走，特别是在秋天黄昏里或夏日夜雨时。但是我一直没有去，为什么？我似乎有点惧怕，怕一到那里，反而伤感。不如留在记忆里，让它一如一条纯净透明的蓝色的清流永久在那里发光。
生活在生活中失去，
心灵在心灵中永存。
6. 下列关于文章内容与艺术手法的理解，不正确的一项是（   ）
A. 文章以“那条蓝色的清流”为核心意象，贯穿童年记忆、家庭变迁、街区演变与个人情感，既赋予抽象记忆以视觉化的美感，也使全文结构呈现出形散神聚的特点。
B. “他们把生活的荆棘揣在怀里，面对我们时总是绽露着花开似的笑容”，运用比喻手法，意在赞美父辈默默承担生活重负、给予子女无忧童年的牺牲与爱。
C. 文中写大理道从旧的租界区逐渐融入老城市井烟火，目的是通过街区变迁折射时代风云，并表达对自己的家在时代变迁中消失的无限遗憾与伤感之情。
D. 结尾“蓝色的清流永久在那里发光”与标题呼应，将记忆比作清澈、恒定的水流，既暗示童年生活的纯净美好，也表达作者不愿重返故地、唯恐破坏记忆完美的复杂情感。
7. 下列关于文章内容的理解与推断，不正确的一项是（   ）
A. 作者说“每个人一生中都有两个家庭，两个巢”，第一个巢是父母搭建的，第二个是自己构筑的，这一区分暗示了童年家庭的完整与幸福对个体生命记忆具有奠基性意义。
B. 文中写父亲“错看了形势，雄心勃勃投身实业而大举开办面粉厂和煤矿，最后企业破产”，可见作者对父亲既有理解与同情，也隐含着对其决策失误的委婉批评。
C. 作者后来一直住在天津，却多年不愿回到大理道，原因是“怕一到那里，反而伤感”，这种“近乡情怯”的心理，本质上是对逝去时光与无法复得的家庭完整的深沉眷恋。
D. 文章最后说“生活在生活中失去，心灵在心灵中永存”，这一哲理性的收束表明：具体的日常生活终将消逝，但经由心灵铭记与文字留存的情感与记忆，可以获得永恒。
8. 文章开头三段诗性文字在全文中有何作用？请简要概括。
9. 作者在文末说“生活在生活中失去，心灵在心灵中永存”。请结合你对全文的理解，谈谈这句话的深刻内涵。
（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
烛之武退秦师
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
（节选自《左传》）
材料二：
触龙说赵太后
赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君①为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”
左师触龙言愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。
左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后②贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”
左师公曰：“今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
[注]①长安君：赵太后的幼子，封于长安。②燕后：赵太后的女儿，嫁给燕王做了燕国王后。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出相应位置的答案标号。
今媪尊长安君A之位B而封之C以膏腴之地D多予之E重器F而不及G今令有功H于国
11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
A. “大臣强谏”中的“强”与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”（《劝学》）中的“强”含义不同。
B. “日食饮得无衰乎”的“得无”与“得无教我猎虫所耶”（《促织》）中的“得无”含义相同。
C. 没死以闻”中的“闻”与“谨拜表以闻”（《陈情表》）中的“闻”含义相同。
D. “君过矣”中的“过”与“闻大王有意督过之”（《鸿门宴》）中的“过”含义相同。
12. 下列对文章内容的理解和概括，不正确的一项是（   ）
A. 赵国陷入危机向齐国求援，齐国的条件是以长安君为质，大臣强谏赵太后送长安君入齐为质，太后强势且固执，因而僵持不下。
B. 触龙劝谏并非急于求成，而是从聊家常入手，关心太后的身体情况和饮食起居，让太后放松警惕，缓解了对抗态度。
C. 触龙向太后为自己的幼子舒祺求一个宫中守卫的职位，其实是为了以“爱幼子”为名，与太后建立共情。
D. 触龙对比了太后对待燕后和长安君的态度，其用意是为了证明太后看似公平，实则对子女的爱是偏心的。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（2）老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
14. 烛之武与触龙在劝说他人时，均展现出高超的语言艺术。请结合两则材料，从劝说策略的角度，分析二人的相似之处与不同之处。
（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）
阅读诗歌，完成各题。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
15. 下列对《登楼》的赏析，不正确的一项是（   ）
A. 首联提挈全篇，花伤客心，以哀景写哀情，和“感时花溅泪”（《春望》）一样，同是正衬手法。
B. 颈联议论天下大势，“朝廷”“寇盗”是诗人登楼所想，上句说大唐帝国气运久远，下句说明第二句的“万方多难”。
C. 尾联上句委婉含讽，下句用典，既有对武侯的敬仰，又表达自己空怀济世之心的惆怅。
D. 全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相渗透，互相包容。
16. 清代诗人沈德潜说这首诗“笼盖宇宙，境界深远”。请结合颔联说说你是如何理解这一评价的。
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“________________，________________”两句，既表现贤士来访不易，也展现曹操礼贤下士的姿态。
（2）“见”字可放在动词前，表示对自己怎么样（指代自己）。如《陈情表》“________________”和《答司马谏议书》“________________”中“见”皆为此用法。
（3）李白《蜀道难》的配图。根据下图中人物动作推测，某生输入的提示词极可能是该诗中“________________，________________”两句。
 
二、语言文字运用（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
追风赶月莫停留
赛道上，竞技的胜负有时一个弯道便可决出；赛场外，人生的飞驰却要以十年为单位计量。旗帜飘扬处，有引擎的轰鸣，更有追梦者足音的回响。
从2003年起，张雪就一头扎进摩托车圈子。初中毕业，进修理铺当学徒；19岁，为求机会冒雨骑行100多公里追逐电视台节目组；26岁，带着几万元钱奔赴重庆造车，从最基础的工作做起；2024年，创立自主品牌，产品交付前完成100万公里测试……而今，他是冠军赛车的谛造者，也是仍在路上的追梦人。
这便是张雪赢得掌声的缘故——突破激动人心，坚持令人动容。“苔花如米小，也学牡丹开”，他把热爱的事情变成追求的事业，才得以将艰难填作路基、把纷扰燃成动力，向人们证明平凡亦能闪耀。
逆袭的不止人生，还有一个国家的摩托车产业。“既然我骑不到最前面，那我就造出一台能让人冲到最前面的车”，张雪早年的一句豪言壮语，如今成为现实。
“张雪机车”扎根的重庆，是我国摩托车产业核心集聚区。这里有几十家摩托车整车企业和数百家零部件企业，本地配套十分便利；政府制定了长期规划，支持产业集群向高端化、电动化、智能化发展……强大的产业基础，为创新创业提供坚实底气。
新能源汽车、锂电池、机器人……制造强国战略引领，大量中国企业不再满足于“跟跑”，而是一步一个脚印实现“并跑”乃至“领跑”；不再徘徊于价值链低端，而是向着更高处不断攀升。有理由相信，随着国内国际资源要素循环更加畅通，还将有更多中国产业在高价值赛道上刷新成绩、拿下“竿位”。
个人追梦与产业腾飞，这是命运与时代的协奏曲。新一代创业者、企业家拥有强大的内驱力，执着于创造出更具开拓性的成果。而一个包容的时代，也精心呵护着这些兴趣的种子，并全力拖举它们生根发芽，长成参天大树。“飞驰”的人生与时代的脉动同频共震，就没有什么梦想不可抵达。
（摘编自《人民日报》）
18. 文中画波浪线的句子“他把热爱的事情变成追求的事业，才得以将艰难填作路基、把纷扰燃成动力”中的“填作”“燃成”在表达上很有特色。下列句子中加点词语的用法，与这两处最接近的一项是（   ）
A. 他将孤独酿成一杯醇酒，在深夜里独自品尝。
B. 春天的风吹绿了江南两岸，也吹醒了沉睡的土地。
C. 时间碾过青春的棱角，留下圆润而沉默的石头。
D. 他把每一分钱都掰成两半花，日子过得紧巴巴的。
19. 文中“这便是张雪赢得掌声的缘故——突破激动人心，坚持令人动容”一句中的破折号，与下列选项中破折号作用相同的一项是（   ）
A. 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
B. “好香的干菜——听到风声了么？”赵七爷站在七斤的后面说。
C. “小林——我来了！”他大喊着。
D. 捣乱，失败，再捣乱，再失败，直到灭亡——这就是恐怖分子的逻辑。
20. 文中共有四个错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。
21. 文中加点的“跟跑”“并跑”“领跑”三个词语，在表达上有什么特点和效果？请结合材料简要分析。
22. 请以张雪的创业经历为素材，写一段120字左右的颁奖词，要求语言生动，至少运用两种修辞，突出其精神品质与时代价值。
三、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
2026年是红军长征胜利90周年。采访过不少红军将士的美国记者埃德加·斯诺这样描述：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。”
2026年也是“十五五”规划的开局之年。习近平总书记曾指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”
读完上述材料，你有怎样的感悟与思考？请写一篇演讲稿，在复兴中学举办的“弘扬长征精神，走好新时代的长征路”主题班会上发言。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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